Читайте также:
|
"Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/
Из перечисленных поступков предложите мужчинам подсчитать количество тех, которые им приходилось совершать в жизни.
ПРОЕХАЛ
- без билета на поезде более 500 км,
- за рулем в мертвецки пьяном состоянии более 5 км,
- на ручной дрезине более 3 км,
- в гонках "на выживание" более 1 км,
- в рефрижераторе более 1 часа.
ЕЛ И ПИЛ
- неизвестное экзотическое блюдо подозрительного вида,
- коктейль, предложенный соседом-наркоманом,
- сырые яйца,
- сухие дрожжи,
- мороженое с груди подружки.
ХОДИЛ
- в ресторан и ушел не заплатив,
- на концерт хэви-метал в майке с надписью "Я люблю группу "Стрелки",
- по карнизу не ниже 4-го этажа,
- ночью по кладбищу,
- днем по газону.
ВЫШИБАЛ
- двери,
- зубы себе,
- зубы другим,
- долги,
- гостей.
ВЫБРАСЫВАЛ ИЗ ОКНА
- аудио или видеотехнику - не ниже, чем с четвертого этажа,
- людей - не выше, чем с четвертого этажа,
- наполненные водой презервативы,
- обручальные кольца,
- акции МММ.
ДОВЕЛОСЬ
- поладить с "качками",
- драться с представителями ОМОН,
- спать с известной артисткой,
- быть на короткой ноге с поп-звездой,
- дружить с бомжем.
ЗАНИМАЛСЯ ЛЮБОВЬЮ
- более чем с одной женщиной одновременно,
- с иностранкой, не понимая ее совершенно,
- с негритянкой,
- с подружкой приятеля,
- записывая процесс на видеокамеру.
ДАРИЛ
- цветы проститутке,
- всю наличность уличному музыканту за то, что он сыграл твою любимую песню,
- врагу бутылку пива, куда было налито известно что,
- вибратор на свадьбу друга,
- свою фотографию с надписью женам сослуживцев.
Если ты совершил менее 10 поступков - у тебя все еще впереди.
Если 10-20 - ты кое-что повидал и кое-что умеешь.
Если 20-30 - ты видел многое, но умеешь еще не все.
Если 30-40 - ты видел и умеешь все.
Если больше 40 - ты не умеешь считать.
Наряди и оживи
"Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/
Игра-эстафета / Очень активные / Школьники, Юношество
Две команды будут "наряжать" и "оживлять" "бабушек". Для этого приготовлены 2 воздушных шарика и платки. Задача участников эстафеты: 1-й бежит, укрепляет на шарике платок; 2-й бежит, приняв эстафету, и рисует один глаз и одну бровь и т. д. Нужно просчитать элементы рисунка, чтобы все участники были задействованы.
| Назад | Добавить закладку |
| "Чем Развлечь Гостей" / Выпуск 2(21)2002 / Театр миниатюр Однажды на полянке "Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/ Домашний театр-экспромт. Роли выделены в тексте. Принимают участие все желающие. Ведущий читает текст. Был прекрасный день, ярко светило Солнышко. На большой поляне рос большой ветвистый Дуб. Под Дубом в траве росли четыре Ромашки с белыми красивыми лепестками. По траве бегали полосатые Кабанчики. И вот на поляну вышла погулять прекрасная Принцесса. Она любовалась Ромашками, играла с Кабанчиками, улыбалась Солнышку. Но тут налетела огромная Туча и закрыла Солнце. Прискакал Змей Горыныч и украл Принцессу. Но недалеко ехал Принц на своем белом Коне. Увидел, что творится, и напал на Змея, освободил Принцессу. И снова взошло красное Солнышко, ушла Туча, все стало опять радостным и светлым. |
Курочка Ряба
"Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/
Театрализованная музыкальная инсценировка сказки.
Действующие лица:
А в т о р
Б а б к а
Д е д
"М ы ш к а"
"В о л к"
Все герои, кроме А в т о р а, молчат.
