Читайте также: |
|
1. Европейская хартия местного самоуправления от 15.10.1985 // Вестник Министерства иностранных дел. – 1990. – № 19.
2. Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления: Федеральный закон от 26.11.1996 № 138-ФЗ // СЗ РФ. – 1996. – № 49. –
Ст. 5497.
3. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ // СЗ РФ. – 2003. – № 40. – Ст. 3822.
4. О государственной регистрации уставов муниципальных образований: Федеральный закон от 21.07.2005 № 27-ФЗ // СЗ РФ. – 2005. – № 30 (ч. 1). – Ст. 3108.
Основная литература:
1. Братановский С.Н. Конституционное право. Учебник. Саратов: Издательство Электронно-библиотечная система IPRbooks, 2012г.
2. Богданова Н.А Конституционное право. Общая часть. Программа, тезисы лекций и задания к семинарским занятиям. М: Издательство Зерцало - М, 2012 г
3. Васильева, С. В. Конституционное право России: учебник /
С. В. Васильева, В. А. Виноградов, В. Д. Мазаев. – М.: Эксмо, 2010. – 559 с.
4. Козлова, Е. И. Конституционное право России: учебник для вузов / Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 347 с.
5. Козлова, Е. И. Конституционное право России: учебник /
Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 603 с.
6. Колесников Е.В., Комкова Г.Н., Липчанская М.А Конституционное право Российской Федерации 3-е изд. Учебник для бакалавров. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.
7. Некрасов С.И. Конституционное право РФ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавров, М.: Издательство Юрайт, 2013 г.
8. Некрасов С.И. Конституционное право РФ 7-е изд., пер. и доп. Конспект лекций. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.
9. Садовникова Г.Д. Комментарий к Конституции РФ постатейный 9-е изд., пер. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2013 г.
10. Бондарчук Ч.Р. Проблемы российского конституционного права. Учебное пособие. М: РПА Минюста России, 2012 г. М., 2009.
Применяемые методы обучения: Пражский метод. Последовательность работы может быть следующей: учебная группа разбивается на подгруппы по 5–6 обучаемых. Подгруппа из своего состава выбирает руководителя; преподавателем ставится задача или формулируется проблема по вопросам организации и функционирования местного самоуправления в России, определяется срок ее решения; работа в подгруппах проводится самостоятельно под общим руководством руководителя; после выработки решения руководители сами или по их назначению представители подгрупп по очереди докладывают ход решения задачи (проблемы) и полученные результаты; после доклада всех подгрупп проводится обсуждение групповых решений; окончательный итог подводится преподавателем. При оценке работы подгрупп учитывается не только правильность (степень правильности) групповых решений, но и затраченное время, объем информационных запросов. Оценку обучаемым дают руководители подгрупп, а последних – преподаватель.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Нормативные правовые акты | | | Примерные темы рефератов |