Читайте также:
|
По мнению специалистов, 95 % банкротств предприятий связано с незнанием персоналом основ менеджмента и маркетинга.
Ведущий менеджер – всегда лидер, понимающий и воспринимающий менеджмент как науку и как искусство, но им нужно стать, получив признание в среде профессионалов управления.
Профессия менеджера – это особый образ жизни, который подчинен интересам дела, требует полной отдачи и ограничений. В то же время она создает условия для самореализации личности.
По отношению к собственности, с которой менеджер связан по роду своей работы, он может быть как ее владельцем, так и наемным работником.
Но всегда менеджер должен обладать необходимым объемом знаний для управления, особенно сейчас, в век экономики знаний.
По общему признанию, XXI век – это век экономики знаний.
В табл. 1.1 приведены ключевые факторы и характеристики технологических укладов, обусловивших техническое и социально-экономическое развитие общества.
Таблица 1.1
Хронология и характеристика технологических укладов
| Номер технологического уклада | Период доминирования | Ключевой фактор | Характеристика |
| 1789–1849 | Текстильные машины, водяное колесо | Промышленная революция, образование фабрик | |
| 1830–1896 | Паровой двигатель, машиностроение | Железные дороги, уголь, урбанизация | |
| 1880–1930 | Электроэнергетика, сталь, неорганика | Телефон, электрификация, становление сферы услуг | |
| 1930–1980 | Нефтехимия, двигатель внутреннего сгорания | Авто- и авиатранспорт, новые материалы, телевидение | |
| 1980–2020 | Микроэлектроника, роботостроение | Компьютерная революция, интернет, спутниковая связь | |
| 2020–2050 | Информация, искусственный интеллект | Информационная и транспортная революция |
В настоящее время активно развивается пятый технологический уклад, который предполагает революцию в сферах распространения информации и управления. Развиваются телекоммуникации, компьютерные и информационные технологии, роботостроение, в связи с чем значительно изменяются требования к сотрудникам организаций.
Исходя из наблюдаемой тенденции, мы прогнозируем закономерное кардинальное изменение требований к персоналу в сфере машиностроения и конструирования, обусловленное появлением большого количества прикладных компьютерных программ, необходимостью сокращения штата персонала и повышения эффективности затрат на данные виды работ в целом.
Следовательно, одновременно с изменением орудий труда должна измениться содержательная сторона квалификации работников, что повлечет за собой изменение всего воспроизводственного цикла: от профессиональной подготовки кадров до результатов труда и способов его потребления. Изменение технологии приведет к изменению технических регламентов, и соответственно требования к специалистам и профессиональному образованию также должны совершенствоваться.
Набирающий в настоящее время силу пятый технологический уклад характеризуется доминированием социума над экономикой – в менеджменте акцент смещается на ответственность бизнеса перед обществом. Выбор технологии управления персоналом основывается на расчете ее экономической эффективности, а уровень развития и личных достижений работника определяется его мотивацией и является частью стратегического жизненного плана личности.
Китай принял стратегию под названием: «Государственная система по освоению новшеств на фоне наступления эпохи экономики знаний». Ли Теин сказал: «Душа экономики знаний – непрерывное стремление к новшествам, а источник ее силы – образование».
В нынешнем мире конкуренция в мощи государства – это конкуренция в уровне знаний. Россия встала на этот путь, объявив одним из важнейших национальных проектов образовательный.
Экономика, основанная на знаниях, требует инновационных образовательных систем и надежных, прозрачных и недискриминационных нормативно-правовых и политических условий.
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав