Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды профессиональной деятельности магистра

Читайте также:
  1. II. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
  2. II. Организация деятельности учреждения
  3. II. Требования к осуществлению контрольной деятельности
  4. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  5. III. Основные направления деятельности по регулированию миграционных процессов в Российской Федерации
  6. III. Основы деятельности
  7. III. Рейтинговая система оценки учебной и внеучебной деятельности студентов

МАТЕРИАЛЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО ПЕДАГОГИКЕ

По направлению 050400 Психолого-педагогическое образование, программа СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

В 2012 году

 

УФА 2012

Программа магистерской подготовки по направлению

Психолого-педагогическое образование

Программа Социальная педагогика

Общие сведения о программе.

Направление подготовки – «Психолого-педагогическое образование».

Программа подготовки – Психология и социальная педагогика.

Уровень образования – полное высшее образование (магистратура).

Выпускающая кафедра – кафедра социальной педагогики социально-гуманитарного факультета.

Руководитель программы – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной педагогики Гайсина Гузель Иншаровна. За заслуги в области образования награждена нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». Является разработчиком и преподавателем таких базовых дисциплин бакалаврской и магистерской подготовки, как «Социальная педагогика», «Основные концепции социальной педагогики», «Проблемы социализации современного ребенка», «Формы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», «Педагогика высшей школы» и др. Руководит подготовкой выпускных квалификационных работ, магистерских и кандидатских диссертаций. Член диссертационного совета по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора педагогических наук.

Сроки освоения ООП.

Срок освоения ООП для очной формы обучения – 2 года, заочной – 2 года 5 месяцев.

Требования к абитуриенту.

От абитуриента, решившего освоить ООП по данному направлению и программе подготовки, ожидается уровень общего высшего образования (бакалавриат) желательно по направлениям «Психолого-педагогическое образование» или «Педагогическое образование».

К качеству подготовки абитуриента (бакалавра) предъявляются следующие требования: владение общекультурными и общепрофессиональными (общепедагогическими) компетенциями; профессиональными компетенциями в области социально-педагогической деятельности, психолого-педагогического сопровождения общего и профессионального образования; воспитательной деятельности на всех ступенях общего образования; психолого-педагогического сопровождения детей с отклонениями в социальном поведении.

В качестве дополнительного требования к качеству подготовки абитуриентов выступает наличие сформированных на положительно аттестованном уровне в процедуре ИГА исследовательских умений.

 

 

Виды профессиональной деятельности магистра

Магистр по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования;

- научно-исследовательская деятельность;

- организационно-управленческая деятельность.

Выпускник магистратуры по направлению «Психолого-педагогическое образование», успешно окончивший программу подготовки «Социальная педагогика», будет востребован в образовательных учреждениях, городских и районных органах управления образованием, опеки и попечительства, центрах социально-психологической помощи семье и детям. Выпускники магистратуры смогут выполнять профессиональные обязанности тьютеров, социальных педагогов различных образовательных учреждений и учреждений социальной защиты, заместителей руководителей образовательных учреждений, специалистов органов опеки и попечительства, управления образованием, а также различных центров для семьи и детей.

В программу вступительных экзаменов в магистратуру входит:

1) теоретический экзамен;

2) защита реферата по выбранному профилю магистерской подготовки.

 

 

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 127 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)