Читайте также:
|
|
3.5.1.Формальные требования для принятых текстов законов (ста
тья 76 Устава)
3.5.2.Подпись одобренного текста Главой администрации (ста
тья 78 Устава)
3.5.3.Право вето Главы областной администрации и последствия
этого (статья 63 Устава, статьи 78 —SO Устава). Согласительная
комиссия
3.6. Законопроект после его принятия как Закон (до статьи84
Устава)
3.6.1.Публикация закона
3.6.2.Вступление закона в силу
3. 7. Подзаконное нормотворчество
3.7.1. Что такое «подзаконное нормотворчество» (определение)? Об
ласть действия?
3.7.2. Принципы, лежащие в основе проблемы делегирования за
конодательной власти
3.7.2.1.Разделение полномочий, см. Монтескье
3.7.2.2.Соотношение правового государства (Etat droit) и поли
цейского государства (Etat de Police)
3.7.2.3.Письменные источники законодательства (Конституция,
законы, положения, международные соглашения) и не письменные
юридические источники (прецедентное право, общепризнанные тра
диции законодательства и принципы)
3.7.2.4.Контроль и санкции за нарушение принципов
3.7.3. Исполнительная власть
3.7.3.1. Определение: Наделение в соответствии с законом орга
нов, не относящихся к законодательной власти, правом издавать нор
мативные акты
Специальные средства обучения: анкетный опрос знаний обучаемых специалистов различия между исполнительной властью, обеспечивающей выполнение законов, и исполнительными органами, предписывающими нормативные акты. Практические примеры для любой из вышеупомянутых групп.
3.7.3.2. Определение законодателем границ делегирования своих
полномочий и соответствующие механизмы принятия исполнительной
властью
3.7.3.3. Причины: Делегирование полномочий законодательной
властью исполнительной не прописано в основных документах Рос
сийской Федерации и Орловской области
3.7.3.4. Судебный контроль административных актов
Специальные средства обучения: распространение решения, пре
доставленного Федеральным Конституционным Судом, для совмес
тного изучения и обсуждения.
4. Введение. Почему нормы права терпят неудачу?
Методы обучения: лекции, основанные на учениях и статьях, изучающих эффективное выполнение правил в России и в Западной Европе, используя примеры исполнения законодательных актов, создаваемых в контексте проектов технической поддержки, финансируемых международными организациями в России, а также на результатах исследований в подобных областях, предпринятых в государствах — членах ЕС. Практический семинар, совместные обсуждения, изучение прецедентов, упражнения. По возможности — совместная разработка (открытая дискуссия) списка приоритетов для будущего законодательства.
4.1. Что такое норма права? Важность норм права.
4.2. Стратегии для осуществления норм права (основанные на
изучении деятельности Инспектората Великобритании):
4.2.1. Судебное преследование и уведомление
4.2.2. Убеждение / переговоры
4.2.3. Совет
4.2.4. Образование / обучение
4.2.5. Продвижение и информирование
4.3. Централизованный подход и его значение в условиях разви
вающейся рыночной экономики.
4.3.1. Особенности правовой культуры
4.3.2. Социальные факторы, влияющие на законотворческий про
цесс, и их возможная негативная роль
4.4. Судебная власть и исполнение ее актов. Примеры рассмот
рения хозяйственных и административных споров в судебном и вне
судебном порядке.
32- 485
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав