Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание для выполнения лабораторной работы

Читайте также:
  1. I. Задания для обязательного выполнения
  2. I. Задания для обязательного выполнения
  3. I. Задания для обязательного выполнения
  4. I. Категория: научные работы
  5. I. Общая характеристика работы
  6. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  7. II. ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

При подготовке к выполнению лабораторной работы следует изучить виды систем счисления, оценить области их применения, основные положения позиционных систем счисления. Научиться переводить числа из позиционной системы с одним основанием в позиционную систему с другим основанием, проводить основные операции над числами в различных позиционных системах счисления.

Задание к лабораторной работе

1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

2. Перевести данное число в десятичную систему счисления.

3. Сложить числа в обычном представлении, прямом, обратном и дополнительном кодах.

4. Выполнить вычитание заданных чисел.

5. Выполнить умножение заданных чисел.

Примечание. В заданиях 3–5 проверять правильность вычислений переводом исходных данных и результатов в десятичную систему счисления. В задании 1д получить пять знаков после запятой в двоичном представлении.

Отчет по выполненной лабораторной работе составляется из титульного листа, описания задания и развернутого решения поставленных задач.

Независимо от указанных заданий, задумайтесь и попробуйте ответить на вопросы, приведенные ниже.

1. Как можно ускорить перевод числа из десятичной системы счисления в двоичную?

2. Как можно ускорить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную?

3. Почему для работы с ЭВМ выбрана двоичная система счисления?

4. Как представятся «сорок сороков» в 8- и 16-ричной системах?

5. Можно ли создать арифмометр на базе восьмеричной системы счисления?

6. Знаменитый советский математик Я.И.Перельман в своей прекрасной книге «Замечательная арифметика» приводит следующую задачу.

«В бумагах одного чудака математика найдена была его автобиография. Она начиналась следующими удивительными словами: «Я окончил курс университета 44 лет от роду. Спустя год, 100-летним молодым человеком, я женился на 34-летней девушке. Незначительная разница в возрасте – всего 11 лет –способствовала тому, что мы жили общими интересами и мечтами. Спустя немного лет у меня была семья из 10 детей. Жалования я получал в месяц всего 200 рублей, из которых 1/10 приходилось отдавать сестре, так что мы с детьми жили на 130 руб. в месяц» и т.д.

Чем объяснить странные противоречия в числах этого отрывка? Расшифруйте эти парадоксы.

 

Варианты заданий к лабораторной работе

1. Перевести данные числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

№ Задание № Задание № Задание
  666(10); 305(10); 153,25(10); 162,25(10); 248,46(10)   164(10); 255(10); 712,25(10); 670,25(10); 11,89(10)   273(10); 661(10); 156,25(10); 797,5(10); 53,74(10)
  105(10); 358(10); 377,5(10); 247,25(10); 87,27(10)   500(10); 675(10); 810,25(10); 1017,25(10); 123,72(10)   218(10); 808(10); 176,25(10); 284,25(10); 253,04(10)
  306(10); 467(10); 218,5(10); 667,25(10); 318,87(10)   167(10); 113(10); 607,5(10); 828,25(10); 314,71(10)   342(10); 374(10); 164,25(10); 520,375(10); 97,14(10)
  524(10); 222(10); 579,5(10); 847,625(10); 53,35(10)   113(10); 875(10); 535,1875(10); 649,25(10); 6,52(10)   294(10); 723(10); 950,25(10); 976,625(10); 282,73(10)  
№ Задание № Задание № Задание
  617(10); 597(10); 412,25(10); 545,25(10); 84,82(10)   1047(10); 335(10); 814,5(10); 518,625(10); 198,91(10)   887(10); 233(10); 801,5(10); 936,3125(10); 218,73(10)
  969(10); 549(10); 973,375(10); 508,5(10); 281,09(10)   163(10); 566(10); 694,375(10); 352,375(10); 288,61(10)   917(10); 477(10); 74,5(10); 792,25(10); 84,33(10)
  477(10); 182(10); 863,25(10); 882,25(10); 75,2(10)   804(10); 157(10); 207,625(10); 435,375(10); 30,43(10)   753(10); 404(10); 111,1875(10); 907,0625(10); 62,88(10)
  571(10); 556(10); 696,25(10); 580,375(10); 106,67(10)   244(10); 581(10); 351,6875(10); 1027,375(10); 151,44(10)   388(10); 280(10); 833,5625(10); 674,25(10); 159,05(10)

 

2. Перевести данные числа в десятичную систему счисления.

№ Задание № Задание
  1100111011(2); 10000000111(2); 10110101,1(2); 1000110,1011(2); 671,24(8); 41A,6(16)   1001110011(2); 1001000(2); 11111011,01(2); 1010010,101(2); 413,41(8); 118,8C(16)
  1100000000(2); 1101011111(2); 10110101,0011(2); 1011110100,11(2); 1017,2(8); 111,B(16)   1100001001(2); 1100100101(2); 1111110110,01(2); 11001100,011(2); 112,04(8); 334,A(16)
  1101010001(2); 100011100(2); 110101,011011(2); 110000,111001(2); 1347,17(8); 155,6C(16)     111000100(2); 1011001101(2); 10110011,01(2); 1010111111,01(2); 1665,3(8); FA,7(16)
№ Задание № Задание
  1111000111(2); 11010101(2); 10011010,0101(2); 1000001111,01(2); 465,3(8); 252,38(16)   110010001(2); 100100000(2); 111010100,111(2); 101011,110111(2); 704,6(8); 367,38(16)
  1000110110(2); 111100001(2); 111000,101101(2); 10000110,0011(2); 666,16(8); 1C7,68(16)   101111111(2); 1111100110(2); 100110,10101(2); 1100101,1001(2); 140,22(8); 1DE,54(16)
  11101000(2); 1010001111(2); 110001000,01(2); 100101,01011(2); 1600,14(8); 1E9,4(16)   10000011001(2); 10101100(2); 1101100,01(2); 1110001100,1(2); 1053,2(8); 200,6(16)
  110111101(2); 1110011101(2); 111001000,01(2); 1111001,1001(2); 1471,17(8); 3EC,5(16)   1101100000(2); 100001010(2); 1011010101,1(2); 1010011,1101(2); 452,63(8); 1E7,08(16)
  1010100001(2); 10000010101(2); 101110,10011(2); 10001001,101(2); 1034,34(8); 72,6(16)   10100010(2); 1110010111(2); 11001010,101(2); 1101100,1001(2); 605,02(8); 3C8,8(16)
  1001101001(2); 110011101(2); 100000101,01(2); 101001,11011(2); 247,1(8); 81,4(16)   1110011100(2); 1111101111(2); 111110100,11(2); 11010,100001(2); 1446,62(8); 9C,D(16)  
  101011100(2); 1000010011(2); 11100011,1(2); 100100,00011(2); 1762,7(8); 1B5,6(16).   10010000(2); 11001010(2); 1110100,1011(2); 110101,10111(2); 1164,36(8); 1D5,C8(16).
№ Задание № Задание
  11100011(2); 1111001111(2); 10111111,011(2); 10010111,011(2); 615,72(8); 3DA,5(16)   110011010(2); 111001010(2); 100001,00101(2); 110100,00001(2); 1343,66(8); 3C3,6(16)
  1001100111(2); 1100010010(2); 1100010,1101(2); 1001011,0101(2); 171,3(8); 3A3,4(16)   11001111(2); 101001101(2); 101101,0001(2); 1000101,101(2); 750,51(8); 90,8(16)
         

 

3. Сложить числа в обычном представлении.

№ Задание № Задание
  10000011(2)+1000011(2); 10100000(2)+11011011(2); 11000,101(2)+10101,01(2); 356,5(8)+1757,04(8); 293,8(16)+3CC,98(16)   110000100(2)+1100011001(2); 110010001(2)+1001101(2); 111111,01(2)+111110,0101(2); 1443,1(8)+242,44(8); 2B4,C(16)+EA,4(16)
  11100010(2)+11010010(2); 1001001101(2)+1111000(2); 11101,0101(2)+11111,01(2); 573,04(8)+1577,2(8); 108,8(16)+21B,9(16)   101000011(2)+110101010(2); 111010010(2)+1011011110(2); 101011,011(2)+111101,001(2); 1364,44(8)+1040,2(8); 158,A(16)+34,C(16)
  10001101(2)+110000010(2); 11111010(2)+111001100(2); 1001001,1(2)+10011,101(2); 415,24(8)+1345,04(8); 113,B(16)+65,8(16)   11100000(2)+1100000000(2); 110101101(2)+111111110(2); 1001111,011(2)+111100,01(2); 1041,2(8)+1141,1(8); 3C6,8(16)+B7,5(16)
  100001101(2)+11001000(2); 1010011110(2)+1001000(2); 11011,001(2)+10110,011(2); 520,4(8)+635,4(8); 2DB,6(16)+15E,6(16)   10101100(2)+111110010(2); 1000000010(2)+110100101(2); 11110,10011(2)+10111,001(2); 355,2(8)+562,04(8); 1E5,18(16)+3BA,78(16)  
  11010100(2)+1011101001(2); 100000101(2)+11000010(2); 110101,01001(2)+111,011(2); 242,2(8)+1153,5(8); 84,8(16)+27E,8(16)   1101010000(2)+11100100(2); 100110111(2)+101001000(2); 11111100,11(2)+111110,01(2); 1476,3(8)+1011,1(8); 3E0,A(16)+135,8(16)  
№ Задание № Задание
  1000111110(2)+11000101(2); 1001000(2)+1101101001(2); 11010,011(2)+10011,0001(2); 620,2(8)+1453,3(8); 348,1(16)+234,4(16)   1000111110(2)+10111111(2); 1111001(2)+110100110(2); 100111,00011(2)+10010,01(2); 104,4(8)+1310,62(8); 2BD,3(16)+EB,C(16)
  111100100(2)+1010100111(2); 110001100(2)+1010000001(2); 1101,10101(2)+11010,0011(2); 750,16(8)+1345,34(8); 158,4(16)+396,8(16)   1101100101(2)+100010001(2); 1100011(2)+110111011(2); 1010101,01(2)+100110,11(2); 1672,2(8)+266,2(8); 18B,A(16)+2E9,2(16)
№ Задание № Задание
  1010110101(2)+101111001(2); 1111100100(2)+100110111(2); 111101,01(2)+11001100,01(2); 106,14(8)+322,5(8); 156,98(16)+D3,2(16)   1111010100(2)+1001000010(2); 101001011(2)+100000010(2); 11101001,1(2)+1110111,01(2); 1053,34(8)+1513,2(8); 40A,E8(16)+92,7(16)
  1010111011(2)+11001000(2); 111110010(2)+1101100100(2); 1100110,1001(2)+101100,1(2); 1711,6(8)+1763,34(8); 30A,4(16)+89,48(16)   11100101(2)+1110111111(2); 1101111(2)+1000010(2); 1000100,011(2)+111011,011(2); 1664,1(8)+501,3(8); 1F0,6(16)+34,4(16)
  1011010111(2)+101110101(2); 1110001001(2)+111001011(2); 1100011,101(2)+1000100,1(2); 1742,4(8)+456,1(8); 29E,3(16)+D8,4(16)   1100010100(2)+1100011010(2); 1001001(2)+1100010001(2); 1000110,101(2)+1010001,001(2); 433,4(8)+1774,2(8); F7,4(16)+178,4(16)
  1100101011(2)+1010110010(2); 110100111(2)+1100100010(2); 110010,0011(2)+11011,01(2); 477,2(8)+647,4(8); 372,4(16)+1F0,4(16)   1100101100(2)+11010000(2); 101110110(2)+11111101(2); 1001110,01(2)+110101,0101(2); 1213,34(8)+1012,34(8); 3FE,58(16)+339,7(16)
  1011101111(2)+10101100(2); 11001101(2)+110010111(2); 101011,011(2)+1100010,1(2); 552,24(8)+1443,2(8); 1BE,4(16)+29A,38(16)   1110101(2)+1101101001(2); 100001011(2)+10000000111(2); 11010001,01(2)+110100,0011(2); 1377,24(8)+1770,64(8); 2FD,4(16)+125,8(16)

 

4. Выполнить вычитание заданных чисел.

