Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа экономической практики

Читайте также:
  1. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
  2. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Организация преддипломной практики (стажировки)
  4. III. Правовое положение слушателей в период прохождения преддипломной практики (стажировки)
  5. III. Программа проведения
  6. III. Учебная программа
  7. V. Конкурсная программа

3.1 ЦЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Экономическую практику проходят студенты очной формы обучения после 6 семестра. Продолжительность – 2 недели.

Экономическая практика – одно из звеньев единой системы образования в университете. Она является важной составной частью менеджерской и преддипломной практики и призвана научить студентов применять полученные знания и реализовать возрастающие экономические возможности физической культуры и спорта.

Цель экономической практики – формирование и улучшение профессиональных знаний и умений студентов по организации, проведению и анализу экономической деятельности предприятия в отрасли физической культуры и спорта.

Основные задачи по профилю специальности:

1. Сбор и первичная обработка исходных материалов для написания отчета и курсовых работ.

2. Приобретение опыта работы с законодательными и нормативными документами.

3. Приобретение навыков использования компьютерных технологий для обработки экономической информации.

4. Повышение уровня профессиональной подготовки студентов.

5. Закрепление полученных знаний экономической теории на практике при анализе экономической деятельности предприятия в отрасли физической культуры.

Сбор данных на предприятии осуществляется минимум за два последних года, предшествующих году прохождения практики, при этом в качестве базового рассчитывается позапрошлый год, в качестве отчетного - прошлый год с поквартальной разбивкой.

 

3.2 ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

1. Ознакомиться, проанализировать и представить в отчете показатели себестоимости продукции или услуг предприятия. Произвести расчет себестоимости единицы. Составить смету затрат на производство продукции, услуги.

2. Ознакомиться и представить в отчете нормативные документы по ценообразованию. Произвести расчет оптовой и розничной цены за единицу продукции или услуги.

3. Ознакомиться с показателями финансовых результатов деятельности предприятия в отрасли физической культуры и спорта. Произвести расчет прибыли и рентабельности предприятия (организации)

4. Ознакомиться, проанализировать и представить в отчете бизнес- план организации.

5. Провести анализ реализации услуг, оценить динамику показателей производства и реализации продукции, выявить факторы, влияющие на объем производства и реализацию и резервы увеличения объема выпуска и реализации продукции (оказания услуги).

6. Провести анализ ритмичности производства, анализ качества продукции и ее конкурентоспособности. Выявить влияние производственных факторов на увеличение объема производства продукции, провести оценку динамики реализации продукции, услуг и анализ реализации продукции с учетом выполнения договорных обязательств по поставкам продукции, провести анализ остатков
нереализованной продукции. Определить причины увеличения остатков
нереализованной продукции. В результате анализа выявить резервы
увеличения объема реализации и повышения конкурентоспособности
продукции.

7. Провести анализ и оценку динамики, уровня и структуры прибыли, факторный анализ валовой прибыли, анализ и оценку использования чистой прибыли. Рассчитать показатели рентабельности, проанализировать их уровень и динамику. Выявить резервы увеличения прибыли, повышение рентабельности на предприятии организации. Для анализа использовать следующие источники: Приказ об учетной политике предприятия, Ф2 «Отчет о прибылях и убытках», аналитические ведомости по счетам бухгалтерского учета, первичные документы, финансовый план, налоговый кодекс, ч.2, гл.25, ПБУ, 9,10.

8. Провести анализ финансового состояния предприятия. Для анализа использовать Ф1 - баланс предприятия, Ф2 - отчет о прибылях и убытках, Ф4 - отчет о движении денежных средств.

9. Провести анализ делопроизводственного обеспечения системы
управления персоналом организации, Выполнение задания предполагает:
- составление схемы документооборота руководителя отдела управления персоналом;

- на основе анализа составленной схемы выявить наличие повторяющихся, дублирующих взаимосвязей.

- провести анализ должностной инструкции менеджера по персоналу (по структуре, по полноте содержания) в сравнении с типовой структурой должностных инструкций.

10. Оценить текущее состояние и обосновать перспективную потребность организации в количественных и качественных структурах персонала.

11. Изучить практику привлечения персонала в организацию:

- как рассчитывается потребность организации в персонале;

- за счёт каких внутренних и внешних источников удовлетворялась эта потребность в прошлом году, как планируется решать этот вопрос в будущем;

- сформировать рекомендации по оптимизации работы по найму.

12. Провести анализ эффективности использования рабочего времени в организации (подразделении).

13. Провести анализ экономической эффективности использования трудовых ресурсов:

- анализ трудоемкости (соотношение нормативной и фактической трудоемкости), динамика за последние два-три года, сравнение по подразделениям;

- анализ производительности (планируемой и фактической) по годам, по подразделениям: соотношение плановой и фактической численности персонала.

14. Проанализировать динамику текучести кадров в организации.

15. Изучить систему подготовки и повышения квалификации кадров по различным категориям персонала:

- формы первоначального обучения;

- формы переподготовки и повышения квалификации;

- затраты на эти мероприятия.

 

3.3 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Практика проводится в течение двух недель семестра.

Непосредственное руководство работы студентов на практике осуществляется ответственным представителем выпускающей кафедры (руководителем практики).

Практика включает ряд заданий (указанной в программе выше), выполняемых в определенной последовательности и направленных на решение экономических задач, стоящих перед всеми предприятиями, например, расчет экономической эффективности.

Первоначально студенты работают в одном из экономических подразделений предприятия. За этот срок происходит ознакомление с документами, традициями и обычаями предприятия. Затем на протяжении оставшихся недель практиканты работают самостоятельно, разрабатывая свою программу эффективности на предприятии. В конечном итоге каждый из студентов должен провести анализ эффективности и её реализации письменно.

В процессе практики студент должен получить знания об основных особенностях и системы управления предприятием отрасли физической культуры, ознакомиться с законодательными актами, регламентирующими производственную деятельность предприятия отрасли физической культуры.

 

3.4 ТРЕБОВАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

При прохождении экономической практике на предприятиях отрасли физической культуры и спорта студенту-практиканту необходимо уметь:

1. Анализировать экономические отношения в сфере физической культуры и спорта.

2. Разрабатывать текущие, краткосрочные и долгосрочные планы.

3. Выявлять источники финансирования отрасли физической культуры и спорта.

4. Оценивать фонды спортивного предприятия и их рентабельность.

5. Видеть особенности труда работников в сфере физической культуры и спорта и на этой основе разработать систему нормирования и оплаты труда.

6. Получить экономические результаты.

7. Определять экономию капитальных вложений.

8. Планировать прибыль от реализации услуг.

9. Рассчитывать экономическую эффективность работы предприятия отрасли физической культуры и спорта.

 

3.5 ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

1. Договор на проведение практики студента на предприятии отрасли физической культуры и спорта, заверенный обеими сторонами.

2. Задание на практику студента, заверенное руководителем от УГТУ-УПИ, руководителем от предприятия и студентом-практиконтом.

3. Индивидуальный план прохождения практики с отметками о его выполнении.

4. Дневник практиканта, где фиксируется ежедневная работа студента на предприятии.

5. План бесед с работниками предприятия другими привлеченными для реализации проекта лицами.

6. Документация о ходе выполнения всех заданий практики.

7. Отзыв руководителя предприятия, к которому был прикреплен студент-практикант для прохождения практики, о работе студента-практиканта с итоговой дифференцированной оценкой.

 

3.6 АТТЕСТАЦИЯ

За практику на предприятии выставляется дифференцированная оценка.

Положительная оценка выставляется при условии:

1) полного выполнения программы практики;

2) разработки и реализации экономической программы с оценкой «удовлетворительно», «хорошо», «отлично»;

3) своевременной и полной сдачи отчетной документации (в течение двух недель после окончания сроков практики).

Каждый отчетный документ проверяется и заверяется соответственно методистом и руководителем из числа работников предприятия по направлению выполняемой работы студентом- практикантом.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку, считается не аттестованным.

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)