Общекультурными компетенциями (ОК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.ДВ1 «Принципы современного бухгалтерского учета»

Направление подготовки 080100 Экономика ^{(код и наименование направления подготовки)}

Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ^{(наименование профиля подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения заочная

Уфа 2011

Рецензент

кандидат экономических наук Пономарева Л.Н. ____________

Рабочая программа дисциплины «Принципы современного бухгалтерского учета» /сост. Л.Х. Курбанаева – Уфа: Уф.ОГУ, 2011. - ….. с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Принципы современного бухгалтерского учета» базовой части профессионального цикла студентам заочной формы обучения по направлению подготовки 080100 «Экономика» по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в 3 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "20" мая 2010 г. № 544.

Составитель ____________________ Л.Х. Курбанаева

01.09.2011 г. (подпись)

	ã Курбанаева Л.Х., 2011
	ã УФ ОГУ, 2011

Содержание

1 Цели и задачи освоения дисциплины..................................................................... 4

2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата............................................ 4

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины............................. 4

4 Содержание и структура дисциплины.................................................................... 6

4.1 Содержание разделов дисциплины..................................................................... 6

4.2 Структура дисциплины........................................................................................ 7

4.3. Лабораторные работы........................................................................................ 9

4.4 Практические занятия........................................................................................... 9

4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины............................................ 10

5 Образовательные технологии............................................................................... 11

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях.................................................................................................................... 11

6.1 Образцы оценочных средств............................................................................. 11

6.2 Вопросы для контроля самостоятельной работы............................................. 13

6.3 Перечень вопросов, выносимых на экзамен..................................................... 14

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.................................................. 14

7.1 Основная литература......................................................................................... 14

7.2 Дополнительная литература.............................................................................. 14

7.3 Периодические издания...................................................................................... 15

7.4 Интернет – ресурсы............................................................................................ 15

7.5 Методические указания к лабораторным занятиям.......................................... 16

7.6 Методические указания к практическим занятиям........................................... 16

7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий................................................................................................................ 16

8. Материально – техническое обеспечение............................................................ 16

Лист согласования рабочей программы дисциплины............................................ 17

Дополнения и изменения в рабочей программе..................................................... 18

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Основной целью курса «Принципы современного бухгалтерского учета» является усвоение студентами теоретических и практических знаний принципов организации бухгалтерского учета. Изучение дисциплины «Принципы современного бухгалтерского учета» позволяет приобрести студентам навыки в области научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности.

Программа дисциплины «Принципы современного бухгалтерского учета» предназначена для подготовки бакалавра по направлению «Экономика», разработана с учетом профессиональной направленности.

Задачами изучения дисциплины являются:

- ознакомление с принципами организации современного бухгалтерского учета;

- ознакомление с методологией бухгалтерского учета в соответствии с современными требованиями;

- овладение умениями подготовки и представления полной и достоверной информации о деятельности организации (предприятия) на основании данных бухгалтерского учета, а также анализировать экономические явления и процессы;

- приобретение опыта в области учетной деятельности хозяйствующего субъекта, позволяющего решать профессиональные задачи в различных сферах профессиональной деятельности.

2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Место учебной дисциплины – в совокупности дисциплин базовой части профессионального цикла.

Изучение курса «Принципы современного бухгалтерского учета» необходимо для реализации требований, установленных в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, к уровню подготовки бакалавров по направлению подготовки 080100 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные, обучающимися на занятиях по дисциплинам «Макроэкономика», «Микроэкономика» и «Экономическая теория»

Данный курс является основополагающим для изучения ряда дисциплин профессионального цикла:

- «Теория бухгалтерского учета»,

- «Бухгалтерский учет»,

- «Аудит» и т.д.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций в соответствии с ФГОС ВПО бакалавра экономики:

общекультурными компетенциями (ОК)

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- - основные понятия, категории, инструменты и методы бухгалтерского учета хозяйственной деятельности предприятий и организаций;

- - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;

- - особенности отражения в бухгалтерском учете различных объектов (денежных средств, обязательств, основных средств и нематериальных активов, капитала, доходов и расходов, финансовых результатов).

Уметь:

- - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий, различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- - применять теоретические и практические знания в области бухгалтерского учета и анализа с целью подготовки информации о деятельности организации внутренним и внешним пользователям бухгалтерской финансовой отчетности;

- - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных необходимых для решения поставленных экономических задач;

- - представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

Владеть:

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

- современными принципами организации бухгалтерского учета;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

4 Содержание и структура дисциплины

4.1 Содержание разделов дисциплины

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
	Роль принципов учета в современной бухгалтерской практике	История формирования категории Принципы учета в МСФО Принципы учета как предписания российских нормативных документов	Т
	Принцип рациональности как основа построения системы бухгалтерского учета организации	Идея принципа рациональности Внешние пользователи бухгалтерской отчетности и их интересы Внутренние пользователи бухгалтерской информации и прибыль от функционирования учетной системы Компьютерная бухгалтерия и рациональная организация системы бухгалтерского учета	Т
	Принцип двойной записи – основа современного бухгалтерского учета	Двойная запись как символ веры современных бухгалтеров Бухгалтерский баланс и двойная запись или немного элементарной теории Возможные типы изменения баланса и их информационное значение Попытки отразить в учете влияние на финансовый результат фактора инфляции Попытки отражения в учете финансовых результатов от наличия у предприятия обязательств.	Т
	Принцип приоритета содержания над формой и учетная практика в России	Общая идея принципа приоритета содержания над формой Приоритет содержания над формой и реальная российская практика Принцип приоритета содержания над формой и анализ бухгалтерской отчетности Договорная политика организаций как следствие несостоятельности принципа приоритета содержания над формой в российской учетной практике Нужен ли принцип приоритета содержания над формой российской практике?	Т
	Принцип временной определенности фактов хозяйственной жизни и идея соответствия доходов и расходов организации	Принципы временной определенности и соответствия и определение понимание доходов и расходов как категорий бухгалтерского учета Правовое и экономическое понимание категорий доходы и расходы Доходы и расходы: отражение в балансе и отчете о прибылях и убытках Определение доходов и расходов в российских нормативных актах и МСФО Отнесение доходов и расходов к отчетным периодам, за которые исчисляется финансовый результат Принцип соответствия и содержание отчетности Соответствие доходов и расходов и анализ бухгалтерской информации	Т
	Принцип непрерывности деятельности предприятия как основа понимания и трактовки данных бухгалтерской отчетности	Общая идея принципа непрерывности Принцип непрерывности и учетная методология Принцип непрерывности и содержание бухгалтерской информации Принцип непрерывности и аудит Принцип непрерывности и возможности бухгалтерской отчетности	Т
	Принцип денежной оценки и оценка как главная проблема современной бухгалтерской методологии .	Оценка по себестоимости Рыночные цены и справедливая стоимость Восстановительная стоимость Оценка по остаточной стоимости Оценка по договоренности учредителей Номинальная оценка Дисконтированная оценка	Т
	Принцип консерватизма (требование осмотрительности) и современная бухгалтерская практика	Общая идея принципа консерватизма Что такое принцип консерватизма в экономической практике? Консерватизм на практике Насколько сегодня отчетность соответствует идеям принципа консерватизма Влияние следования принципу консерватизма на содержание бухгалтерской информации Принцип консерватизма и бухгалтерский оптимизм	Т

4.2 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (215 часов)

Вид работы	Трудоемкость, час
заочная форма
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа
Курсовой проект (КП)	-
Курсовая работа (КР)	-
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельной изучение разделов дисциплины
Контрольные работы (К)
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)
Подготовка и сдача экзамена
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен

Разделы дисциплины для студентов заочной формы обучения

№ раз- дела	Наименование разделов	Количество часов
Всего	Аудиторная работа	Вне- ауд. работа СР
Л	ПЗ	ЛР
	Роль принципов учета в современной бухгалтерской практике		0,5	0,5	-
	Принцип рациональности как основа построения системы бухгалтерского учета организации		0,5	0,5	-
	Принцип двойной записи – основа современного бухгалтерского учета	11,5		0,5	-
	Принцип приоритета содержания над формой и учетная практика в России	11,5		0,5	-
	Принцип временной определенности фактов хозяйственной жизни и идея соответствия доходов и расходов организации	11,5		0,5	-
	Принцип непрерывности деятельности предприятия как основа понимания и трактовки данных бухгалтерской отчетности		0,5	0,5	-
	Принцип денежной оценки и оценка как главная проблема современной бухгалтерской методологии.	11,5		0,5	-
	Принцип консерватизма (требование осмотрительности) и современная бухгалтерская практика		0,5	0,5	-
Итого:

4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы для студентов заочной формы обучения отсутствуют.

4.4 Практические занятия

Практические занятия для студентов заочной формы обучения

№ занятия	№ раздела	Тема	Кол-во часов
		Роль принципов учета в современной бухгалтерской практике	0,5
		Принцип рациональности как основа построения системы бухгалтерского учета организации	0,5
		Принцип двойной записи – основа современного бухгалтерского учета	0,5
		Принцип приоритета содержания над формой и учетная практика в России	0,5
		Принцип временной определенности фактов хозяйственной жизни и идея соответствия доходов и расходов организации	0,5
		Принцип непрерывности деятельности предприятия как основа понимания и трактовки данных бухгалтерской отчетности	0,5
		Принцип денежной оценки и оценка как главная проблема современной бухгалтерской методологии.	0,5
		Принцип консерватизма (требование осмотрительности) и современная бухгалтерская практика	0,5
Итого:

4.5 Контрольная работа

Тематика контрольных работ для студентов 2 курса з/о

1. Основные правила (принципы) бухгалтерского учета

2. Российские ПБУ и МСФО: различия в принципах бухгалтерского учета

3. Требования, предъявляемые к финансовой отчетности российскими ПБУ и МСФО

4. Принцип начисления;

5. Принцип непрерывности деятельности;

6. Принцип приоритета содержания над формой;

7. Принцип осторожности (предусмотрительности),

8. Принцип существенности и значимости;

9. Принцип последовательности представления информации;

10. Принцип сопоставимости информации;

11. Принцип понятности;

12. Принцип оценки;

13. Принцип допущения со стороны руководства.

14. Анализ бухгалтерской отчетности и влияние на его результаты методологии бухгалтерского учета

15. Принцип рациональности как основа построения системы бухгалтерского учета организации

16. Принцип двойной записи – основа современного бухгалтерского учета

17. Принцип приоритета содержания над формой и учетная практика в России

18. Принцип временной определенности фактов хозяйственной жизни и идея соответствия доходов и расходов организации

19. Принцип непрерывности деятельности предприятия как основа понимания и трактовки данных бухгалтерской отчетности

20. Принцип денежной оценки и оценка как главная проблема современной бухгалтерской методологии

21. Принцип консерватизма (требование осмотрительности) и современная бухгалтерская практика

4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
заочная
	Роль принципов учета в современной бухгалтерской практике
	Принцип рациональности как основа построения системы бухгалтерского учета организации
	Принцип двойной записи – основа современного бухгалтерского учета
	Принцип приоритета содержания над формой и учетная практика в России
	Принцип временной определенности фактов хозяйственной жизни и идея соответствия доходов и расходов организации
	Принцип непрерывности деятельности предприятия как основа понимания и трактовки данных бухгалтерской отчетности
	Принцип денежной оценки и оценка как главная проблема современной бухгалтерской методологии.
	Принцип консерватизма (требование осмотрительности) и современная бухгалтерская практика
Итого:

5 Образовательные технологии

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Дата добавления: 2015-07-11