Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Группу ведет управляющий детским клубом «Сёма» Алексеева Екатерина

Читайте также:
  1. Беседа 8-я - Легкий путь ведет в бездну
  2. Бухгалтерский учет в организациях ведется в целях
  3. Бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций ведется путем двойной записи на взаимосвязанных счетах бухгалтерского учета.
  4. возглавлял военную группу по подавлению восстания
  5. Глава 6 РУБОП ведет розыск
  6. Директор (генеральный директор, управляющий) строительной организации

Часа творчества и безудержного полета фантазии!!!

Рисуем, лепим, играем с кинетическим песком, разыгрываем сказки с помощью кукольного театра и многое другое!

Рисование основано на технике

Правополушарного (интуитивного) рисования!

Занятия три раза в неделю: понедельник, среда, пятница с 10.00 до 14.00

Группу ведет управляющий детским клубом «Сёма» Алексеева Екатерина

(также ведет курсы «ГЕО-клуб», «Научная лаборатория», Мастер-классы)

 

Детям свойственно заниматься творческой деятельностью. Но, как правило, система образования сформирована так, что на изучение точных наук отводится гораздо больше времени, чем на творческие процессы. Все это способствует стимуляции левого полушария, которое как известно отвечает за логические процессы и аналитическое мышление. Слаженная работа обоих полушарий обеспечивает эффективную работу мозга. Применение методов по правополушарному рисованию позволяет внести гармонию в работу левого и правого полушария, что помогает раскрытию творческого потенциала ребенка. Кроме того, это помогает уберечь его от стрессов и нагрузок, а еще оказывает помощь в усвоении материала.

Формируется отношение к жизни как к творчеству и развивается интуитивное мышление. Дети просто рисуют то, что видят, не задумываясь о том, как нужно рисовать правильно. Отключение логики и рациональной оценки является результатом такого интуитивного метода творчества.

Это возможность открыть источник творческих способностей и приобрести чувство вдохновения. Режим творческого полета открывается у детей с хорошо развитым правым полушарием и этому способствует методика и техника правополушарного рисования.

Огромным плюсом от занятий правополушарным рисованием является возможность отвлечь детей от компьютера и телевизора. Современные дети настолько приобрели зависимость от этих технических средств, что это вызывает беспокойство родителей. Занятия творчеством - процесс очень увлекательный и может вызывать мотивацию в любом возрасте.

Мы будем не просто рисовать красками или карандашами, но и использовать нетрадиционные техники рисования:

• ладонями;

• пальцами;

• ватными палочками;

• зубочистками;

• поролоном;

• набрызгом;

• рисование нитками;

• кляксографию и многое другое!

Дети должны попробовать нестандартные техники, чтобы найти для себя ту, которая больше всего будет нравиться. Малыши научатся рисовать картины не только при помощи красок, но и других материалов используя ладони, пальцы, подручные средства. Такие занятия дадут возможность ребенку проявить всю его фантазию при создании сюжетов для картин.

Занятия творчеством в нашей группе помогут детям проявить свою индивидуальность, обрести внутреннюю гармонию, избавят от внутренних преград, раскроют творческие способности, сделают детей более внимательными к другим людям и окружающему миру.

 

Также на занятиях мы будем использовать такой интересный материал, как кинетический песок)) – это инновационный песок, который отлично подходит как для учебно-развивающих процессов, так и для терапевтических целей! Кинетический песок активно используется в методике песочной терапии. Он развивает моторику, творческие навыки, развивает объемное мышление и доставляет море радости и удовольствия для ребенка!

Песок абсолютно нетоксичен и неаллергенен. Он совершенно безвреден, ничего страшного не случится, даже если ребенок случайно проглотит песок)).

Дети способны придумывать удивительные сценарии игр, создавать на песке интересные сооружения. Все это, является отличным стимулом для развития воображения и фантазии. Проговаривая диалоги любимого героя, общаясь с друзьями по игре, задействован важный познавательный процесс – речь.
Создавая сюжет и воплощая его в реальность, дети учатся целенаправленно действовать, добиваться результата. Взаимодействуя с коллегами по игре, происходит развитие коммуникативных навыков, которые пригодятся во взрослой жизни. Проживая волнующие ситуации, проблемы, страхи, ребенок освобождается от негативных эмоций и переживаний. Шумные дети при работе с песком успокаиваются, а тихие, неразговорчивые активизируют свои силы и показывают все свои таланты.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Установка, замена оперативной памяти| Неотложная помощь на догоспитальном этапе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)