Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Визначення характеру

Читайте также:
  1. II. ТЕРМІНИ ТА ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТЬ
  2. В. НС техногенного характеру.
  3. Валові доходи та особливості їх визначення.
  4. Вдосконалення трудового законодавства в частині визначення сфери укладення контракту
  5. Визначення величин розмірних ознак та прибавок, необхідних для побудови базового креслення конструкції виробу
  6. Визначення витрат води для пожежогасіння
  7. Визначення витрат, які формують виробничу собівартість продукції (робіт, послуг) звітного періоду

Характер — це сукупність стійких рис особи, що визначають відношення людини до людей, до виконуваної роботи. Характер проявляється в діяльності і спілкуванні(як і темперамент) і включає те, що надає поведінці людини специфічний, характерний для нього відтінок(звідси назва «характер»).

Характер може виявлятися в особливостях діяльності, якими людина вважає за краще займатися. Одні люди віддають перевагу найбільш складним і важким видам діяльності, для них приносить задоволення шукати і долати перешкоди; інші вибирають найбільш прості, безпроблемні шляхи. Для одних істотно, з якими результатами вони виконали ту або іншу роботу, чи вдалося при цьому перевершити інших людей. Для інших це може бути байдужим, і вони задовольняються тим, що впоралися з роботою не гірше за інших, добившись посередньої якості.

У спілкуванні з людьми характер людини проявляється в манері поведінки, в способах реагування на дії і вчинки

людей. Манера спілкування може бути більш менш делікатною, тактовною або безцеремонною, ввічливою або грубою. Характер на відміну від темпераменту обумовлений не стільки властивостями нервової системи, скільки культурою людини, його вихованням.

Характер людини — це те, що визначає його значимі вчинки, а не випадкові реакції на ті або інші стимули або обставини, що склалися. Вчинок людини з характером майже завжди свідомий і обдуманий, може бути пояснений і виправданий, принаймні з позицій дійової особи. Говорячи про характер, ми зазвичай вкладаємо в уявлення про нього здатність людини поводитися самостійно, послідовно, незалежно від обставин, проявляючи свою волю і наполегливість, цілеспрямованість і завзятість. Безхарактерна людина в цьому сенсі — той, хто не проявляє подібні якості ні в діяльності, ні в спілкуванні з людьми, пливе за течією, залежний від обставин, управляється ними.

У своєму формуванні, розвитку і функціонуванні характер людини тісним чином пов'язаний з темпераментом. Останній є динамічною стороною характеру. Характер, як і темперамент, є досить стійким і малозмінюваним.

Існує розділення рис особи людини на мотива-ционные і інструментальні. Мотиваційні спонукають, направляють діяльність, підтримують її, а інструментальні надають їй певний стиль. Характер можна віднести до числа інструментальних особових властивостей. Від нього більше залежить не зміст, а манера виконання діяльності. Правда, як було сказано, характер може проявлятися і у виборі мети дії. Проте, коли мета визначена, характер виступає більше у своїй інструментальній ролі, тобто як засіб досягнення поставленої мети.

Перерахуємо основні риси особи, які входять до складу характеру людини. По-перше, це ті властивості особи, які визначають вчинки людини у виборі цілей діяльності(більш менш важких). Тут як певні характерологические риси можуть проявитися раціональність, обачність або протилежні до них якості. По-друге, в структуру характеру включені риси, які відносяться до дій, спрямованих на досягнення поставлених цілей: наполегливість, цілеспрямованість, послідовність і інші, а також альтернативні їм (як свідоцтво відсутності ха-

рактера). У цьому плані характер зближується не лише з темпераментом, але і з волею людини. По-третє, до складу характеру входять чисто інструментальні риси, безпосередньо пов'язані з темпераментом: экстраверсия-интроверсия, спокій-тривожність, стриманість-імпульсивність, переключа-емость-ригидность та ін. Своєрідне поєднання усіх цих рис вдачі у однієї людини дозволяє віднести його до певного типу. У наступному розділі глави ми розглянемо типологію характерів.

ТИПОЛОГІЯ ХАРАКТЕРІВ

Спроби побудови типології характерів неодноразово робилися упродовж усієї історії психології. Одній з найбільш відомих і ранніх з них явилася та, яка ще на початку нашого століття була запропонована німецьким психіатром і психологом Э.Кречмером. Дещо пізніше аналогічну спробу зробив його американський колега У.Шеддон, а в наші дні — Э.Фромм, КЛеонгард, А.ЕЛичко і ряд інших учених.

