Общие компетенции

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Задачи самостоятельной работы:

1. Повторить теоретический материал по теме самостоятельной работы;

2. Построить кроссворд по теме «Основные средства» (10 терминов);

3. Решить 2 задачи на определение показателей движения основных средств.

4. Оформить отчёт

Обеспеченность занятия (средства обучения):

1. УМП – студента по дисциплине (кейс) по дисциплине «Экономика организации;

2. Персональный компьютер;

3. Электронная версия решения задач;

4. Ручка, карандаш, линейка, резинка (ластик);

5.Калькулятор

Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»

1. Основные средства, их сущность, виды;

2. Показатели эффективного использования основных средств

Задания для самостоятельной работы

1. Построить кроссворд по теме «Основные средства» - 10 терминов, используя экономический словарь.

2. Задача №1;

3. Задача №2;

4. Осуществить оценку-самооценку персональных образовательных достижений

5. Оформить отчёт.

Инструкции по выполнению самостоятельной работы

1. Повторите теоретический материал к теме «Основные средства»;

2. Постройте кроссворд;

3. Внимательно прочитайте условие каждой задачи, изучите алгоритм выполнения задачи; определите, что нужно найти по условию задачи;

4. Изучите электронную версию решения задач по данной теме, примените при выполнении самостоятельной работы;

5. Исходя из алгоритма в той же последовательности, найдите показатели использования основных средств;

6. Затем решение перенесите в тетрадь, сформируйте к ней ответ, он должен быть полным и развёрнутым;

7. Обязательно внесите в решение единицы измерения величин;

8. Проведите анализ решенных задач и сделайте выводы.

Методика анализа результатов получения в ходе выполнения самостоятельной работы

После выполнения самостоятельной работы, вы должны знать и уметь рассчитывать показатели использования основных средств по заданному алгоритму, с использованием электронной версии, понимать их значимость для эффективной деятельности организации

Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе

Самостоятельная работа выполняется в учебно-методическом пособии студента (кейсе), в разделе «Самостоятельные работы», конкретно «Самостоятельная работа №2».

ОТЧЕТ

К самостоятельной работе №2 к теме «Расчёт показателей использования основных средств»

ФИО студента гр.№

1. Кроссворд к теме «Основные средства»

Задача №1

Условие задачи. Рассчитать структуру основных фондов, если известно

Наименование	Единицы измерений	Условные обозначения
1 Здания	руб	Оп1
2 Сооружения	руб	Оп2
3. Передаточные устройства	руб	Оп3
4. Инвентарь	руб	Оп4
5. Машины и оборудование	руб	Оа1
3 Транспортные средства	руб	Оа2

Алгоритм решения:

1.По заданной структуре основных фондов рассчитать их общую стоимость и найти сумму основных средств, приходящихся на 1 %:

О = Оа1+Оа2+Оп1+Оп2+Оп3+Оп4 (руб)

О1=О/100% (руб)

2.Рассчитать удельный вес каждого напряжения основных средств:

О1а1=Оа1/О1 (%)

О1а2=Оа2/О1 (%)

О1п1=Оп1/О1 (%)

О1п2=Оп2/О1(%)

О1п3=Оп3/О1 (%)

О1п4=Оп4/О1 (%)

3.Рассчитать сумму активной части основных средств:

Оа=Оа1+Оа2 (руб)

4.Рассчитать сумму пассивной части основных средств:

Оп=Оп1+Оп2+Оп3+Оп4 (руб)

5.Рассчитать удельный вес активной и пассивной частей основных средств:

О1а=Оа/О1 (%)

О1п=Оп/О1 (%)

6.Сделать вывод, определить отношение активной и пассивной частей:

ВЫВОД:

Задача 2:

Условие задачи: Определить возрастную структуру основных фондов, если известна стоимость основных фондов.

Наименование	Един.измер	Усл.обоз	I
1.Эффективная часть: До 5 лет	руб	А1
2.От 5 до 10 лет	руб	А2
3. Неэффективная часть: От 10 до 15 лет	руб	А3
4. От 15 до 20 лет	руб	А4
5. Свыше 20 лет	руб	А5

Алгоритм решения:

1.Рассчитать стоимость основных средств:

(руб)

2.Рассчитать удельный вес каждой категории:

3.Рассчитать эффективную часть основных средств, сроком службы до 10 лет:

(руб)

4.Рассчитать неэффективную часть основных средств, сроком службы свыше 10 лет:

(руб)

5.Рассчитать удельный вес эффективной и неэффективной части основных средств:

ВЫВОДЫ:

Оценка – самооценка персональных образовательных достижений

Освоенные знания, умения, ПК	Уровневые показатели оценки результата	Самооценка
Знать; основные термины и определения в области экономики организации	Имеет понятия о показателях использования основных средств, их эффективности	Знает алгоритм расчета показателей основных средств, с использованием информационных технологий	Самостоятельно владеет методами расчета показателей, использует специализированные программы
Уметь - проводить экономический анализ и рассчитывать технико – экономические показатели;	Рассчитывает показатели по алгоритму, но допускает ошибки в расчетах, выводы сделать затрудняется	Умеет рассчитать показатели использования основных средств, по заданному алгоритму, с использованием информационных технологий, сделать вывод	Самостоятельно рассчитывает показатели использования основных средств, определяет их эффективность и производит их оценку, с использованием информационных технологий, делает выводы с конкретными предложениями

Дата добавления: 2015-12-08