№ Задание № Задание
  100111001(2)-110110(2); 1111001110(2)-111011010(2); 1101011,01(2)-10100,0111(2); 2025,2(8)-131,2(8); 2D8,4(16)-A3,B(16)   1001101100(2)-1000010111(2); 1010001000(2)-1000110001(2); 1101110,01(2)-111000,1011(2); 1567,3(8)-1125,5(8); 416,3(16)-255,3(16)
  1010111001(2)-101001011(2); 1110101011(2)-100111000(2); 1110110,011(2)-111011,001(2); 1300,3(8)-464,2(8); 37C,4(16)-1D0,2(16)   1111111000(2)-100010011(2); 1111101110(2)-11100110(2); 10010100,01(2)-1101001,1(2); 1405,3(8)-346,5(8); 3DD,4(16)-303,A(16)
  1101111100(2)-100100010(2); 1011010110(2)-1011001110(2); 1111011,1101(2)-1001111,1(2); 1333,2(8)-643,2(8); 176,7(16)-E5,4(16)   10110010(2)-1010001(2); 1101000000(2)-10000000(2); 11001011,111(2)-1001110,1(2); 1621,44(8)-1064,5(8); 1AC,B(16)-BD,7(16)
  1101000101(2)-111111000(2); 11110101(2)-110100(2); 101110,001(2)-101100,011(2); 1034,4(8)-457,44(8); 239,A(16)-9C,4(16)   1010110010(2)-1000000000(2); 1111100110(2)-10101111(2); 1101001,101(2)-1100111,011(2); 1134,54(8)-231,2(8); 2DE,6(16)-12A,4(16)
  1111110(2)-1111011(2); 1111100000(2)-111110011(2); 1111011,101(2)-1010111,01(2); 1241,34(8)-1124,3(8); 15F,A(16)-159,4(16)   1010010100(2)-11101110(2); 10000001110(2)-10011100(2); 111010011,01(2)-11000000,1(2); 1542,5(8)-353,24(8); 3EB,8(16)-3BA,8(16)
  1100001010(2)-10000011(2); 1101000001(2)-10000010(2); 1100101,011(2)-100101,101(2); 1520,5(8)-400,2(8); 368,4(16)-239,6(16)   11110111(2)-11110100(2); 1001100111(2)-101100111(2); 1100110,001(2)-1010001,011(2); 631,1(8)-263,2(8); 262,8(16)-1D6,88(16)
  10000000010(2)-100000001(2); 1110111111(2)-1010001(2); 10110011,1(2)-10010001,01(2); 1110,62(8)-210,46(8); 1D8,D8(16)-110,4(16)   1110111011(2)-100110111(2); 1110000101(2)-1001110(2); 1011110,011(2)-1010010,001(2); 1560,22(8)-1142,2(8); 1A5,8(16)-7D,A(16)
  1111100100(2)-110101000(2); 1110110100(2)-1101010101(2); 110000,0101(2)-101101,101(2); 537,24(8)-510,3(8); 392,B(16)-149,5(16)   1001100011(2)-111111110(2); 1110001000(2)-1011110(2); 100000101,001(2)-1000010,1(2); 553,2(8)-105,5(8); 298,9(16)-67,4(16)  
№ Задание № Задание
  111100101(2)-1101101(2); 1001011100(2)-110110101(2); 1110011,101(2)-1101101,11(2); 1617,4(8)-1442,6(8); 36C,2(16)-38,5(16)   1011110110(2)-1001011001(2); 1101101110(2)-1000111000(2); 110111001,01(2)-11111011,1(2); 1653,1(8)-415,6(8); 1B9,4(16)-1B4,6(16)
  1000001000(2)-101110000(2); 1111011010(2)-101001001(2); 1101101,1011(2)-111110,01(2); 1026,66(8)-124,2(8); 3E0,2(16)-1EA,2(16)   10111110(2)-1100010(2); 1111110000(2)-100111011(2); 101101110,011(2)-1110111,1(2); 314,54(8)-77,14(8); 233,68(16)-DB,4(16)
  1001100000(2)-111001000(2); 1100001110(2)-110000001(2); 11001101,01(2)-1011000,11(2); 543,46(8)-517,2(8); 284,B(16)-77,4(16)   111001111(2)-110011100(2); 1010011001(2)-1000100010(2); 1111110,001(2)-1011000,011(2); 610,2(8)-117,2(8); 404,B8(16)-307,4(16)
  1100011001(2)-1010101001(2); 1010000100(2)-1000110001(2); 10111001,11(2)-111001,01(2); 724,26(8)-240,2(8); 30F,78(16)-91,8(16)   1100001001(2)-110110110(2); 1011111110(2)-1011111(2); 11110000,11(2)-10001100,01(2); 1332,2(8)-1003,4(8); 3B1,B(16)-6E,9(16)

 

5. Выполнить умножение заданных чисел.

