Читайте также:
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ЗООПАРКЕ
Методические рекомендации
Челябинск
Издательство Челябинского государственного университета
Одобрено на заседании кафедры микробиологии, иммунологии и общей биологии.
Методические рекомендации содержат основные положения по организации и проведению учебной практики по зоологии позвоночных в зоопарке и задания для самостоятельной работы.
Предназначены для студентов-бакалавров 1 курса биологического факультета.
Составитель канд. вет. наук, доц. Г. А. Непершина
Рецензент канд. биол. наук, доц. Ю. М. Зырянова
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение….…………………………………………………………4
История челябинского зоопарка………………………………..…5
Основные цели деятельности Челябинского зоопарка………..…6
Обогащение среды обитания…………………………………..…..6
Задачи и общая организация работы студентов………………...10
Правила поведения на территории зоопарка……………………11
Техника безопасности для посетителей зоопарка………………12
Безопасность животных…………………………………………..16
Расположение зоологических объектов зоопарка
и экскурсионные маршруты…………………..….………..….….16
Темы экскурсионных маршрутов
Тема 1. По страницам Красной книги…………………...…...18
Тема 2. Доместикация животных и зоокультура…………….18
Тема 3. Промысловые животные…………………...…….…..19
Тема 4. Редкие животные Уральского региона……….….….20
Тема 5. Птицы Челябинской области…………...……………20
Тема 6. Систематика как отрасль биологии…..………….….20
Тема 7. Синантропные животные и их значение…….……....20
Тема 8. Животный мир природных зон
(зоогеографический аспект)……………………….....21
Тема 9. Обогащение среды обитания………...………………22
Темы для индивидуальных работ студентов……………………22
Словарь терминов……………………………………………...….23
Список рекомендуемой литературы…………………………..…26
«Содержание диких животных в неволе оправдано лишь в том случае, если служит поддержанию биоразнообразия и сохранению видов»
Директива Европейского союза зоопаркам
ВВЕДЕНИЕ
Зоологический парк (зоопарк) — учреждение, для содержания животных в неволе, с целью их демонстрации, сохранения, воспроизводства и изучения, в том числе научного. От зоосада отличается большей территорией и большим количеством животных.
По положению ЮНЕСКО зоопарки относятся к категории музеев живой природы и являются научными и культурно-просветительными учреждениями.
Возможности зоопарков
– поддержание искусственных популяций и предоставление животных для реинтродукции;
– методическая помощь при создании специализированных питомников;
– практическое участие специалистов зоопарка в природоохранных проектах;
– исследования важных особенностей биологии;
– информационная поддержка и сбор средств.
Челябинский государственный университет имеет уникальную возможность использовать Челябинский зоопарк как учебную базу. Здесь проводятся занятия по ряду тем, касающихсязоологических и экологических проблем, можно увидеть животных в спокойной обстановке, понаблюдать за их поведением, изучить особенности их экстерьера и окраски.
Челябинский зоопарк — зоологический парк, расположенный в центральном районе Челябинска. На площади в 30 гектаров обитают более 350 видов животных, из которых более 80 внесены в Красную книгу. Зоопарк Челябинска — постоянный член Евроазиатской региональной ассоциации зоопарков и аквариумов (ЕРАЗА), участник международных программах по сохранению исчезающих видов животных.
История челябинского зоопарка
История челябинского зоопарка начинается с того, что зимой 1992 года предприниматели М. А. Хаевский и В. И. Ткачёв решили организовать первый в истории города Челябинска зоопарк. Из каждой своей командировки М. А. Хаевский привозил животных. Через год коллекция насчитывала 16 экземпляров. Содержали их в парковой зоне на северо-западе Челябинска, на площадке, огороженной колючей проволокой. Но дело оказалось неприбыльным — животные требовали большого внимания и огромных финансовых затрат, и предприниматели отказались от своей идеи. Животные были брошены, оставлены без ухода и пищи в маленьких железных клетках зимой под открытым небом. Но горожане во главе с будущим директором зоопарка Галиной Алексеевной Тютиной выходили замерзающих животных и сохранили идею строительства зоопарка в нашем городе. 14 марта 1994 года мэром города В. М. Тарасовым было принято решение о создании в городе товарищества с ограниченной ответственностью (ТОО) «Челябинский зоопарк». Место размещения Зоопарка было выбрано в Центральном районе, на территории Центрального парка культуры и отдыха имени Гагарина. Было выделено 30 га земли. В 1995–1996 годах архитектором А. Г. Буровым был разработан проект зоопарка, состоящий из четырёх зон. Первая зона — традиционный зоопарк площадью 7 га; во второй зоне расположены культурно-развлекательные, игровые и хозяйственные части зоопарка; в третьей, лесной части зоопарка, предусмотрены естественные для уральских животных условия; четвёртая зона — зона покоя.
5 августа 1996 года постановлением главы Администрации г. Челябинска № 1060 ТОО «Челябинский зоопарк» с согласия его учредителей реорганизуется в Муниципальное учреждение культуры «Зоопарк». У зоопарка появилась эмблема — жёлтый одногорбый верблюд — символ выносливости, трудолюбия и благополучия.
13 сентября 1996 года начинает свою работу первый и единственный на Южном Урале зоопарк, в коллекции которого около 50 животных.
В 1998 году зоопарк становится полноправным членом ЕАРАЗА и с этого момента начинает принимать участие в программах по разведению и сохранению редких животных и птиц.
В настоящее время в зоопарке имеются следующие экспозиции: «Медведи», «Тропический мир», «Мелкие хищники», «Мозоленогие», «Крупные копытные», «Австралия», «Экзотические животные», «Хищные птицы».
Свыше 100 студентов Челябинского государственного университета биологического факультета ежегодно проходят практические занятия в Челябинском зоопарке. Помимо выполнения самостоятельной работы, студенты имеют возможность слушать экскурсии сотрудников научно-просветительного отдела Челябинского зоопарка или преподавателей биологического факультета Челябинского государственного университета.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 208 | Нарушение авторских прав