На сцене стоит стол, накрытый скатертью, рядом с ним или на нем - горшочек с яйцами. Звучит мелодия, выходит автор.
Автор. Жила-была бабка.
В это время на сцену выходит бабка, участница самодеятельности. Все, что говорит автор, она мимикой и жестами выполняет.
Хорошая бабка, хозяйственная. И была у нее курочка Ряба. Нанесла курочка яиц полный горшочек. Собрала их бабка и на стол поставила. И вот зовет бабка деда полюбоваться.
Звучит фонограмма - рев. Бабка поворачивается к зрителям, как бы зовет деда. Автор спускается в зал, обращается к одному из зрителей - мужчине.
Мужчина, вот вы у нас будете дедом. Прошу на сцену! (Автор надевает ему шапку и провожает на сцену.) А бабка-то рада, что дед-то пришел. И от радости давай деда угощать.
Бабка выносит бутыль "самогона", на стол ставит, разливает в стаканы и т.д.
Бабка! А закуску-то забыла? (Бабка всплескивает руками, убегает за кулисы.) А тут откуда ни возьмись мышка-вертихвостка прибежала.
Звучит фонограмма быстрой мелодии, на сцену выбегает размалеванная девушка в короткой юбочке.
Это соседка бабкина, и ну давай хвостом вертеть!
Девушка начинает обхаживать деда: то по голове погладит, то на колени сядет, в конце концов опрокидывает рукой горшок с яйцами.
И до чего хвостом-то довертела, что яички-то разбила! Ой, a ceйчас бабка вернется! Ой что будет! Прячься, мышка!
Мышка бегает то в одну сторону, то в другую… наконец, хватает деда, и они вместе с ним прячутся под стол.
А тут и бабка вернулась, закуску принесла. Видит, а деда-то и нет! И давай его искать.
Бабка ищет и вытаскивает за одежду мышку. Между ними перепалка.
Ну что ты, дед, испугался, вылезай да разними их.
Дед вылезает, старается их разнять.
Стоп кадр! (Все замирают.)
Ну и вы, дорогие зрители, помогите нам.
Делит зрительный зал на 4 секции. Распределяет роли.
Вы у нас будете ворота - ворота скрипят «И-и».
Вы у нас будете - сороки, сороки трещат «Тр-р».
Вы у нас будете - гуси. Гуси гогочут «Га-га-га».
Ну, а вы будете - собаки. Собаки лают «Гав-гав».
Давайте все вместе попробуем это воспроизвести.
Ворота скрипят, сороки трещат, гуси гогочут, собаки лают.
Зрители должны это озвучить.
И вдруг появляется Волк. (Подходит к одному из зрителей.) Вот вы у нас будете - Волк. А ну-ка, скажите: "Дедка и бабка, чего вы плачете?" (Зритель повторяет.) А как им не плакать? Была у них курочка Ряба, снесла она яиц полный горшочек. А вот этакая вертихвостка мышка пришла да и горшок с яйцами разбила! И Волк завыл. (Волк воет.) Плачет дед (дед плачет). Плачет бабка (бабка плачет).
Ворота скрипят, сороки трещат, гуси гогочут, собаки лают.
Все участники и зрители должны активно это выполнить.
Вот и сказки конец! А зрители нам поаплодируют! Молодцы! Спасибо всем за участие!
А сейчас проведем конкурс под условным названием "Ника" и вручим приз - за самую лучшую женскую роль, за лучшую мужскую роль, за лучшую роль второго плана.
Звучит фонограмма. Опрос зрителей. Подведение итогов. Вручение призов.
Тайна клада
"Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/
Приключенческий сериал.
Количество действующих лиц - 17 (при условии, что несколько маленьких ролей можно объединить, скажем, письмо и бандит). Деление на серии необходимо, чтобы освободить сцену от лишних действующих лиц. (Ранее использовался прием "занавеса", кстати, его тоже можно использовать.) Чтобы сериал не распался, можно его проводить для заполнения пауз во время конкурсов или на дискотеке, но никак не частично во время конкурсов, а частично - во время дискотеки. Участвуют все желающие. Ведущий читает текст.
Серия 1.
Однажды утром под дверь подсунули письмо. Профессор распечатал его, прочитал и узнал, что по карте, которая хранится у него, можно найти древний клад. Профессор уронил очки с носа и бросился на поиски карты.
Сначала профессор искал на письменном столе, потом выдвинул из стола ящик, выбросил из него топорик. Придвинув письменный стол к шкафу, профессор поставил на стол ящик и взгромоздился сверху. Со шкафа свалилась книга, ударила профессора по ноге, раскрылась, и из нее выпала карта. Профессор нежно прижал карту к груди…
Серия 2.
Профессор достал из-под шкафа рюкзак, а из шкафа - спальный мешок, вытряхнул из него компас и задумчиво повертел его в руках. Запихнул спальный мешок и топорик в рюкзак, осторожно положил сверху карту и застегнул рюкзак. Профессор надел на руку компас, поднял очки, взгромоздил их на нос, надел рюкзак на спину. Довольный, он подмигнул сам себе, вышел и захлопнул дверь.
Над джунглями вставало красное солнце. Профессор отважно шел навстречу трудностям…
Серия 3.
Профессор с рюкзаком на спине пробирался сквозь кусты. Запнувшись, профессор упал. Рюкзак улетел в кусты. Профессор нашел в траве очки и поднял рюкзак. Достал из него карту, компас и сверился по солнцу. Потом продолжил путь уже по болоту.
Солнце садилось. Профессор достал из рюкзака топорик и нарубил хворосту. Сложил хворост в кучу, достал спички и разжег костер. Невдалеке выли шакалы... (Помощь зала.) По телу профессора пробежала дрожь. Профессор поежился, снял очки, положил их в рюкзак и забрался в спальный мешок. Костер погас…
Серия 4.
Под утро профессора разбудили звуки тамтама. (Помощь зала.) Он тихонько подкрался к кустам, хотел выглянуть, но вдруг над головой пронеслась обезьяна и раздался чей-то крик. Обернувшись, профессор увидел испуганную туземку. Завизжав, та кинулась в одну сторону, профессор, подхватив рюкзак, - в другую. Перед ним появилась речка, в которой плавал крокодил. Профессор пробежал по его спине, а крокодил ушел под воду.
Профессор раздвинул кусты на другом берегу и увидел заброшенный храм. Профессор достал из рюкзака карту - сомнений быть не могло: он у цели…
Серия 5.
В центре храма стояла страшная статуя без рук. Профессор надел очки, стал рассматривать статую, постучал по ней. Сверху на профессора прыгнула обезьяна. Статуя начала падать, профессор отскочил, запнулся о рюкзак и откатился в сторону. Над собой профессор увидел на стене какие-то знаки.
Профессор взял топорик и начал ковырять им у стены. В яме он увидел полуистлевший лоскут шкуры ламы. Профессор радостно погладил находку. Неожиданно его горла коснулся кинжал. Профессор обернулся и увидел однорукого бандита. Он связал профессора веревкой и бросил его на пол носом в лоскут шкуры. Очки упали, и однорукий наступил на них. Бандит, распотрошив рюкзак, рассматривал карту. Затем он кинжалом начал ворошить землю там же. Профессор тихо хихикнул. Однорукий бросился с кинжалом к профессору. Раздался грохот, стена задрожала, с потолка упал камень…
Серия 6.
Профессор проснулся. В окно светило солнце. Хлопала незакрытая дверь. Профессор лежал на полу, рядом со шкафом, скомканное одеяло свисало со стула. В руке он сжимал карту, а на письменном столе лежал исписанный лоскут шкуры. Золото инков было почти найдено…
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав