Читайте также:
|
Авторитарность – характеристика личности, отражающая ее тенденцию подчинять в максимальной степени партнеров по взаимодействию и общению.
Авторитет – моральный статус специалиста, его неформальное влияние на другого человека, основанное на знаниях, умениях, опыте и нравственных достоинствах.
Аксиология – этико-философское учение о ценностях, в том числе моральных.
Аксиология педагогической работы – учение о ее профессионально значимых ценностях.
Альтруизм – ориентация личности на интересы других людей, готовность жертвовать для их блага личными интересами.
Аморализм – противоположность морали,отказ от нравственных принципов, оправдание безнравственного, игнорирование общечеловеческих ценностей.
Аретология – этико-философское учение о добродетелях и пороках личности, а также группового социального объекта.
Аскетизм – моральный принцип, предписывающий людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений ради достижения каких-либо социальных целей или нравственного самосохранения.
Ассертивность – умение противодействовать манипуляторам.
Беспощадность – бесчеловечность, отсутствие милосердия, сострадания, снисхождения.
Бесстыдство – отсутствие стыда, беззастенчивость, наглость; сознательное и демонстративное пренебрежение нормами поведения.
Благо – понятие, употребляемое для обозначения положительной ценности тех или иных предметов, явлений, идей.
Благодарность – одно из проявлений принципа справедливости, чувство признательности за оказанное добро, услугу или внимание.
Благодеяние – действие, имеющее положительное нравственное значение, направленное на то, чтобы сделать добро другому человеку или группе людей.
Благоразумие – обдуманность в словах, действиях и поступках; рассудительность, осмотрительность.
Благородство – высокая нравственность, соединенная с самоотверженностью и безукоризненной честностью, величие души.
Благотворительность – добровольная и бескорыстная передача денег, имущества, услуг нуждающимся.
Вежливость – соблюдение правил приличия, учтивость, обходительность, приветливость, такт.
Великодушие – форма проявления человечности в повседневной жизни, при которой гуманность превосходит меру общественных норм или проявляется по отношению к тому, кто ее не вполне заслуживает.
Вера – бездоказательное признание истинности того или иного явления; твердая убежденность в чем-либо, отсутствие сомнения.
Верность – нравственное качество, характеризующее неизменность, постоянство в своих чувствах, отношениях к людям, к делу, избранным принципам и нравственному идеалу.
Вероломство – отрицательное моральное качество, которое характеризует злоумышленные, коварные действия, интриганство.
Взаимопомощь – отношения между людьми, основывающиеся на общности интересов и целей, предполагает объединение усилий, взаимную поддержку..
Возмездие – наказание, плата за совершенное преступление, кара за причиненное зло.
Воспитание – развитие характера человека, привитие навыков поведения, передача знаний, умений, навыков, необходимых в жизни.
Вульгарность – манерничанье, панибратство в поведении, нарушение стиля, чувства меры.
Выбор моральный – духовно-практическая ситуация самоопределения личности в отношении принципов, решений и действий, самостоятельное принятие решения.
Выдержанность – моральное качество, которое характеризуется умением человека контролировать свои чувства, подавлять в себе раздражение, действовать в соответствии с целями вопреки трудностям.
Высокомерность – уверенность в своем превосходстве, надменное, пренебрежительное, неуважительно-презрительное отношение к окружающим.
Гнев – чувство сильного негодования, возмущения, граничащее с утратой самообладания, проявляющееся как бурная реакция человека на нанесенную ему боль или оскорбление.
Гордость – моральное чувство, в котором отражается высокая оценка человеком своих или чьих-либо достижений и заслуг.
Гордыня – высокомерие, непомерная гордость, спесивость, кичливость, надменность, зазнайство.
Грубость – качество, характеризующее пренебрежение, недоброжелательность к людям, невнимание к интересам других, неумение сдерживать раздражение, неспособность быть тактичным.
Гуманность – человеколюбие, внимание, уважение, доброе отношение.
Деликатность – качество человека, в основе которого лежит мягкость, тонкость в понимании другого человека, бережность обращения с ним.
Деонтология – этическоеучение о долге и должном поведении отдельной личности или группы людей в любой сфере жизни.
Дерзость – непочтительность, грубость, нахальство, непокорность, неучтивость.
Дилемма – ситуация, при которой выбор одной из двух противоположных возможностей одинаково затруднителен и морально не безупречен; выбор оставляет человека в драматическом, трагическом положении.
Дисциплина – определенный порядок поведения людей, обеспечивающий согласованность действий внутри коллектива, обязательное выполнение людьми установленных правил.
Добро – понятие, которое выражает положительное значение явлений в их соотнесенности с идеалом; олицетворяет все хорошее, положительное, соотносится с созиданием, благополучием, процветанием.
Добродетель – добро, проявленное в качествах личности,нравственное свойство характера, определяемое его верой и поступками; высокая нравственность, моральная чистота.
Доверие – уверенность, убежденность в чьей-либо добросовестности, честности, правоте, искренности, порядочности и основанное на них отношение к кому-либо.
Долг – внутреннее переживание принуждения поступать в соответствии с требованиями, вытекающими из обязанностей, и строить свое бытие в соответствии с этими требованиями.
Долг профессиональный – отношение специалиста к своим профессиональным обязанностям.
Достоинство – совокупность положительных моральных качеств и уважение этих качеств в самом себе; сознание своей значимости, моральной ценности, гордость за себя; внешнее проявление уважении я к себе.
Дружба – межличностные отношения взаимопонимания, доверия и поддержки, которые носят индивидуальный, избирательный характер.
Жертвенность – добровольный отказ от чего-либо в пользу кого-нибудь во имя любви, дружбы, добровольное отречение от выгоды и удовольствия в чью-то пользу.
Зависть – враждебное чувство досады, недоброжелательства, раздражения и нерасположенности к кому-нибудь, вызванное благополучием, успехом, материальным или культурным превосходством другого лица или целой общности.
Заносчивость – чрезмерное высокомерие, надменность, спесь, чванство, раздутая самоуверенность, кичливость.
Заповедь – нравственная норма, выработанная и закрепленная в опыте человеческого поведения.
Защита этическая – действия личности, произведенные в целях защиты от посягательства на ее достоинство.
Зло– противоположность добра; служит для наиболее обобщенного выражения представлений о безнравственном, противоречащем требованиям морали, заслуживающем осуждения.
Злобность – ожесточенность, недоброжелательность, проникнутая враждой, ненавистью, желанием мучить или уничтожить кого-то.
Злодеяние – злодейский поступок, тяжкое преступление.
Золотое правило – одно из древних нормативных требований, выражающее общечеловеческое содержание нравственности: «(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе».
Идеал – универсальное, абсолютное представление о должных действиях человека как стандарте поведения.
Императивность – повелительный характер нравственных требований, долженствование.
Инициатива – почин, начинание, принятие человеком самостоятельного решения.
Интериоризация – «присвоение» человеком нравственных ценностей, перевод их в личностно значимые, собственные ценностные ориентиры.
Категория этики – предельно общее, фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные, закономерные нравственные связи и отношения.
Качества личностные – понятие, с помощью которого характеризуются черты характера и поведения людей; имеются в виду устойчивые характеристики.
Кодекс – единый систематизированный законодательный акт, в котором содержатся нормы права, регулирующие определенную отрасль общественных отношений (например, уголовный кодекс, гражданский кодекс).
Кодекс этический – сводморальныхнорм, предписываемых к исполнению.
Кодекс профессионально-этический – свод нравственных принципов и норм поведения, предписываемых к исполнению, который принимается ассоциацией профессиональных работников и в дальнейшем служит стандартом этических отношений в профессиональной деятельности.
Комитет этический – общественная структура, создающаяся в учреждениях для оценки повседневной практики с точки зрения этики, выработки суждений по этическим вопросам, связанным с действиями организации, выполнения функции «социальной совести» организации.
Компетентность – обладание специалистом соответствующими профессиональными знаниями и умениями реализовывать их в практической деятельности.
Конфликт – предельный случай обострения противоречий в отношениях людей, сопровождающийся острыми эмоциональными переживаниями.
Конформизм – приспособленчество, отказ от самостоятельных решений.
Корпоративность – обособленность и преданность узким групповым интересам в рамках профессиональных коллективов (корпораций).
Корректность – подчеркнуто официальная, служебная вежливость, умение держать себя в руках в любых обстоятельствах, в том числе конфликтных.
Корыстолюбие – отрицательное моральное качество, характеризующееся стремлением человека построить взаимоотношения с окружающими только с точки зрения личной выгоды.
Критерий – признак, удостоверяющий истинность или ложность явления, оценки.
Любезность – стремление быть приятным и полезным другому человеку.
Любовь – бескорыстная заинтересованность в развитии другого человека; чувство самоотверженной и глубокой привязанности, сердечного влечения.
Малодушие – отрицательное моральное качество, которое характеризуется слабостью воли, выражается в неспособности отстоять моральные принципы, в которые он верит, из-за опасения за личные интересы, из-за неверия в собственные силы.
Манеры – способ держать себя, способ обращения с другими людьми, употребляемые в речи выражения, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция, мимика.
Менталитет – определенный образ мышления, склад ума, характер.
Мизантропия – нелюбовь к людям, человеконенавистничество.
Милосердие – понятие, которое характеризует высшее проявление человеческого сострадания, объединяющее жалость, сопереживание с активной, деятельной любовью к ближнему, готовностью помочь ему.
Миссия – это предназначение той или иной социально значимой деятельности, это то, что отвечает на вопрос «ради чего» совершается данная деятельность.
Мораль – предмет изучения этики, форма общественного сознания, ценностно-нормативный регулятор поведения.
Мораль профессиональная – совокупность моральных принципов и норм поведения специалистов разного профиля с учетом особенностей их профессиональной деятельности и конкретной ситуации
Мотив – то, ради чего совершается поступок.
Мужество – моральное качество, говорящее о твердости характера, храбрости, бесстрашии, верности идеалу, самому себе при столкновении с несправедливостью, опасностью.
Надежность – понятие для обозначения свойства человека точно и своевременно выполнять возложенные на него обязанности в течение требуемого времени и в определенных условиях деятельности.
Надменность – заносчивость, напыщенность, спесь, пренебрежительное, высокомерное отношение к людям.
Негодование – гнев, возмущение, сильное раздражение по поводу нарушения принципа справедливости.
Ненасилие – сила, направленная на борьбу против зла в ее наиболее полном созидательном и полном проявлении.
Нигилизм – отрицание общепринятых моральных норм.
Норма – руководящее начало, правило, образец; узаконенное установление, обязательный порядок, стандарт; установленная мера, средняя величина.
Норма моральная – форма нравственного требования, выступающая как нравственный закон для личности.
Нормы профессионально-этические – это выработанные в опыте профессии представления, подталкивающие к таким вариантам поведения, которые позволяют в конкретных условиях с наибольшей вероятностью достигать оптимальных отношений и добиваться хорошего результата.
Нравственная деятельность – реализация моральных ценностей в соответствующих действиях-поступках, направленных на достижение результата.
Нравственная культура – показатель того, насколько глубоко требования морали воплотились в поступках личности, в ее поведении.
Нравственность – мораль, явленная в поступках.
Нравственные отношения – совокупность зависимостей и связей, которые возникают в процессе достижения общественного и личного блага путем трансформирования системы «человек-среда».
Образование – процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры.
Обучение – основной путь получения образования, процесс овладения знаниями, умениями и навыками под руководством педагогов, мастеров, наставников и т. д. В ходе обучения усваивается социальный опыт, формируется эмоционально-ценностное отношение к действительности.
Общение – установление и развитие контакта между людьми, в процессе которого происходит обмен мыслями, чувствами, действиями, образцами поведения.
Обычай – общепринятый порядок, традиционно установившиеся правила общественного поведения, стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определенной социальной группе и является привычным для его членов.
Обязанность – нравственное требование, которое обязывает человека исполнять свой долг или возлагаемую на него задачу.
Обязательство – добровольно возложенные человеком на себя обязанности перед обществом или отдельным человеком.
Оптимизм – вера в лучшее будущее, воззрение на окружающее, согласно которому существует возможность приблизить действительность к идеалу добра.
Ответственность – то, что отражает способность человека не только выполнять свои обязанности, но и осознавать, какими будут их последствия, с целью своевременного корректирующего вмешательства.
Оценка – частный случай категоризации, т.е. подведения конкретного действия под некий всеобщий стандарт, утверждаемый как идеал.
Патриотизм – моральный принцип, включающий уважение к своей стране, гордость за ее достижения, заботу о будущем своего народа; любовь к родным местам.
Педагог – лицо, ведущее практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи и имеющее специальную подготовку в этой области (учитель общеобразовательной школы, среднего специального учебного заведения, преподаватель вуза, воспитатель детского сада и т. д.).
Пессимизм – негативное, упадочническое представление о мире.
