Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оценка физического и психического развития ребенка.

Читайте также:
  1. III. ПРИМЕНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООПЕРАТИВОВ
  2. L окончание полового развития;
  3. VII. ЕСТЕСТВЕННЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ
  4. Алгоритм переработки информации в знание процессе развития мышления (логический аспект)
  5. АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ У НОВОРОЖДЕННЫХ С РАЗЛИЧНЫМИ ПОРОКАМИ РАЗВИТИЯ
  6. Анализ и оценка кредитного портфеля Банка
  7. Анализ и оценка финансового состояния ООО «ГРК «Олимп» за 2011-2013 гг.

Соответствует возрасту, опережает, отстает.

Гармоничное, дисгармоничное. (нужное подчеркнуть)

Группа здоровья _______________________


ВЫЯВЛЕННЫЕ НАРУШЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ПАЦИЕНТА

1.______________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4.______________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

6. _____________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПАЦИЕНТА

1.Настоящие (существующие): ______________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Потенциальные__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приоритетные ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель краткосрочная: ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Цель долгосрочная: ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планирование Мотивация
       

 

Оценка полученного результата _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Фармакологический анализ назначенных препаратов

Назначения:
Препарат 1:______________________ доза_______ прием/введение_________

Выписка из справочника:

Группа, к которой относится препарат 1:
Фармакологическое действие общее:  
Побочные действия:  
Способы приема:
Особенности приема/ введения:

 

Препарат 2:______________________ доза_______ прием/введение_________

Выписка из справочника

Группа, к которой относится препарат 2:
Фармакологическое действие общее:  
Побочные действия:  
Способы приема:
Особенности приема/ введения:

 

Предполагаемая динамика симптомов заболевания

 

Симптомы Препарат 1 Препарат 2 Суммарное действие
     
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

ДНЕВНИК

курации на каждый день пребывания пациента в стационаре

 

Дата____________________ День наблюдения________________

Данные наблюдения

Динамика жалоб_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Динамика объективных данных ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемы пациента (те, которые вы решаете на день курации).

Реализация намеченного плана ухода

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Коррекция плана ухода, составленного накануне или составление нового плана (заполнить)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Планирование Мотивация
   

ЛИСТ ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ

ФИО______________________________________________________________Возраст_____________палата____________отделение_________________

Медицинский диагноз______________________________________________

 

 

Параметры/день наблюдения, дата            
Режим            
Диета-стол №            
Питание (самостоятельно, требуется помощь)            
Жалобы (динамика)            
Состояние (из истории болезни)            
Сознание            
Положение в постели            
Движение (самостоятельно, требуется помощь: костыли, трость, кресло\каталка, каталка            
Температура утро\вечер            
Температура в прямой кишке(при необходимости)            
Кожа (окраска)            
ЧДД            
Пульс            
АД            
Отеки (есть, нет, локализация)            
Физиологические отправления (самостоятельно, требуется помощь)            
Мочеиспускание (не нарушено, нарушено-вид нарушения)            
Изменения ОАМ (при необходимости)            
Суточный диурез (из истории болезни)            
Водный баланс (при необходимости)            
Стул (наличие, характер)            
Личная гигиена (может осуществлять самостоятельно, требуется помощь)            
Смена белья (самостоятельно, требуется помощь)            
Потребность в общении            
Эмоциональное состояние            

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПАЦИЕНТУ И\ИЛИ ЕГО РОДСТВЕННИКАМ

ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КУРАЦИИ (ПОСЛЕ ВЫПИСКИ)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 192 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Антропометрия| Глава 1. Преображение доньи Соледад 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)