№ Задание № Задание
  1100110(2) ´ 1011010(2); 2001,6(8) ´ 125,2(8); 2C,4(16) ´ 12,98(16)   100001(2)´ 1001010(2); 1723,2(8)´ 15,2(8); 54,3(16)´ 9,6(16)
  1011010(2) ´ 1000010(2); 632,2(8) ´ 141,34(8); 2A,7(16) ´ 18,8(16)   1011100(2)´ 1100100(2); 347,2(8)´ 125,64(8); 10,A8(16)´ 35,4(16)
  1101100(2) ´ 1010011(2); 516,54(8) ´ 44,64(8); 61,8(16) ´ 48,9(16)   1000000(2)´ 110110(2); 714,34(8)´ 133,4(8); 16,B(16)´ 2B,6(16)
  1101101(2) ´ 101010(2); 310,2(8) ´ 40,5(8); 18,4(16) ´ 35,4(16)   10101(2)´ 11010(2); 575,2(8)´ 102,2(8); 55,4(16)´ 6,5(16)
  1001010(2)´ 1101111(2); 1616,3(8)´ 61,3(8); 3A,38(16)´ 64,4(16)   111000(2)´ 100111(2); 157,4(8)´ 101,1(8); 19,7(16)´ 58,78(16)
  1100110(2)´ 110010(2); 177,4(8)´ 23,4(8); 10,6(16)´ 26,8(16)   111101(2)´ 1111(2); 1751,2(8)´ 77,24(8); 40,4(16)´ 54,6(16)
№ Задание № Задание
  11001(2)´ 1011100(2); 1440,4(8)´ 17,6(8); 14,8(16)´ 4A,3(16)   111100(2)´ 111100(2); 274,5(8)´ 31,34(8); 13,4(16)´ 38,48(16)
  111100(2)´ 1101001(2); 1567,2(8)´ 147,2(8); 44,8(16)´ 13,6(16)   1110000(2)´ 1000101(2); 436,2(8)´ 57,14(8); 61,4(16)´ 1E,B8(16)
  1100001(2)´ 1011100(2); 104,54(8)´ 66,3(8); 4D,A(16)´ 69,6(16)   1010000(2)´ 1101011(2); 1605,14(8)´ 22,04(8); 24,4(16)´ 5E,4(16)
  1101101(2)´ 100000(2); 1355,5(8)´ 125,64(8); 20,4(16)´2F,4(16)   1110010(2)´ 1010111(2); 242,2(8)´ 73,2(8); 1D,A(16)´ 8,4(16)
  1100010(2)´ 100001(2); 1324,2(8)´ 75,54(8); 66,D(16)´1C,D(16)   111011(2)´ 11110(2); 1210,2(8)´ 5,3(8); 4F,4(16)´ 56,D(16)
  100101(2)´100101(2); 113,2(8)´ 60,2(8); 2F,38(16)´ 37,7(16)   11010(2)´ 1111(2); 231,3(8)´ 120,3(8); 49,8(16)´ 47,2(16)

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

В процессе изучения позиционных систем счисления и при подготовке лабораторной работы могут возникнуть вопросы, связанные с переводом чисел из одной позиционной системы счисления в другую, арифметическими операциями над числами в различных системах счисления или с желанием более подробно изучить системы счисления в целом. Приведенная ниже литература позволит Вам подробнее ознакомиться с существующими системами счисления.

1. Гашков, С. Б. Системы счисления и их применение. – М.: МЦНМО, 2004. – 52 с. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mccme.ru/mmmf-lectures/books/books/book.29.pdf, свободный. – Загл. с экрана.

2. Фомин, С. В. Популярные лекции по математике. – М.: Наука, 1987. – 48 с. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://ilib.mirror1.mccme.ru/plm/ann/a40.htm, свободный. – Загл. с экрана.

3. Шестаков, А. П. Введение в информатику. Лабораторные работы. – Пермь, 1999. – 56 с. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html, свободный. – Загл. с экрана.

4. Яглом, И. М. Системы счисления // Научно-популярный физико-математический журнал «Квант». – М.: МЦНМО, 1970. – №6 – С. 2-10. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kvant.mirror1.mccme.ru/1970/06/sistemy_schisleniya.htm, свободный. – Загл. с экрана.

Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)