Читайте также: |
|
В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. Буквы могут повторяться или совсем не использоваться.
11. Установи соответствие между числами, записанными римскими цифрами, и числами, записанными арабскими цифрами:
1) MCMXCIX | А) 397 |
2) CMLXXXVIII | B) 1125 |
3) MDCCCXVIII | C) 1818 |
4) CCCXCVII | D) 1999 |
5) MCXXV | E) 988 |
12. Расстояние между автомобилями в полдень было 20 км. Первый двигается со скоростью 40 км/ч, второй – 60 км/ч. Какое будет расстояние между ними через 1 ч?
Возможны четыре случая. Установи соответствие между действием и его результатом:
1) едут навстречу друг другу | А) 40 км |
2) едут в разные стороны | B) 0 км |
3) едут в одну сторону, впереди тот, у кого скорость больше | C) 120 км |
4) едут в одну сторону, впереди тот, чья скорость меньше | D) 80 км |
13. Установи закономерность и продолжи ряд чисел:
1) 16,17,18,26,27,28,36,37,38,… | А) 32,24,16,8 |
2) 56,48,40,… | B) 312,313,314,412 |
3) 112,113,114,212,213,214,… | C) 312,322,332,412 |
4) 112,122,132,212,222,232,… | D) 46,47,48,56 |
14. Установи соответствие между буквенной записью свойств сложения и вычитания и записью их названия:
1) a – 0 = a | А) переместительное свойство сложения |
2) a + b = b + a | B) свойство вычитания суммы из числа |
3) a – (b + c) = a – b – c | C) свойство вычитания числа из суммы |
4) (a + b) – c = b + (a – c) | D) свойство нуля при вычитании |
15. Для игральных кубиков выполняется следующее правило: сумма очков, изображенных на двух любых противоположных сторонах кубика, равна семи. Ниже изображены четыре развертки куба, на которых нанесены очки. Из каких разверток можно сложить кубик, у которого сумма очков на противоположных сторонах будет равна семи?
1) 2) 3) 4) | А) нельзя сложить B) можно сложить |
В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу номера выбранных ответов (без пробелов и других символов).
16. Вырази в минутах и расположи результаты в порядке возрастания. В таблице ответов укажите соответствующие им номера (например, 124365).
1) ; 2) ; 3) 4 ч 5 мин; 4) 6 ч 48 мин; 5) 3360 с; 6) 1 сут. 4 ч. 20 мин.
17. Реши уравнения и расположи корни в порядке возрастания. В таблице ответов укажите соответствующие им номера (например, 4321).
1) 840: х = 900 – 879; 2) 14t – 9t = 1025; 3) 3m + m + 6m = 2400; 4) 6y – 2y + 4y = 16 000.
18. Выполни действия и расположи в порядке возрастания результаты. В таблице ответов укажите соответствующие им номера.
1) Найди число, если 25% этого числа составляют 50;
2) Найди 20% от числа 180;
3) Найди, сколько минут составляют 20% от 1 часа.
19. Выполни действия, пользуясь свойствами сложения и умножения. Расположи ответы в порядке убывания. В таблице ответов укажите соответствующие им номера.
1) 2005 + 768 +32 + 995 + 19;
2) 51 + 52 + 53 + 54 + 55 + 56 + 57 + 58 + 59;
3) 999 + 999 + 999 + 999 + 999 + 7;
4) 2 · 4 · 25 · 3 · 5.
20. Установи сколько цифр будет в частном и расположи полученные результаты в порядке возрастания. В таблице ответов укажите соответствующие им номера.
1) 4567896: 5;
2) 232323: 23;
3) 11011011: 11;
4) 3636: 12;
5) 25: 13.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла. | | | Теорема 1 (свойства предела функции). |