Усі типології людських характерів виходили з ряду загальних ідей. Основні з них наступні:

1. Характер людини формується досить рано в онтогенезі і упродовж іншого його життя проявляє себе як більш менш стійкий.

2. Ті поєднання особових рис, які входять в характер людини, не є випадковими. Вони утворюють чітко помітні типи, що дозволяють виявляти і будувати типологію характерів.

3. Велика частина людей відповідно до цієї типології може бути розділена на групи.

Э.Кречмер виділив і описав три що найчастіше зустрічаються типу будови тіла або конституції людини: астенічний, атлетичний і пікнічний. Кожен з них він зв'язав з особливим типом характеру(згодом виявилось, що належних наукових підстав для цього у автора не було).

1. Астенічний тип, по Кречмеру, характеризує невелика товщина тіла в профіль при середньому або вище середнього зростанні. Астенік — це звичайно худа і тонка людина, із-за своєї худорби що здається дещо вищий, ніж він є насправді. У астеніка тонка шкіра обличчя і тіла, вузькі плечі, тонкі руки, подовжена і плоска грудна клітка із слаборозвиненою муску-

латурой і слабкими жировими накопиченнями. Така в основному характеристика астеніків-чоловіків. Жінки цього типу, крім того, часто і малорослы.

2. Атлетичному типу властивий сильно розвинений скелет і мускулатура. Така людина зазвичай середнього або високого зросту, з широкими плечима, потужною грудною кліткою. У нього щільна, висока голова.

3. Пікнічний тип відрізняється сильно розвиненими внутрішніми порожнинами тіла(голови, грудей, живота), схильністю до ожиріння при слаборозвинених м'язах і опорно-руховому апараті. Така людина середнього зросту з короткою шиєю, що сидить між плечима.

Тип будови тіла, як було показано ще Кречмером і частково підтверджено новітніми дослідженнями в області психогенетики, певним чином корелює з схильністю до психічних захворювань. Наприклад, на маніакально-депресивний психоз найчастіше хворіють люди з украй вираженими рисами пікніка. До шизофренічних захворювань більше схильні астеніки і атлетики.

Захворювання, на думку Кречмера, є «карикатурами певних нормальних типів особи» 1. Той тип нормальних людей, який по своїх психологічних особливостях нагадує шизофреніків, Кречмер назвав «шизо-тимным»; тих, хто нагадує хворих маніакально-депресивним психозом, — «циклотимиками». «Шизотимикам» властиві такі риси вдачі, як аристократичність і тонкість почуттів, схильність до абстрактних роздумів і відчуженість, холодність, егоїстичність і владність, сухість і відсутність емоцій. «Циклотимики» описуються ним як люди, що мають веселість, балакучість, безпечність, задушевність, енергійність, схильність до гумору і легкого сприйняття життя.

Хоча типологія Кречмера була побудована умоглядним шляхом, вона містила в собі ряд життєво правдивих спостережень. Згодом дійсно виявилося, що люди з певним типом будови тіла мають схильність до захворювань, які супроводжуються акцентуацією відповідних рис вдачі. Пізніші класифікації характерів будувалися в основному на описах цієї акцентуації. Одна

{Кречмер Э. Будова тіла і характер // Психологія індивідуальних відмінностей. — М:. 1982. — С. 238-349.

них належить відомому вітчизняному психіатрові А.ЕЛичко. Ця класифікація побудована на основі спостережень за підлітками.

Акцентуація характеру, по Личко, — це надмірне посилення окремих рис вдачі, при якій спостерігаються відхилення, що не виходять за межі норми, в психології і поведінці людини, межуючі з патологією. Така акцентуація як тимчасові стани психіки найчастіше спостерігаються в підлітковому і ранньому юнацькому віці. Пояснює цей факт автор класифікації так: «При дії психогенних чинників, що адресуються до»місця найменшого опору«, можуть наставати тимчасові порушення адаптації, відхилення в поведінці» 1. При повзрослении дитини особливості його характеру, що проявилися в дитинстві, залишаються досить вираженими, втрачають свою гостроту, але з віком знову можуть проявитися виразно(особливо якщо виникає захворювання).

