Памятки вожатому

Подготовительный период

1. Постарайтесь узнать все, что возможно, о районе лагеря: историю и памятные места, природные условия, экономику и культуру района.

2. Выясните возраст детей, с которыми предстоит рабо­тать, место работы, домашний адрес и телефоны их родителей, а также дни рождения и состояние здоровья каждого ребенка. Очень важно узнать об интересах будущих воспитан­ников, их планах на лето (имеет ли кто-то из детей задания на лето и необходима ли в этом случае помощь вожатого).

3. Подготовьте библиотечку для чтения, вырезки из газет и журналов, сборники песен, пособия по организации детских игр, рисунки, кроссворды, загадки, викторины, сценарии.

4. Заведите тетрадь для записи возникающих вопросов, на­блюдений и замечаний.

5. Помните правила дорожного движения и правила пове­дения на транспорте при перевозке детей.

6. По дороге в лагерь попытайтесь создать бодрую, непри­нужденную обстановку: песни, загадки, словесные игры. Это сближает детей, организует их, отвлекает от шалостей.

7. Создайте условия, исключающие возможность детских травм.

8. В любое время знайте, где находится каждый вверенный вам ребенок!

О наказаниях

Если все-таки никак нельзя обойтись без наказания, следует помнить:

1. Прежде чем наказывать, разберитесь в мотивах и причи­нах поступка.

2. Не наказывайте за малейшую провинность.

3. Не спешите вести ребенка к администратору, этим вы подрываете свой авторитет и признаетесь в собственном бессилии.

4. Старайтесь больше одобрять детей и вы увидите действен­ность поощрения.

5. Наказывайте с сожалением и огорчением, а поощряйте искренне, радостно.

6. Подумайте, а всегда ли правы вы?

7. Трудных детей лучше наказывать как можно реже.

8. Адрес критики всегда должен быть персонален. Не стоит наказывать большие группы детей, это приводит к группо­вой поруке.

9. Будьте осторожны с угрозами применить самые строгие меры (если пообещали, то надо выполнять).

10. Необходимо моральное право упрекать и наказывать.

11. Определите для своих ребят основные «нельзя»: тайно уходить купаться одному, есть незнакомые ягоды или расте­ния и т. д.

12. Делайте скидку на возраст детей.

13. Нельзя наказывать детей за то, что они подвижные, шумные, эмоциональные.

14. He ругайте ребят утром – солнце покажется им серым. Не ругайте днем – небо покажется хмурым, не ругайте на ночь – луна покажется черной. Вообще – не ругайте!

Добрый вожатый – это не тот, кто умеет делать добрые де­ла, а тот, кто не способен сделать детям зло.

О «нужных вещах»

Вожатый, собираясь в лагерь возьми с собой:

– обувь для дождя, дома, торжественных случа­ев;

– дождевик (потому что у вожатого руки всегда заняты);

– нарядную одежду;

– одежду на каждый день;

– сменное нижнее белье (комплекта три-четыре);

– умывальные принадлежности (мыло, зубная паста, зуб­ная щетка, мочалка, шампунь);

– куртку для холодной погоды;

– головной убор от лучей солнца;

– купальные принадлежности;

– спортивную форму;

– те украшения, которые, если потеряешь (увы, такое бы­вает), будешь не очень жалеть;

– косметику, которую можно будет использовать при под­готовке к вечерним программам;

– ручки шариковые, карандаши, фломастеры – все то, что может пригодиться в лагере для оформления отряда, спектаклей, празд-ников и уже не пригодится в домаш­них условиях;

– фонограмму для постановок;

– различные материалы (игры, сценарии, стихи и песни) для подготовки праздников;

– запасные очки (если таковые носишь);

– сотовый телефон (если он есть у тебя в наличии и ты сможешь отказать детям в желании его использовать не по твоему назначению).

При первой встрече с родителями стремись узнать о детях следующее: состояние здоровья (есть ли аллергия или другие хрониче-
ские заболевания); желания на лето; ожидания от лагеря; увлечения; умение плавать; отдыхал ли ранее в лагере (этом или другом); телефоны для контакта; Ф. И. О. родителей (или лиц их заменяющих).

В общении с родителями и детьми будь вежлив и предуп­редителен.

Записывая ребят в отряд, прежде узнай у директора, сколь­ко мальчиков и сколько девочек должно быть в отряде, и веди списки мальчиков и девочек отдельно.

Обязательно запиши дни рождения, чтобы не пропустить этот праздник в лагре.

О чем надо рассказать ребятам в первые дни?

· О «законе зелени», цветах, зеленых насаждениях.

· О гнездах и муравейниках на территории лагеря и вне ее.

· О правилах выхода за пределы лагеря.

· О пользовании книгами, играми, инвентарем, бережном отношении к имуществу лагеря.

· Обо всех правилах безопасности (купание, баня, поход, лес, электричество).

· О питьевой воде.

· О противопожарных средствах.

· О «законе огня» в лесу.

· О выполнении режима и правилах внутреннего распо­рядка лагеря, о работе всех лагерных постов.

· О трудовых обязанностях ребят в лагере и дежурствах по лагерю, отряду.

· О санитарии и гигиене.

· О законах дружбы, товарищества, общения, сотрудни­чества.

· О местности, на которой лагерь расположен, ее особен­ностях, расположенных поблизости населенных пунктах и хозяйствах.

· О традициях летнего лагеря.

Дата добавления: 2015-12-08