Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приведение в действие

Читайте также:
  1. III. Способы, связанные с воздействием слова
  2. III. Утверждение и введение в действие уставных грамот
  3. III. Утверждение и введение вдействие уставных грамот
  4. IV. Взаимодействие с федеральными ведомствами
  5. NB! Действие сердечных гликозидов
  6. Quot;Транс в трансе": как структурированная амнезия и полное замешательство ослабляют действие сознательных установок и затверженных ограничений
  7. V О ПРИВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ НАСТОЯЩИХ ПРАВИЛ

РАЗДЕЛЕННОГО МЫШЛЕНИЯ

 

1. Насколько хорошо ВЫ практикуете разделенное мышление? С желанием ли подключаете других к процессу мышления, когда перед вами встает трудная проблема? Оцените свой уровень мышления по 10-балльной шкале, где 1 указывает на то, что вы никогда не подключаете других, а 10 — на то, что вы почти всегда приглашаете других поделиться своими идеями. Укажите ниже свое количество очков: ___________

Если ваш результат ниже семи, то вам не обходимо поискать кого-нибудь для совместной работы. Укажите, почему вы неохотно подключаете к этому процессу других:

 

· Я невысоко ценю мнение людей;

· Я не очень ценю процесс интерактивного мышления;

· Я не очень защищенный человек;

· Прочее...

Произведите изменения, которые помогут вам справиться с этой проблемой.

2. Если вы еще не составили список плодотворных мыслителей с указанием сферы их деятельности, составьте его. И тогда, в следующий раз, когда у вас появится достойная решения проблема, загляните в свой список и соберите вместе за круглым столом людей, которые могут помочь вам согласно критерию, данному в этой главе.

Мыслитель Сфера деятельности

 

____________________________________________________________________

 

3. Просмотрите свой календарь на предстоящую неделю. Проверьте каждую деловую встречу или занятия, которые там перечислены, и продумайте повестку дня каждого мероприятия. Уделите немного времени выяснению того, что вы хотите получить от взаимодействия с каждым человеком (или чего ожидаете получить от него). Запишите вопросы или идеи в свой блокнот или дневник, если это необходимо. А потом, когда встретитесь, старайтесь следовать составленной повестке дня.

После этого запишите все идеи, которые могут появиться в результате общения. В результате вы будете очень удивлены тем, насколько продуктивно использовали свое время.

 

 

НАВЫК 10

ПОЛУЧЕНИЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ

ОТ БЕСКОРЫСТНОГО МЫШЛЕНИЯ

 

Нельзя, держа фонарь,

чтобы осветить путь другому человеку,

не осветить при этом и свой путь.

БЕН СВИТЛАНД

КАК ОНИ МЫСЛИЛИ?

 

Если это правда, что мы здесь для того,

чтобы помогать другим,

тогда для чего здесь ДРУГИЕ?

Автор неизвестен

 

До сих пор в этой книге мы обсуждали разные типы мышления, которые могут помочь вам достичь чего-то большего в жизни. Каждый из них способствует вашему успеху. А теперь я хочу познакомить вас с таким типом мышления, который несет в себе потенциальные возможности изменить вашу жизнь в другом отношении. Такое мышление могло бы даже изменить ваш взгляд на успех. Но сначала позвольте рассказать вам одну историю.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РЕФЛЕКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ | Не позволяйте себе отвлекаться | СИЛА РЕФЛЕКСИИ | Общепринятое мышление дает ложное видение | Подумайте, прежде чем следовать примеру других | Оценивайте мышление, отличающееся от вашего собственного | ОБЩЕПРИНЯТОГО МЫШЛЕНИЯ | МЫШЛЕНИЯ | ПОЧЕМУ СЛЕДУЕТ ПООЩРЯТЬ УЧАСТИЕ В РАЗДЕЛЕННОМ МЫШЛЕНИИ | Ценить идеи других |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УСИЛЕНИЕ КОМАНДЫ| ДОЛГИЙ ПУТЬ К УСПЕХУ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)