Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основы работы в MS Excel. Сортировка и фильтрация данных.

Читайте также:
  1. frac34; Методические основы идентификации типа информационного метаболизма психики.
  2. I. Категория: научные работы
  3. I. Общая характеристика работы
  4. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  5. II. Аналитический ум рассчитывает, основываясь на различиях. Реактивный ум рассчитывает, основываясь на тождествах.
  6. II. ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  7. II. Выполнение работы

 

1. Заполните и отформатируйте список, состоящий из 10 записей. Список со­держит поля: фамилия и оценки студентов за 4 экзамена. Отфильтруйте список, используя команду Расширенный фильтр, и поместите результаты в отдельный список для студентов, у которых:

а)средний балл меньше среднего балла группы;

б)все оценки "5";

в)одна оценка "4", а остальные "5":

г)нет удовлетворительных и неудовлетворительных оценок.

 

2. Заполните и отформатируйте список 10 сотрудников. Список состоит из двух полей: фамилия и оклад. Отсортируйте список сотрудников по полю "фа­милия". Определите средний оклад сотрудников. Получите список сотрудников, у которых оклад выше среднего, и список сотрудников, у которых оклад ниже среднего.

 

3. Заполните и отформатируйте список, состоящий из полей: отдел, лабора­тория, должность, фамилия и оклад. Отсортируйте список по полю фамилия. За­тем отсортируйте список по полям: отдел, лаборатория и должность. Просумми­руйте оклады отдельно для каждого отдела, лаборатории и должности.

 

4. Заполните и отформатируйте список, состоящий из полей: фамилия, назва­ние предмета, зачеты. Для каждого из шести студентов по четырем предметам введите в поле зачеты слово "зачет", если студент получил зачет по данному предмету, или введите "нет", если зачет еще не получен. Используя команду Расширенный фильтр, получите для каждого предмета списки студентов, кото­рые:

а)получили зачет;

б)не получили зачет.

 

5. Заполните и отформатируйте список 10 учащихся, решивших 0, 1,2,3 за­дачи. Список состоит из двух полей: фамилия и количество решенных задач. От­ сортируйте список по полю фамилия. Используя команду Расширенный фильтр, получите четыре списка. В первом списке - фамилии учащихся, ре­шивших три задачи, во втором - фамилии учащихся, решивших две задачи, в третьем — фамилии учащихся, решивших одну задачу, в четвертом – фамилии учащихся, не решивших ни одной задачи.

 

6. Заполните список, состоящий из 10 фамилий студентов и записей о зачете по двум предметам. В поля предметов введите слово "зачет", если студент получил зачет по данному предмету, или введите "нет", если зачет еще не получен. Получите списки студентов, которые:

а)получили все зачеты по всем предметам;

б)получили не все зачеты.

 

7. Заполните список, состоящий из фамилий десятиборцев и десяти полей очков, набранных спортсменами в разных видах программы. Рассчитайте общую сумму очков, набранных каждым спортсменом, и упорядочьте все строки в соответствии с набранной спортсменом суммой очков. Проставьте занятое в соревно­вании место для каждого спортсмена. Выведите результаты в виде списка, содержащего фамилию спортсмена, сумму набранных очков, занятое место. Ис­пользуя автофильтр, выведите фамилии пяти, а затем трех лучших спортсменов.

 

8. Заполните список спортсменов команды с указанием фамилии и даты ро­ждения. Отсортируйте список по фамилии спортсменов. Определите, сколько в команде спортсменов в возрасте до 20 лет. При помощи автофильтра создайте список трех самых молодых спортсменов. При помощи автофильтра создайте список трех самых старших спортсменов.

 

9. Введите на рабочий лист список, состоящий из названия запланированного мероприятия, день и время проведения мероприятия. Отфильтруйте список, чтобы получить список мероприятий на заданный интервал времени и заданный день.

 

10. Введите на рабочий лист список, состоящий из фамилий клиентов, назва­ния фирмы, адреса фирмы, рабочего телефона и факса. Создайте, используя введенный список, отдельный список, состоящий из фамилий и номеров телефонов, для заданной фирмы.

 

 


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 170 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)