Класифікація акцентуації характерів у підлітків, яку запропонував А.ЕЛичко, виглядає таким чином:

1. Гипертимный тип. Підлітки цього типу відрізняються рухливістю, товариськістю, схильністю до пустощів. У події, що відбуваються навкруги, вони завжди вносять багато шуму, люблять неспокійні компанії однолітків. При хороших загальних здібностях вони виявляють непосидючість, недостатню дисциплінованість, вчаться нерівно. Настрій у них завжди хороший, підведений. З дорослими — батьками і педагогами — у них нерідко виникають конфлікти. Такі підлітки мають багато різноманітних захоплень, але ці захоплення, як правило, поверхневі і швидко проходять. Підлітки гипер-тимного типу частенько переоцінюють свої здібності, бувають занадто самовпевненими, прагнуть показати себе, хвастнути, справити на оточенні враження.

2. Циклоїдний тип. Характеризується підвищеною дратівливістю і схильністю до апатії. Підлітки цього типу вважають за краще знаходитися удома одні, замість того щоб десь бувати з однолітками. Вони важко переживають навіть незначні неприємності, на зауваження реагують украй роздратовано. Настрій у них періодично міняється від підведеного до пригніченого(звідси назва цього типу) з періодами приблизно в дві-три тижні.

^Кречмер Э. Будова тіла і характеру // Психологія індивідуальних відмінностей. — М, 1982. — С. 290.

3. Лабільний тип. Цей тип украй мінливий в настрої, причому він частенько непередбачуваний. Приводи для несподіваної зміни настрою можуть виявитися найнікчемнішими, наприклад кимось випадково упущене слово, чийсь не^ привітний погляд. Усі вони «здатні зануритися в смуток і похмурий настрій за відсутності яких-небудь серйозних неприємностей і невдач» 1. Поведінка цих підлітків багато в чому залежить від миттєвого настрою. Сьогодення і майбутнє відповідно до настрою може расцвечиваться то веселковими, то похмурими фарбами. Такі підлітки, знаходячись в пригніченому настрої, украй потребують допомоги і підтримки з боку тих, хто може поправити їх настрій, здатний відвернути, підбадьорити і розважити. Вони добре розуміють і відчувають відношення до них навколишніх людей.

4. Астеноневротический тип. Цей тип характеризується підвищеною недовірливістю і примхливістю, стомлюваністю і дратівливістю. Особливо часто стомлюваність проявляється при виконанні важкої розумової роботи.

5. Сензитивный тип. Йому властива підвищена чутливість до всього: до того, що радує, і до того, що засмучує або лякає. Ці підлітки не люблять великих компаній, занадто азартних, рухливих пустотливих ігор. Вони зазвичай сором'язливі і боязкі при сторонніх людях і тому часто справляють враження замкнутості. Відкриті і товариські вони бувають тільки з тими, хто їм добре знаком, спілкуванням з однолітками віддають перевагу над спілкуванню з малюками і дорослими. Вони відрізняються слухняністю і виявляють велику прихильність до батьків. У юнацькому віці у таких підлітків можуть виникати труднощі адаптації до круга однолітків, а також «комплекс неповноцінності». В той же час у цих же підлітків досить рано формується почуття обов'язку, виявляються високі моральні вимоги до себе і до навколишніх людей. Недоліки у своїх здібностях вони часто компенсують вибором складних видів діяльності і підвищеною завзятістю. Ці підлітки розбірливі в знаходженні для себе друзів і приятелів, виявляють велику прихильність в дружбі, обожнюють друзів, які старше їх за віком.

6. Психастенический тип. Такі підлітки характеризуються прискореним і раннім інтелектуальним розвитком, склонно-

хЛичко А.Е. Психопатії і акцентуація характеру у підлітків // Психологія індивідуальних відмінностей: Тексти. — М, 1982. — С. 290.

тью до роздумів і міркувань, до самоаналізу і оцінок поведінки інших людей. Такі підлітки, проте, нерідко бувають більше сильні на словах, а не на ділі. Самовпевненість у них поєднується з нерішучістю, а безапеляційність суджень — із скороспішністю дій, що робляться якраз в ті моменти, коли потрібно обережність і обачність.

7. Шизоїдний тип. Найбільш суттєва риса цього типу — замкнутість. Ці підлітки не дуже тягнуться до однолітків, вважають за краще бути одні, знаходитися в компанії дорослих. Вони нерідко демонструють зовнішню байдужість до навколишніх людей, відсутність інтересу до них, погано розуміють стани інших людей, їх переживання, не уміють співчувати. Їх внутрішній світ частенько наповнений різними фантазіями, якими-небудь особливими захопленнями. У зовнішніх проявах своїх почуттів вони досить стримані, не завжди зрозумілі для оточення, передусім для своїх однолітків, які їх, як правило, не дуже люблять.

