Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Не следует забывать,что оба вида комментария должны обяза­тельно опираться на исходный текст!

Читайте также:
  1. Антибиотики и лекарственные средства, способные отрегулировать кислотный уровень в желудке, должны составлять основу лечения бактерии хеликобактер.
  2. Архиниция как элемент теории, намечающий первоначальный, исходный момент в развитии личности индивида.
  3. В каких занятиях постепенно должны упражняться дети с самого рождения, чтобы на шестом году своей жизни они оказались усвоившими эти упражнения.
  4. В каком возрасте должны начинаться свидания?
  5. В каком направлении следует провести разрез в области лба?
  6. В каком направлении следует проводить разрезы лица?
  7. Вагоны, используемые для перевозки опасных грузов классов 1, 2, должны быть оборудованы колесными парами с подшипниками качения и композиционными тормозными колодками.
  1. Определите и сформулируйте позицию автора по обозначенной выше проблеме.

Что значит сформулировать» авторскую позицию? Это значит самим понять, а потом изложить авторскую идею, то есть осознать и сформулировать: Что хотел сказать автор? Какова была цель его высказывания? Ради чего он все это написал? Как он сам относится к поставленной проблеме? Какие мысли, чувства, переживания являются для автора главными, ключевыми? Чему учит текст?

Способы определения авторской позиции:

Типовые конструкции для выражения авторской позиции:

автор считает (полагает, утверждает), что

позиция автора по затронутым вопросам очевидна

Ф.И.О. (автор) чётко доказывает свою позицию…

автор заставляет читателя задуматься над чем

автор отрицает, что … опровергает, что…

автор осуждает кого (что) противопоставляет что чему…

автор (не) соглашается с чем автор полемизирует с кем по какому вопросу

автор возражает кому в связи с чем автор критикует кого

автор обвиняет кого в чем автор разоблачает кого

автор разделяет мнение кого соглашается с кем

автор доказывает что

автор убеждает кого в чем (автор убежден в том, что)

автор призывает к..., так как убежден в то, что

автор с возмущением пишет о том, что

автор открыто заявляет о своей гражданской позиции

отношение автора к поставленной проблеме неоднозначно

основная (главная) цель (задача) автора заключается (со­стоит) в том

 

  1. Сформулируйте и запишите своё мнение по сформулированной проблеме, согласившись или не согласившись с позицией автора. Дайте обоснование своей позиции.

Типовые конструкции для выражения собственного мнения

С мнением (позицией, доводами) автора трудно (не) согла­ситься. Хочется, прежде всего подчеркнуть...

Позиция автора по этой проблеме заслуживает уважения (достойна уважения, не может не вызвать сочувствия у читате­ля...)

Вызывают возражения (сомнения) лишь некоторые положе­ния авторской позиции. Во-первых,...

Трудно согласиться с...

Точка зрения автора представляется дискуссионной, так как...

Я (не) разделяю позицию автора (точку зрения автора), потому что, во-первых,...

Я (не) согласен с позицией (точкой зрения) автора, так как, во-вторых,...


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Комментарий показывает| Обобщая сказанное, можно сделать вывод

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)