Экономия тепла.

Если рассмотреть тепловой баланс жилища, станет ясно, что большая часть тепловой энергии отопительной систе­мы идет на то, чтобы перекрыть потери тепла. Потери тепла в жилище с центральным отоплением выглядят так: 1) через окна - 36 %; 2) через вентиляцию - 28 %; 3) через стены - 26 %; 4) прочие (перекрытия, подвал, дверь) - 10 %.

Эффективное использование тепловой энергии в быту не является на самом деле весьма сложным делом, т. к. во многих случаях сводится к решению двух вопросов: изменению привычек человека и устранению потерь теп­ла с помощью улучшения изоляции. Большинство меро­приятий не требует больших финансовых затрат, тем не менее они очень эффективны.

Приведем список некоторых мероприятий, которые рекомендуется выполнять в отопительный сезон:

1.Закрывать ночью окна шторами или жалюзи.

В данном случае речь идет о коротких шторах, кото­рые не закрывают пространство вокруг радиаторной ба­тареи. Дело в том, что через окно теряется большое коли­чество тепла, поэтому, закрывая его на ночь, частично пре­дотвращаются потери тепла.

2.Отключать подачу тепла на ночь.

Если ваша квартира оборудована индивидуальными регуляторами подачи тепла, то вы можете частично или полностью отключать подачу тепла на ночь. Врачи счи­тают, что сон в прохладном помещении приносит боль­шую пользу здоровью человека.

3.Освобождать пространство вокруг радиаторов.

Слишком длинные шторы и мебель возле радиатор­ных батарей заметно уменьшают эффективность отопле­ния. Поэтому желательно, чтобы пространство возле ра­диаторов было свободным.

4.Регулировать постоянную температуру в квартире.

Повышение температуры в помещении на 1 °С увели­чивает на 6 % затраты на тепловую энергию. Поэтому больших результатов экономии тепла можно достичь за счет использования термостата.

5.Устранять сквозняки.

Приблизительно четвертая часть всего тепла, которое поступает в наши квартиры, теряется через щели вслед­ствие возникновения сквозняков. Наиболее важно уст­ранение сквозняков в тех квартирах, которые расположе­ны на ветреной стороне.

6.Устанавливать защитный экран.

Между радиаторной батареей и стеной можно располо­жить своеобразный экран из алюминиевой фольги или теплозащитный экран с алюминиевым покрытием. Фоль­га отражает тепло, которое излучает радиатор, и направ­ляет его в комнату.

7.Застеклить балкон.

Сэкономить тепло в значительной мере можно за счет застекленного балкона. С одной стороны предотвращает­ся попадание холодного воздуха в квартиру, а с другой - отток теплого воздуха наружу.

По подсчетам специалистов проведение простых ме­роприятий без значительных капитальных затрат могут уменьшить потери тепла на 5-10 %.

Экономия газа.

Широкое использование приобрело в быту применение природного газа, который имеет много преимуществ пе­ред другими энергоресурсами. Сегодня немыслимо при­готовление пищи без использования газовых плит, т. к. этот способ в большинстве случаев дешевле и эффектив­нее, чем приготовление пищи с использованием электри­чества.

Для того чтобы экономно расходовать газ в быту, необ­ходимо придерживаться следующих простых правил: не наливать в чайник или кастрюлю воды больше, чем нуж­но на данный момент времени; готовить пищу нужно на минимальном огне, а доводить до кипения на большом; зажигать горелку в том случае, если посуда стоит на пли­те и все продукты готовы для приготовления пищи; пос­ле приготовления пищи горелку следует выключить даже в том случае, если через несколько минут необходимо будет ее включить снова; диаметр дна используемой по­суды должен быть больше диаметра конфорки; устанав­ливать посуду на конфорку нужно по центру.

Газовую плиту нельзя использовать для отопления, т. к. это неэффективно и вредно для здоровья. Газовые печи следует использовать два раза в сутки не больше 2-х часов.

Еще одним эффективным методом снижения рас­хода электроэнергии, тепла, горячей и холодной воды, газа в быту является установка счетчиков. Счетчи­ки расхода электроэнергии установлены в каждой квар­тире, а вот счетчики расхода газа, воды и тепла только начинают устанавливаться. Как правило, после установ­ки счетчиков потребитель платит меньшую сумму денег за израсходованный газ и воду. Появляется стимул эко­номить энергоресурсы, вовремя производить ремонт кра­нов и т. д. Счетчики окупают себя в течение нескольких лет.

7.3. Выработка привычек экономии в семье и учебных учреждениях

Разумное и эффективное использование энергии явля­ется ключевым фактором экономического роста. Об этом знает каждый сознательный человек, хотя и не всегда применяет эти знания на практике. Ведь наш ментали­тет сформировался в то время, когда энергия была почти бесплатной и бездумно расходовалась на производстве и дома. Сегодня взрослому человеку довольно сложно из­менить свои привычки, но в подрастающем поколении нужно воспитывать новое, бережное и разумное отноше­ние к энергии.

В статье 5 закона Республики Беларусь «Об энергосбе­режении» сказано: одним из принципов государственно­го управления в сфере энергосбережения является «обу­чение производственного персонала и населения мето­дам экономии топлива и энергии».

Комитет по энергоэффективности Республики Беларусь особое внимание уделяет пропаганде и обучению энерго­сбережению не только специалистов предприятий, но и детей. Активно пропагандирует идеи энергосбережения среди подрастающего поколения Учебно-выставочный и издательский центр (УВИЦ). В течение 2000/2001 учеб­ного года сотрудниками центра проводилась акция «Энер­госбережение в школе». В рамках этой акции была раз­работана и выпущена литература, в которой в доступной для детей форме говорится об основных правилах и ме­роприятиях по экономии энергии в быту. Среди них па­мятки «Электричество в вашем доме», «Тепло в вашем доме», «Вода в вашем доме», «Памятка для малыша: знай законы волшебства» и другие.

УВИЦ проводит информационные и обучающие семи­нары в средних школах республики, цель которых ­разъяснить государственную политику по энергосбереже­нию и помочь педагогам решать эту задачу в системе среднего образования. Ведь дети - наше будущее. И от того, какими мы их воспитаем, зависит не только судьба нашей страны, но и планеты в целом. В этом УВИЦ помогают работники Комитета по энергоэффективности, представители областных управлений по надзору за ра­циональным использованием топливно-энергетических ресурсов; об этом рассказывают и видеофильмы.

Неотъемлемой частью программы каждого обучающе­го семинара является информирование слушателей о це­лях и задачах бережного расходования ресурсов, о тех энергосберегающих мероприятиях, которые проводятся на предприятиях бюджетной сферы - в школах и детских садах: внедрение приборов учета и регулирования тепло­вой энергии; термореновация зданий; установка стекло-пакетов и энергосберегающих светильников; ознакомле­ние с различными формами обучения энергосбережению.

Педагоги многих школ на своих уроках обращаются к темам энергосбережения и экологии, которые неразрыв­но связаны друг с другом. Их фантазия, энергия и профес­сионализм позволяют интересно и доступно знакомить с энергосбережением и обучать школьников его методам.

Следует отметить участие областных управлений по надзору за рациональным использованием ТЭР в орга­низации и проведении таких семинаров. Особенно актив­но работает Гомельское областное управление. Проводи­лись такие мероприятия и в Витебске.

Кроме обучения детей и взрослых энергосбережению, в планах УВИЦ - организация и проведение конкурса на лучшую методическую разработку внеклассного меро­приятия по энергосбережению для учителей средних учеб­ных заведений, издание литературы, которая поможет педагогам в их работе по этому направлению.

Заложить основы бережного отношения к энергоресур­сам в сознание подрастающего поколения - задача всех педагогов. В этом им активно будет помогать Учебно-выставочный и издательский центр.

Контрольные вопросы и задания

1. Какова структура энерго- и ресурсопотребления в быту?

2. Назовите принципы формирования тарифов.

3. Что такое перекрестное субсидирование?

4.Каково ваше отношение к увеличению тарифов на коммунальные услуги? Аргументируйте свой ответ.

5. Какие вы знаете способы экономии энергии в быту?

6. Опишите способы рационального освещения квартиры.

7. Каким образом можно экономить электроэнергию при
пользовании радиотелевизионной аппаратурой и электробытовыми приборами?

8. Назовите основные мероприятия по экономии воды и тепла.

9. Какое значение имеет пропаганда энергосбережения среди подрастающего поколения?

Дата добавления: 2015-11-26