Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I. Основные функции и функциональные задачи управления фирмой.
  2. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Основные задачи управления персоналом.
  4. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
  5. II. Цели и задачи Фестиваля
  6. II. Цели и задачи Фестиваля
  7. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Целью изучения дисциплины является подготовка бакалавра высокой квалификации, который обладает профессиональными и личностными качествами, осознает социальную значимость своей будущей профессии, способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения.

Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых административным правом: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач, способных сформировать у бакалавров совокупность общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:

- осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах исполнительной власти;

- осуществления правозащитной деятельности: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование административных правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;;

- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам организации и обеспечения функционирования системы органов исполнительной власти в Российской Федерации;

- преподавания административного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины «Административное право» бакалавр должен:

знать: предмет, методологию административного права, место административного права в правовой системе Российской Федерации; систему административного права; механизм административно-правового регулирования; субъекты административного права, их административно-правовой статус; административно-правовые формы и методы государственного управления; ответственность по административному праву; административно-процессуальное право; административно-правовую организацию в отраслях материального производства, в социально-культурной и административно-политической сфере;

уметь: обобщать полученные знания в области административного права, правильно применять теоретические знания по административному праву, в том числе свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, точно их использовать в правотворческой и правоприменительной практике; правильно определять правовые акты, подлежащие применению в сфере административно-правового регулирования общественных отношений; анализировать нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения, относящиеся к предмету административного права; принимать правовые решения в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими общественные отношения, относящиеся к предмету административного права; осуществлять правовую экспертизу актов государственного управления и административных договоров; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; выявлять обстоятельства, способствующие совершению административных правонарушений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике административных правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

Кроме того, студент должен:

приобрести общекультурные компетенции, позволяющие осознавать социальную значимость своей будущей профессии; развивать свой интеллектуальный уровень, основываясь на знаниях административного права; быть готовым к самостоятельному обучению методам исследования административно-правовых явлений и процессов; соблюдать принципы этики юриста; анализировать современные административно-значимые проблемы и процессы; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

приобрести профессиональные компетенции, позволяющие использовать теоретические знания об административно-правовых нормах и отношениях на практике; устанавливать соотношение административно-правовых норм по юридической силе, определять их место в иерархии правовых норм; оценивать правовые явления с точки зрения их соответствия Конституции Российской Федерации, компетентно аргументировать свою позицию; выявлять основные проблемы административно-правового регулирования и предлагать пути их решения; участвовать в разработке проектов нормативных и правоприменительных актов по вопросам административного права, составлять юридические документы; осуществлять экспертно-консультационную деятельность по вопросам административного права, в том числе проводить экспертизу актов государственного управления и административных договоров в целях выявления в них коррупциогенных положений; преподавать административное право на необходимом теоретическом и методическом уровне.

владеть: культурой мышления и поведения; этикой юриста, юридической речью; понятийным аппаратом; навыками толкования административно-правовых норм; навыками подготовки юридических документов; приемами осуществления административно-процессуальной деятельности; навыками работы с нормативными правовыми актами, регулирующими административно-правовые отношения; навыками анализа административно-правовых норм и административно-правовых отношений; навыками анализа административной и судебной практики по административным делам; навыками выявления правовых коллизий административно-правовых норм; навыками реализации норм административного и административного процессуального права; методикой квалификации административных правонарушений.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема № 1. Государственное управление. Исполнительная власть. Административное право | Тема № 2. Механизм административно-правового регулирования | Тема № 3. Административно-правовой статус индивидуальных субъектов | Тема № 4. Административно-правовой статус органов исполнительной власти | Тема № 5. Государственная служба в Российской Федерации | Тема № 7. Административно-правовые формы осуществления исполнительной власти | Тема № 8. Административно-правовые методы осуществления исполнительной власти | Тема № 9. Административная ответственность | Тема № 10. Административные правонарушения | Тема № 11. Административные наказания и правила их применения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Место и роль учебной дисциплины в системе подготовки бакалавра| Объём дисциплины и виды учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)