Обратите внимание! При конкретном анализе морфемного состава слова наиболее типичными ошибками

При конкретном анализе морфемного состава слова наиболее типичными ошибками являются следующие:

1) выделение в качестве приставки части корня, совпадающей по звучанию и написанию с имеющейся в языке приставкой, например: выгода, обман, исказить, природа и др.

В русском языке есть приставки: вы - (вы бежать), об - (об ходить), ис - (ис ходить), при - (при ходить). Но в вышеназванных словах (выгода, обман, исказить, природа) эти звуковые комплексы являются частью корня, поскольку мы не можем подобрать в русском языке слова без этого звукового комплекса.

Ср.: выбежать – бежать, обходить, исходить, приходить – ходить;

2) необоснованное присоединение к приставке части корня:

безоружный, надвигаться, подвинуть, разобщать, обосновать.

В русском языке есть приставки над - (над писать), под - (под прыгнуть), обо - (обо рвать) и др. Однако в вышеназванных словах мы имеем дело с другими приставками, что убедительно доказывает выделение корня.

Ср.: без- оруж -ный – без оруж ия, на- двиг -а-ть-ся – двиг аться, по- дви -ну-ть – дви нуть, раз- общ -а-ть – общ ий, об- основ -а-ть – основ а;

3) необоснованное выделение в качестве одной приставки сочетания приставок.

Так, в слове предостеречь две приставки (пред-, о-), поскольку в этом слове можно выделить корень – стереч - (стерег у), приставку о - (о стеречься) и приставку пред -.

Суффиксы. Постфиксы

1. Суффикс – это морфема, которая стоит после корня и обычно служит для образования новых слов, хотя может использоваться и при образовании формы одного слова.

Например: добрый – добр от а (суффикс - от – словообразовательный), добр ее, добр ейш ий (суффикс - ее – формообразующий, образует форму сравнительной степени прилагательного; суффикс - ейш – формообразующий, образует форму превосходной степени прилагательного).

Обратите внимание!

В некоторых случаях суффикс -j- может не получать в слове специального графического обозначения. На его наличие могут указывать гласные е, ё, ю, я в положении после согласного или разделительный ь, например: Поволжь [ j ] е [пΛво́лжjь], Заонежь [ j ] е [зъΛн’э́жjь].

2. Большинство суффиксов служит для образования новых слов.

Учить – учи тель, учитель ств о, учитель ск ий.

Формообразующих суффиксов в русском языке сравнительно немного. Наиболее важными среди них являются следующие:

• суффиксы сравнительной и превосходной степени прилагательного: -ее (-ей), -е, -ше, -ейш-, -айш;

Быстр ее, быстр ей, дорож е, стар ше, глубоч айш ий, мудр ейш ий.

• суффикс прошедшего времени глагола -л;

Пришё л, узна л.

• суффикс повелительного наклонения глагола -и;

Бер и, вед и.

• некоторые суффиксы существительных как показатели множественного и единственного числа;

Ср.: граждан ин (ед.ч.) – граждане (мн.ч.); друг (ед.ч.) – друзья (мн.ч.; оно создаётся не только за счёт окончания -я [ а ], но и за счёт суффикса -j- – [друз’ j а́]); сын (ед.ч.) – сын овь я (мн.ч.; оно создаётся не только за счёт окончания -я [ а ], но и за счёт суффикса -овj – [сынΛв’ j а́]); ут ён ок (ед.ч.) – ут ят а (мн.ч.).

• некоторые суффиксы существительных как показатели косвенных падежей.

Ср.: мать – (нет) мат ер и, время – (нет) врем ен и.

Правописание суффиксов зависит от частеречной принадлежности слова и поэтому будет рассмотрено при характеристике соответствующих частей речи.

Дата добавления: 2015-11-26