Подлость – низкий в моральном отношении, бесчестный, гнусный поступок.
Польза – хороший результат, благоприятные последствия какого-либо действия для людей.
Помощь – поддержка, содействие кому-либо, участие в деле, приносящее облегчение другим людям.
Поступок – мотивированное действие или бездействие человека, которое имеет последствия для других людей, и поэтому может быть оценено в критериях добра и зла.
Потребность – нужда человека в чем-то, необходимом для его существования и развития.
Прагматизм – учение, определяющее истинность моральной теории ее «работоспособностью», «целесообразностью», «практичностью».
Праздность – стиль жизни, возводящий безделье в норму, жизнь без работы, без дела.
Праксиология – учение о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.
Преступление – действие, грубо нарушающее законы, пренебрегающее нравственными идеалами и принципами, вызывающее моральные и физические страдания людей, разрушающее природную среду.
Принцип – наиболее общий ориентир поведения человека; форма выражения моральных ценностей.
Принцип профессионально-этический – чрезвычайно обобщенные ориентиры профессиональной деятельности, указывающие на общую стратегию профессионального поведения, но не регламентирующие порядок конкретных операций.
Профессия – род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.
Профиль профессиональный (профессиограмма) – идеальная модель личности и деятельности специалиста-профессионала; перечень компетенций и личностных качеств, позволяющих специалисту успешно выполнять профессиональный долг.
Профиль должностной – эталон должности, который содержит требования, соблюдение которых будет обеспечивать выполнение сотрудником своих обязанностей с требуемым качеством и в необходимые сроки.
Прощение – перестать упрекать человека за нанесенную обиду.
Раскаяние – осознание и признание собственной вины, сожаление и осуждение своих прошлых проступков, ошибок.
Рационализм – ориентация познания на разум и логическое доказательство.
Релятивизм – способ интерпретации морали, признающий множественность, относительность, условность, изменчивость моральных представлений и позиций.
Репутация – сложившееся у окружающих мнение о нравственном облике того или иного человека, основанное на его предшествующем поведении и выражающееся в признании его заслуг.
Рефлексия – способ мышления, направленный на самопознание, осмысление бытия человека.
Ригоризм – строгое проведение в жизнь принципа долженствования.
Роль – соответствующий принятым нормам способ поведения человека, зависящий от его положения в обществе.
Роль профессиональная – субъективно ощущаемый образ профессионала, который необходимо изобразить в действии.
Самоотверженность – моральное качество, характеризующееся добровольным принесением в жертву своих интересов ради интереса других, ради общего блага.
Самопожертвование – моральное качество, характеризующее такие поступки человека, при которых он жертвует самим собой, своими личными интересами, выгодами, имуществом ради других.
Самооценка – нравственная оценка собственных поступков, качеств, убеждений, мотивов; одно из проявлений морального самосознания и совести личности.
Свобода – возможность действовать в отсутствии жесткого внешнего давления и ограничений.
Свобода моральная – условие моральности человека; свобода выбора линии поведения человеком, не стесненная самореализация индивида, определяемая его внутренним убеждением, моральными ценностями.
Скептицизм – сомнение в достоверности моральных истин.
Скромность – нравственное качество человека, лишенного тщеславия, высокомерия, не выставляющего на показ своих достоинств и заслуг; сдержанность, умеренность, простота, пристойность в общении.
Смелость – моральное качество, характеризующее способность человека преодолевать в себе чувство страха, неуверенности в успехе.
Совесть – понятие, которое обозначает внутреннее переживание личностью морального требования; способность к активному самосознанию, самооценке личного отношения к действующим в обществе нравственным нормам; контрольно-императивный механизм морали.
Сострадание – сочувствие чужому горю и страданию, соединенное с желанием помочь.
Сочувствие – одна из форм проявления человеколюбия; отзывчивое, участливое отношение к чужому горю.
Справедливость – понятие, которое подразумевает существование и использование в повседневной практике условного эквивалента, позволяющего осуществлять адекватное распределение блага между разными людьми; беспристрастное отношение к людям.
Стоицизм – стойкое перенесение жизненных испытаний.
Страдание – состояние, периодически переживаемое человеком в течение своей жизни; физические или нравственные мучения, боль.
Суггестопедийность -- способность к вербальному или невербальному внушению (мимикой, жестами, действиями).
Счастье – состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности своей жизнью, полноте своего бытия; чувство глубокого довольства и радости.
