Читайте также:
|
|
1. Как преданный относится к живым существам вокруг себя? 5.7
2. "Тот, кто полностью осознал, что все принадлежит Кришне, что Господь — хозяин всего и что, стало быть, все должно использоваться для служения Господу, никак не связан последствиями своих действий, как благочестивых, так и греховных. " 5.10
Значит ли это, что преданный может заниматься любой греховной деятельностью?
3. Если преданный все еще живет в материальном мире, значит ли это, что у него обязательно есть ложное эго? Почему? 5.11
4. "Человек, который привязан к Кришне и трудится исключительно ради Него, безусловно, является освобожденной душой, и он не тревожится о том, какими будут результаты его деятельности." 5.12
Значит ли это, что преданный может проявлять халатность в исполнении своих обязанностей? Приведите примеры правильного и неправильного следования этому утверждению.
5. Почему живые существа страдают в материальном мире? 5.14
6. Виноват ли Господь в том, что мы оказались в материальном мире? Почему Он это допустил? Бросил ли Он нас здесь? 5.15
7. "Смиренные мудрецы, обладающие истинным знанием, одинаково смотрят на ученого и благовоспитанного брахмана, корову, слона, собаку и собакоеда [неприкасаемого]." 5.18
Поясните. В чем именно заключается виденье преданного, почему он видит это именно так, а так же как он ведет себя по отношенею к разным живым существам, одинаково ли он ведет себя со всеми?
8. Какие два фактора мешают душе вернуться в духовный мир? Почему именно они? 5.19
9. За счет чего преданному удается быть счастливым, не имея никаких чувственных удовольствий? 5.21
10. Что является высшей благотворительной деятельностью? Сравните духовную и материальную благотворительности. 5.25
11.
12.
13.
14.
15.
Уважение. Духовный учитель: развитие отношений
- Какие отношения связывают ученика и духовного учителя?
- Что ученик должен делать, чтобы развивать отношения с наставником и с духовным учителем?
- Как становиться более открытым с наставником?
- «Рассказать» наставнику о какой-то серьезной проблеме.
- Нужно ли следовать духовному учителю слепо?
- Приведите 3 примера того, чему Вы следуете, считая что-то «хорошим», а что-то «плохим», но при этом не знаете/не понимаете почему это является таковым?
- Как научиться мыслить самому, при этом сохраняя зависимость от авторитетов?
Домашнее задание:
Прочитайте Бхагавад Гиту 5.27-6.9. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.
Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.
Подумайте над тем, как Вы можете развить отношения со своим духовным учителем и наставником. Составьте список вещей, которые Вы реально можете сделать. Составьте план действий на несколько месяцев о том, что Вы постараетесь делать в этом отношении.
Место для заметок:
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 3.17-3.43 | | | Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 8.1-8.22 |