Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Детский досуг – дело серьезное

Читайте также:
  1. I. Пояснительная записка
  2. I. Пояснительная записка
  3. I.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. Аналитическая записка
  5. Аналитическая записка о запрете государственной идеологии в Конституции Российской Федерации.
  6. Аналитическая записка о коллизии конституционных положений о суверенитете и приоритетности общепризнанных принципов и норм международного права.
  7. Докладная записка

 

Детский досуг – дело серьезное…

Е.Филипенко

 

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Значимость летнего периода для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и расширения кругозора невозможно переоценить. Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она создает условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга несовершеннолетних, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.

Организованный летний отдых – это не только социальная защита, это и возможность для творческого развития детей, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, радость общения, творческие открытия, оригинальные идеи.

С 2000 года началась работа по организации летнего оздоровительного отдыха воспитанников на базе Центра. Всего за период 2000-2011 г.г. было охвачено 970 детей и подростков, которые отдыхали и укрепляли здоровье в рамках программ: «Солнышко», «Войди в природу другом», «Добрый волшебник»летом.

Многолетний опыт работы с дезадаптированными детьми показывает, что именно летом наблюдается рост детской агрессивности, девиантного поведения среди подростков. Эта проблема объясняется тем, что у детей появляется много свободного времени, а также невозможностью или нежеланием родителей организовывать отдых и занятость детей в летний период, воспитанием их культуры поведения и нравственности. При создании программы учитывался и тот фактор, что дезадаптированные дети в летний период находятся в социально опасном положении, подвергаясь риску влияния со стороны взрослых правонарушителей. Поэтому в основе программы – забота о безопасности ребенка в летний период через активное включение его в занятия спортом, трудом, культурным досугом. Организация деятельности летних смен ориентирована на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка.

Данная программа является комплексной, т.к. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и занятости детей, при этом позволяет коллективу специалистов Центра самому определять организационные формы и методы работы с детьми с учетом их желаний, потребностей и способностей.

 

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)