Запиши свои мысли о этой главе. 1.В Фессалониках Павел рассуждал и убеждал некоторых Евреев из писаний

Ответ.

1.В Фессалониках Павел рассуждал и убеждал некоторых Евреев из писаний. Как вы можете быть более подготовленными,чтоб рассуждать из писаний с религиозными людьми,с которыми вы сталкиваетесь?

2.В Афинах Павел говорил с людьми в двух разных обстановках:неформальный рынок и формальный ареопаг(судилище).Павел имел отношение к людям прямо с той обстановки,в которой оказался.

Подумайте о ком-то,с кем вы можете делиться верой прямо с того состояния или места,в котором находится человек.

Февраля

По 18 главе

Цель-чтоб содействовать тому,чтоб мы продолжали говорить с потерянными о Иисусе.

18\1-17-Павел идет в Коринф с евангелием.

18\18-23-Павел и другие проходят с отношением через Эфес.

18\24-28-Акила и Прискилла помогают Аполлосу.

1.Какое решение принимает Павел в Коринфе?(ст6-8) Почему это было важно?

2.Посмотрите на то одобрение,которое получил Павел в своем сне(ст9-10). Что Господь сказал ему?

Как это повлияло на то,что Павел делал?

3.Павел встречает еврейскую семью Акилу и Прискиллу,которые становятся дорогими его друзьями.

Что вы увидели в них?(ст2-3,18-19,26)

4.Мощный проповедник Аполлос найден Акилой и Прискиллой. Что сказано о Аполлосе?(ст24-28)

5.Что вы нашли в этой главе,чтоб говорить о Иисусе с силой и убеждениями этих учеников?

Запиши свои мысли о этой главе.

Ответ.

1.Бог сильно одобряет проповеди Павла. Он остается в Коринфе долгое время из-за этого. Как Бог способствует вам говорить о Иисусе? Как вы реагируете на это?

2.Павел сделал важный выбор о том,кому он будет нести теперь евангелие(ст6).

Какие решения вам необходимо сделать о вашем евангелизме?

Февраля

По 19 главе

Цель-чтоб открыть в нас подлинную духовную жизнь и личные обязательства.

19\1-22-Павел проповедует в Эфесе.

19\23-41- Бунт в Эфесе.

1.Что вы видите в действиях Павдла в Эфесе? В чем его главный фокус?(ст8)

Что выбрали люди и какие это принесло результаты?(ст17-20)

2.Семь сыновей Скевы попытались копировать действия Павла без силы и участия Святого Духа.(ст14-16)

В чем здесь урок для нас?

3.Какие характеристики человеческой природы проявлись в бунте в Эфесе против апостолов?(ст27.32)

4.Чему мы можем подражать в действиях Павла?(ст21)

5.Что вы нашли в этой главе.чтоб иметь личную,реальную и настоящую духовную жизнь?

Запиши свои мысли о этой главе.

Ответ.

1.Сыновья Скевы попытались копировать дело Павла. Это было не реально для них. Как можете вы сделать вашу веру более истинной и реальной?

2.Павел имел глубокий взгляд,чтоб заниматься большими делами для Бога. Он надеялся,что будет проповедовать и в Риме. Каково ваше духовное зрение(по примеру Павла).Что вы предвидете?

Февраля

По 20 главе

Цель-чтоб дать нам внимательно подумать над тем,каким примером мы являемся и останемся для других.

20\1-17-путешествуя и уча в Македонии и Греции.

20\18-38-прощание со старейшинами в Эфесе.

1.Павел оставил значимое наследство для учеников и лидеров церкви в Эфесе.

Что он хотел,чтоб они помнили о нем?(ст18-21,27,31,34-35)

2.Какие преоритеты выделяет Павел? Что вы можете сказать о его преоритетах?(ст24.33)

3.О чем Павел предостерегает?(ст28-31) Как они решили отнестись к этому?

4.Какие слова Иисуса Павел привел перед дорогой?(ст35)

5.Что вы нашли в этой главе,чтоб вам жить таким образом,чтоб оставить духовное наследие для других?

Дата добавления: 2015-12-07