Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Интерактивная программа для организованных групп.

Читайте также:
  1. IV. Программа Фестиваля
  2. Programm / Программа
  3. Вручение верительных грамот (фидуциарная программа)
  4. ГЛАВА 25. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОГРАММА
  5. Глава 8. Социальная психология групп.
  6. Для организованных групп школьников
  7. Для организованных групп школьников
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь


Вариант 2. «Клад старого ювелира»

 

Господин Великий Новгород был процветающим торговым городом с богатым и образованным населением. В случае опасности или разных личных обстоятельств за неимением банков люди прятали свои ценности, зарывая клады. В советское время музей пополнился 19 кладами, а последний, содержащий 25 серебряных монет был обнаружен в 2008 году.

 

Послание старого ювелира своему сыну, с информацией о спрятанном кладе попадает в руки юных кладоискателей. Карта Кремля и береста с подсказкой поможет командам проложить путь к заветному месту. По дороге участники узнают много интересного и полезного о Великом Новгороде, его истории и роли в истории страны: как выглядела Северо-Западная граница России до Петра I, какие драгоценные украшения носили новгородки в древности, когда и как праздновали 1000-летие российской государственности.

 

Собрав подсказки, команды смогут расшифровать послание, которое приведет их к кладу, спрятанному древнем жителем города.



Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


 

 

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Интерактивная программа для организованных групп.| Интерактивная программа для организованных групп.

mybiblioteka.su - 2015-2022 год. (0.027 сек.)