Читайте также:
|
«История и методология юридической науки» относится к базовой части профессионального цикла ООП;
- ко времени изучения «Истории и методологии юридической науки» магистранты должны обладать знаниями по базовым дисциплинам (теория государства и права, история государства и права зарубежных стран; история отечественного государства и права; история политических и правовых учений);
- приступая к изучению курса «История и методология юридической науки», магистрант должен знать основные результаты научных историко-юридических исследований; уметь выявить общие закономерности возникновения, развития и функционирования различных государственно-правовых систем, владеть юридической терминологией.
- «История и методология юридической науки» способствует более лучшему освоению иных отраслевых дисциплин, закладывает прочный фундамент для усвоения и закрепления знаний и умений, приобретенных в результате изучения общеюридических дисциплин, создает прочный базис для дальнейшей научно-исследовательской деятельности.
Структура и содержание учебной дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
В соответствии с учебным планом и программой курса действует следующие тематические планы:
1. для очной формы обучения;
2. для очно-заочной формы обучения;
3. для заочной формы обучения.
Основными формами изучения дисциплины «История и методология юридической науки» являются лекции и семинарские занятия, важное место в учебном процессе занимает и самостоятельная работа. Она способствует формированию правового мировоззрения, более глубокому усвоению полученных знаний, развивает организованность, самоконтроль и целеустремленность.
Как форма учебного процесса самостоятельная работа включает в себя следующие основные направления деятельности магистра: предварительное изучение учебной программы по дисциплине; изучение и анализ рекомендованной литературы; проведение научно-исследовательской работы при выполнении индивидуальных и групповых заданий.
Учебная дисциплина «История и методология юридической науки» включает следующие разделы:
1. «История юридической науки»
2. «Методология юридической науки»
Тематический план для очной формы обучения
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Форма текущего контроля | ||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||
| Раздел 1 «История юридической науки | |||||||
| 1. | Древнегреческая и древнеримская юриспруденция. История и методология юридической науки в странах Европы в Средние века и ранее Новое время. Формирование юриспруденции на Руси - в России X-XVII вв. | 2* | Лекция-презентация, работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, эссе. | |||
| 2. | История и методология юридической науки в странах Европы и Северной Америки в период Нового и Новейшего времени. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 3. | Развитие юриспруденции в России в XVIII в. История и методология юридической науки в России в XIX- начале XX века. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, эссе. | ||||
| Раздел 2 «Методология юридической науки». | |||||||
| 4-5. | Сущностный и содержательный анализ методологии юридической науки. Общие методы юридической науки. | Интеллектуальная разминка; презентация российских и западных методологов, классических работ по общим методам юридической науки; демонстрация общей схемы методов и методологии; аннотирование монографий. Междисциплинарный анализ. Работа в группе, дискуссии. | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 6. | Частно-научные методы юридической науки. | Презентация изданных работ. Аннотирование монографий; демонстрация схемы частно-научных методов науки. Работа в группе. Дискуссии | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 7. | Специфические методы юридической науки. | Презентация изданных работ. Аннотирование статей и монографий; демонстрация схемы специфических методов юридической науки. Работа в группе. Дискуссии. | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 8. | Позитивистская классическая и постклассическая методология в конкретном юридическом исследовании. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| ВСЕГО |
Тематический план для очно-заочной формы обучения.
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Форма текущего контроля | ||
| Лек ции | Практические занятия | СРС | |||||
| Раздел 1 «История юридической науки | |||||||
| 1. | Древнегреческая и древнеримская юриспруденция. История и методология юридической науки в странах Европы в Средние века и ранее Новое время. Формирование юриспруденции на Руси - в России X-XVII вв. | 2* | Лекция-презентация, работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, эссе. | |||
| 2. | История и методология юридической науки в странах Европы и Северной Америки в период Нового и Новейшего времени. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 3. | Развитие юриспруденции в России в XVIII в. История и методология юридической науки в России в XIX- начале XX века. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, эссе. | ||||
| Раздел 2 «Методология юридической науки». | |||||||
| 4-5. | Сущностный и содержательный анализ методологии юридической науки. Общие методы юридической науки. | Интеллектуальная разминка; презентация российских и западных методологов, классических работ по общим методам юридической науки; демонстрация общей схемы методов и методологии; аннотирование монографий. Междисциплинарный анализ. Работа в группе, дискуссии. | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 6. | Частно-научные методы юридической науки. | Презентация изданных работ. Аннотирование монографий; демонстрация схемы частно-научных методов науки. Работа в группе. Дискуссии | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 7. | Специфические методы юридической науки. | Презентация изданных работ. Аннотирование статей и монографий; демонстрация схемы специфических методов юридической науки. Работа в группе. Дискуссии. | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 8. | Позитивистская классическая и постклассическая методология в конкретном юридическом исследовании. | Подготовка сообщений, эссе, с использованием учебно-методического обеспечения | Опрос. | ||||
| ВСЕГО |
Тематический план для заочной формы обучения.
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Форма текущего контроля | ||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||
| Раздел 1 «История юридической науки | |||||||
| 1. | Древнегреческая и древнеримская юриспруденция. История и методология юридической науки в странах Европы в Средние века и ранее Новое время. Формирование юриспруденции на Руси - в России X-XVII вв. | 2* | Лекция-презентация | Опрос. | |||
| 2. | История и методология юридической науки в странах Европы и Северной Америки в период Нового и Новейшего времени. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 3. | Развитие юриспруденции в России в XVIII в. История и методология юридической науки в России в XIX- начале XX века. | Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы | Научная дискуссия по теме, эссе. | ||||
| Раздел 2 «Методология юридической науки». | |||||||
| 4-5. | Сущностный и содержательный анализ методологии юридической науки. Общие методы юридической науки. | Интеллектуальная разминка; презентация российских и западных методологов, классических работ по общим методам юридической науки; демонстрация общей схемы методов и методологии; аннотирование монографий. Междисциплинарный анализ. Работа в группе, дискуссии. | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 6-7. | Частно-научные методы юридической науки. Специфические методы юридической науки. | Презентация изданных работ. Аннотирование монографий; демонстрация схемы частно-научных методов науки. Работа в группе. Дискуссии | Научная дискуссия по теме, опрос. | ||||
| 8. | Позитивистская классическая и постклассическая методология в конкретном юридическом исследовании. | Подготовка сообщений, эссе, с использованием учебно-методического обеспечения | Опрос. | ||||
| ВСЕГО |
Данная учебная дисциплина входит в программу 1 семестра. Формой аттестации выступает экзамен.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (программа курса)
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав