Электровакуумные приборы, применяемые в аппаратуре связи, общие сведения о триоде.

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

по дисциплине техническая подготовка

(для специальностей— ВУС-420 код 414)

Тема №5: Основы электротехники.

Занятие №5-6: Электровакуумные приборы, применяемые в аппа­ратуре связи, их назначение и принцип работы

Новочеркасск 2014 г.

Лекция

Тема №5.«Основы электротехники».

Занятие №5-6.«Электровакуумные приборы, применяемые в аппа­ратуре связи, их назначение и принцип работы».

Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:

1. Ознакомить студентов с основами электротехники.

2. Дать понятие обэлектровакуумных приборах.

3. Изучить поведение триода в режиме усиления.

4.Воспитывать у обучаемых трудолюбие, внимательность, чувство

ответственности в достижении учебных целей.

Время:2 часа

План занятия:

№ п/п	Содержание занятия	Время, мин.
	ВВОДНАЯЧАСТЬ
	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
	1. Электровакуумные приборы, применяемые в аппа­ратуре связи, общие сведения о триоде.
	2.Триод в режиме усиления.
	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Материально-техническое обеспечение:

1. Плакаты.

2. Слайды.

3. Мультимедийный проектор.

Литература:

5.Электронные элементы военной техники связи. Изд. №6/91814р-П81. стр 103-112, 123-145

Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия

Вводная часть

Принять доклад дежурного по взводу.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, высветит соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

Особое внимание уделить следующим понятиям и определениям, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами (см. перечень слайдов):

· Электровакуумные приборы, применяемые в аппаратуре связи, общие сведения о триоде работы.

· Триод в режиме усиления. Первичные и вторичные источники электропитания

При комментарии содержания слайда целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала опросом 2 – 3 человек.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебному вопросу.

Контрольные вопросы:

1. Электровакуумные приборы, применяемые в аппаратуре связи, общие сведения о триоде.

2. Триод в режиме усиления.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, высветить соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2 – 3 мин. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Электровакуумные приборы, применяемые в аппаратуре связи, общие сведения о триоде.

Электровакуумные приборы - электронные устройства, в которых рабочее пространство освобождено от воздуха и защищено от окружающей среды газонепроницаемой (вакуумно-плотной) оболочкой. Служат для различного рода преобразований электромагнитной энергии (генерации, усиления, преобразования частоты). К ЭВП относятся: вакуумные электронные приборы (электронные лампы, магнетроны, клистроны, электронно-лучевые приборы, рентгеновские трубки), газоразрядные электронные приборы (ионные приборы). Электронные лампы предназначены для усиления и генерирования электрических колебаний. В них (триодах, тетродах, пентодах и др.) осуществляется электростатическое (с помощью электродов) управление электронным потоком. Применяются в радиотехнике, радиосвязи, радиовещании, телевидении. Электровакуумные сверхвысокочастотные (СВЧ) приборы (магнетроны, клистроны и др.) предназначены для усиления, генерирования и преобразования электромагнитных сигналов сверхвысокой частоты. Применяются в устройствах радиолокации, телевидения для передачи телевизионных сигналов по линиям радиорелейной связи, спутниковым линиям, СВЧ радиосвязи, телеуправления (напр., искусственными спутниками и космическими кораблями). Электроннолучевые приборы предназначены для преобразований информации, представленной в форме электрических или световых сигналов. К ним относятся осциллографические приборы, кинескопы, запоминающие электронно-лучевые приборы, передающие электронно-лучевые приборы и др. Фотоэлектронные приборы (фотоэлектронные умножители, вакуумные фотоэлементы, электронно-оптические преобразователи и др.) преобразуют энергию оптического излучения в электрическую энергию или преобразующие изображения в невидимых (напр., инфракрасных) лучах в видимое изображение. Их действие основано на использовании фотоэффекта. Применяются в устройствах автоматики, телевидения, астрономии и т. д. Вакуумные индикаторы, в которых электрическая энергия преобразуется в световую энергию, применяются в измерительных приборах, устройствах отображения информации, радиоприёмниках. Рентгеновские трубки предназначены для получения рентгеновского излучения и применяются для медицинской диагностики, терапии, просвечивания различных материалов (дефектоскопии) и т. д.

Эле́ктрова́куумныйтрио́д, или просто трио́д, — электронная лампа, позволяющая входным сигналом управлять током в электрической цепи. Имеет три электрода: термоэлектронный катод (прямого или косвенного накала), анод и одну управляющую сетку. Изобретён и запатентован в 1906 году американцем Ли де Форестом. Обычно используется для усиления, генерации и преобразования электрических сигналов.

Наименование триод в 1950-70 годах, во времена становления полупроводниковой электроники, также употреблялось и для транзисторов — по числу выводов, часто с уточнением: полупроводниковый триод, или с указанием материала: (германиевый триод, кремниевый триод).

Триоды были первыми устройствами, которые использовались для усиления электрических сигналов в начале XX века.

Нелинейность вольт-амперной характеристики триода пропорциональна третьей степени из величины тока анода, т.е. она имеет более высокую линейность, чем полупроводниковые транзисторы. Благодаря этому вакуумные триоды вносят минимальные нелинейные искажения в усиливаемый сигнал.

В ходе дальнейшего совершенствования триода были разработаны многосеточные лампы: тетрод, лучевой тетрод, пентод и другие.

В настоящее время вакуумные триоды практически полностью вытеснены полупроводниковыми транзисторами. Исключение составляют области, где требуется преобразование сигналов с частотой порядка сотен МГц — ГГц большой мощности при небольшом числе активных компонентов, а габариты и масса не столь критичны, — например, в выходных каскадахрадиопередатчиков. Мощные радиолампы имеют сравнимый с мощными транзисторами КПД; надёжность их также сравнима, но срок службы значительно меньше. Маломощные триоды имеют невысокий КПД, так как на накал тратится значительная часть потребляемой каскадом мощности, порой более половины от общего потребления лампы.

Также на базе ламп все еще делается некоторая часть высококачественной акустической усилительной аппаратуры классов Hi-Fi и Hi-End, несмотря на то, что фиксируемый приборами коэффициент нелинейных искажений у почти любых современных транзисторных приборов во много раз меньше, чем у ламповых. Триод — простая по конструкции лампа, имеющая при этом высокий коэффициент усиления, поэтому она хорошо вписывается в один из принципов построения альтернативной звукотехники — принцип минимализма, то есть, предельной простоты аппаратуры.

Схема простейшего вакуумного триода с катодом прямого накала показа на рисунке 1.

Рис. 1

Анодно-сеточная характеристика триода показана на рисунке 2.

Рис. 2

Дата добавления: 2015-07-14