Полис – соборная община

Полис (др.-греч. πόλις — город-государство) — особая форма социальной организации общества.

Как уже говорилось, заявленная цель подразумевает объединение людей в единую суперсистему, элементами которой также являются растениями и животные, дикие и домашние, а также физические и сверхфизические природные факторы. Если постоянное общение может обеспечить возникновение должных горизонтальных связей между городскими жителями, то все остальные могут быть включены исключительно в условиях локального проживания рабочей группы в условиях автономного поселения.

Изолированное и компактное проживание может обеспечить условие необходимой глубокой вовлеченности в процессы, направленные на достижение поставленной цели. Когда человек круглые сутки окружен единомышленниками и все его действия, так или иначе, ориентированы на решение главной задачи, то процессы развития могут идти ускоренными темпами.

Кроме этого, огромное значение имеет безопасность участников. На перовом этапе, развитие сверхчувственных способностей подразумевает полную открытость всем энергоинформационным воздействиям окружающего мира. В городских условиях это может представлять угрозу психике – слишком велико негативное ментальное давление, слишком высок градус тревожности и агрессивности у обычных горожан. В условиях автономного поселения – «полиса», подразумевается окружение из подготовленных, управляющих своей психикой людей, что исключает опасность такого рода, как повреждение психики в момент «раскрытия» сознания.

Более того, окружающие могут обеспечить необходимую поддержку в этот ответственный момент. Для нас не секрет, что довольно часто люди, идущие по пути развития сверхчувственного в условиях обычной городской жизни, оказываются в жесточайшем духовном кризисе, порой приводящем их в психиатрическую лечебницу. Это происходит в том случае, если они безответственно делают какие-то «практики» или если их «гуру» не уделяет должного внимания безопасности, не сопровождает каждого ученика в период пробуждения. Таким образом, только в полисе могут быть созданы наиболее безопасные условия для духовного развития, когда не один наставник ведет множество учеников, а одному новичку помогает вся община.

Рассуждая о безопасности отдельных участников, необходимо учитывать и тот факт, что едва возникшая в результате объединения отдельных элементов энергоинформационная структура уязвима и слаба в период своего становления. И тут изолированность полиса окажется решающим фактором, позволит исключить внешнее негативное влияние. Хотя впоследствии система станет достаточно устойчивой и способной эффективно противостоять любому разрушительному воздействию. Кроме этого, развитая система способна будет обеспечить защиту своих членов – так как от этого зависит и ее существование.

Кроме основной задачи – создания суперсистемы, полис должен стать образцом гармоничного взаимодействия с природой, эталоном «экологического подхода» ко всем областям хозяйственной деятельности. В нем должны быть все условия для комфортного проживания и работы на земле – что необходимо для включения природных компонентов в соборное единство.

Таким образом, полис должен стать защищенным местом постоянного (длительного) обитания всех участников проекта.

Школа

Соборное единство это, в первую очередь, энергоинформационная система, со своими, весьма сложными и специфическими процессами обмена информацией и энергией. Для гармоничного и устойчивого существования СЕ необходимо, чтобы все участники одинаково понимали суть явлений происходящих в нем, видели картину в целом, и интерпретировали ее сходным образом. Для построения СЕ подлинное единодушие является самым главным фактором, а расхождения приведут к несовместимости ее участников. Достоверная и сбалансированная теоретическая база, применяемая на практике, должна способствовать развитию, как отдельной личности, так и СЕ в целом.

Глубокое знание некоторых теоретических вопросов, относящихся к базовым принципам существования Вселенной и человека в ней, позволит избежать ряда ошибок, характерных для подавляющего числа современников. В силу особенности работы сознания, человек неспособен воспринимать то, о чем он не имеет никаких представлений, то, что лежит далеко за пределами его опыта. В результате множество процессов, происходящих в видимой реальности и, тем более, за ее пределами, остаются вне возможности их осознания. Столкнувшись с неведомым, человек испытывает так называемую «ложную слепоту» - он видит, но не воспринимает то, что находится буквально перед ним, но не соответствует его «описанию мира».

Для решения экстраординарной задачи построения СЕ и достижения личного бессмертия, необходим расширенный набор представлений о ряде процессов, лежащих за пределами обыденного сознания. Теоретическая подготовка, вкупе с постоянной практикой расширения границ восприятия, должна раскрыть перед учеником новые грани реальности и дать ему возможность участия в СЕ и полноценной самореализации.

Для подготовки участников в полисе должна быть Школа. В учебных классах и на открытом воздухе будут проходить теоретические и практические занятия для приезжих и постоянных жителей. Это будут как разовые семинары, так и продолжительные циклы. Кроме «специальных» занятий планируется и преподавание базовых знаний в рамках общеобразовательной системы, необходимое для увеличения научного и творческого потенциала сообщества.

Кроме обучения здесь будет вестись исследовательская работа по всем направлениям деятельности полиса, включая, помимо темы усовершенствования личности, вопросы «экологического» образа жизни, органического земледелия, ресурсосбережения и т.п.

Кроме непосредственно обучения, Школа несет и функцию промежуточной зоны, войдя в которую новичок окажется на шаг ближе к Полису. Немаловажным фактором для посетителей семинаров является смена обстановки, возможность познакомиться с иным способом сосуществования, почувствовать себя членом сообщества, объединенного целями, лежащими за пределами обыденности. Именно здесь будет происходить первоначальная подготовка к новому восприятию мира.

Одновременно, имеется возможность для постоянных участников присмотреться и оценить кандидатов. Это будет происходить не только во время занятий, но и в условиях совместного труда и развлечений.

Дата добавления: 2015-07-12