Тактичность – качество, которое отражает умение человека предвидеть все последствия своих действий и их субъективное восприятие другими людьми; чувство меры, моральная интуиция, подсказывающая наиболее тонкую, осторожную, деликатную линию поведения.
Терпимость – качество, характеризующее принятие интересов, убеждений, верований других людей как отличных от собственных, но имеющих право на существование.
Товарищество – близость, созданная в процессе совместной деятельности на основе единства интересов, целей, жизненных взглядов.
Толерантность – моральный принцип, требующий проявления терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, принятию другого человека в его «инаковости».
Традиция – исторически сложившийся и передаваемый из поколения в поколение обычай и норма поведения.
Требовательность – предъявление высоких моральных требований к человеку и признание его ответственности за их выполнение.
Трудолюбие – качество, характеризующее субъективное расположение личности к своей трудовой деятельности, проявляется в старании, усердии.
Тщеславие – моральное чувство, которое проявляется как мотив действий, совершаемых ради привлечения всеобщего внимания, с целью вызвать восхищение и зависть окружающих.
Уважение – моральное чувство, основанное на признании чьих-либо достоинств, заслуг, качеств; почтение.
Учтивость – почтительная вежливость, проявляемая по отношению к старшим по возрасту и служебному рангу.
Фамильярность – бесцеремонное, развязное обращение с кем-либо.
Хамство – грубость, некультурность, невежество, беззастенчивость, наглое поведение или поступок.
Цель – желаемый и проектируемый результат действия или поступка; то, к чему стремятся, что надо или хочется осуществить.
Ценность – устойчивые, обобщенные представления о чем-то как о благе, отвечающем потребностям, интересам человека, группы, общества.
Ценности моральные – представления людей о значимом и незначимом в сфере человеческих отношений, в сфере их общения.
Ценностные ориентации – индивидуальные и групповые предпочтения ценностей, в которых одним ценностям придается большая значимость, чем другим.
Человечность – внимательность, сочувствие, отзывчивость, благожелательность, чуткость к другим людям; гуманность.
Честность – качество, отражающее правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, убежденность в правоте дела, искренность.
Честь – понятие для обозначениявнешнего, общественного признания поступков человека, его заслуг, проявляющееся в почитании, авторитете, славе.
Чувства моральные – высшие эмоциональные переживания (сострадание, стыд, надежда, уважение, радость, оптимизм, благодарность и др.), которые в отличие от неконтролируемых реакций психики выступают чувственной формой моральных понятий (чувство чести, чувство собственного достоинства, чувство любви и т.п.).
Чуткость – отзывчивость, сочувствие; проявление внимания к людям, к их нуждам, запросам и желаниям; готовность прийти на помощь, вежливое отношение ко всем.
Эгоизм – себялюбие, стремление считаться лишь со своими мнениями, желаниями, предпочтение своих личных интересов интересам других; поведение, определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде.
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний (печаль, радость, тревога, негодование, восторг и др.), отражающих в форме переживаний приятного и неприятного процесс и результаты деятельности.
Эмпатия – способность эмоционально отзываться на переживания другого человека.
Этика – философская дисциплина, объектом изучения которой является мораль, а именно, способ духовно-практического освоения мира, осуществляющийся по принципу его деления на добро и зло, дозволенное и недозволенное, справедливое и несправедливое.
Этика корпоративная – совокупность принципов и норм, определяющих поведение членов корпорации (организации) как добровольного и социально закрытого объединения, созданного для ведения специализированной деятельности и имеющего в этом качестве юридический статус.
Этика педагогическая – теория профессиональной морали специалистов в области педагогической работы, которая научно обосновывает систему идеалов и ценностей, принципов и норм поведения, обеспечивающих регуляцию отношений между людьми, возникающими в процессе труда.
Этика прикладная – разновидность этики, которая является конкретизацией общечеловеческих моральных ценностей применительно к определенным жизненным ситуациям, для отдельных групп людей с учетом специфики их жизнедеятельности.
Этика профессиональная – раздел прикладной этики, изучающий специфику проявлений общечеловеческих моральных ценностей в различных видах профессиональной деятельности.
Этикет – установленный в обществе порядок поведения и общения, который включает в себя совокупность правил (норм), регулирующих внешние проявления человеческих отношений (обхождение с окружающими, поведение в общественных местах, манеры и т.п.).
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Селекция привлекательных состояний. | | | распаду СССР. |