8. Эпилептоидный тип. Ці підлітки часто плачуть, переводять оточення, особливо в ранньому дитинстві. Такі діти, пише А.ЕЛичко, люблять мучити тварин, дратувати молодших, знущатися з безпорадних. У дитячих компаніях вони поводяться як диктатори. Їх типові риси — жорстокість, владність, себелюбство. У групі дітей, якими вони управляють, такі підлітки встановлюють свої жорсткі, майже терористичні порядки, причому їх особиста влада в таких групах тримається в основному на добровільній покірності інших дітей або на страху. В умовах жорсткого дисциплінарного режиму вони почувають себе нерідко на висоті, намагаються догоджати начальству, домагатися певних переваг перед однолітками, отримати владу, встановити свій диктат над оточенням.

9. Истероидный тип. Головна риса цього типу — егоцентризм, жадання постійної уваги до власної особи. У підлітків цього типу нерідко виражена схильність до театральності, позерства, малювання. Такі діти насилу виносять, коли в їх присутності хтось хвалить їх же товариша, коли іншим приділяють більше уваги, ніж їм самим. Для них насущною потребою стає прагнення залучати до себе увагу оточення, вислуховувати у свою адресу захоплення і похвали. Для цих підлітків характерні претензії на виняткове положення серед однолітків, і, щоб ока-

зать вплив на оточення, притягнути до себе їх увагу, вони часто виступають в групах в ролі призвідників і заводіїв. В той же час, будучи нездібними стати справжніми лідерами і організаторами справи, завоювати собі неформальний авторитет, вони часто і швидко терплять фіаско.

10. Нестійкий тип. Його іноді невірно характеризують як слабовільний, такий, що пливе за течією. Підлітки цього типу виявляють підвищену схильність і тягу до розваг, причому без розбору, а також до неробства і неробства. У них відсутні які-небудь серйозні, у тому числі професійні, інтереси, вони майже зовсім не думають про своє майбутнє.

11. Конформний тип. Цей тип демонструє бездумне, а часто просто кон'юнктурне підпорядкування будь-яким авторитетам, більшості в групі. Такі підлітки зазвичай схильні до моралізаторства і консерватизму, а їх головне життєве кредо — «бути як все». Це тип пристосованця, який заради своїх власних інтересів готовий зрадити товариша, покинути його в скрутну хвилину, але, що б він не вчинив, він завжди знайде «моральне» виправдання своєму вчинку, причому нерідко навіть не одно.

До приведеної класифікації характерів, запропонованою А.Е.Личко, слід відноситися так само як і до класифікації Э.Кречмера. Вона також побудована на основі результатів спостережень і їх узагальнення і в цьому сенсі не є науково точною(за сучасними уявленнями). Виникає питання, на яке різні класифікатори досі не знайшли задовільної відповіді: що робити з тими людьми, які не вписуються в класифікацію і не можуть бути віднесені однозначно ні до одного із запропонованих типів? Така проміжна група людей складає досить значну частину — до половини усіх людей.

Близькою до класифікацій А.Е.Личко є типологія характерів, запропонована німецьким ученим КЛеонгардом. Ця класифікація грунтована на оцінці стилю спілкування людини з навколишніми людьми і представляє як самостійні наступні типи характерів:

1. Гипертимный тип. Його характеризує надзвичайна контактність, балакучість, вираженість жестів, міміки, пантомимики. Він часто спонтанно відхиляється від первинної теми розмови. У такої людини виникають епізодичні конфлікти з навколишніми людьми через недостатньо серйозне відношення до своїх службових і сімейним обязан-

ностям. Люди подібного типу нерідко самі бувають ініціаторами конфліктів, але засмучуються, якщо оточення робить їм зауваження із цього приводу. З позитивних рис, привабливих для партнерів по спілкуванню, людей цього типу характеризують енергійність, жадання діяльності, оптимізм, ініціативність. В той же час вони мають і деякі відразливі риси: легковажністю, схильністю до аморальних вчинків, підвищеною дратівливістю, прожектерством, недостатньо серйозним відношенням до своїх обов'язків. Вони важко переносять умови жорсткої дисципліни, монотонну діяльність, вимушену самотність.

2. Дистимный тип. Його характеризує низька контактність, немногословие, домінуючий песимістичний настрій. Такі люди є зазвичай домосідами, обтяжуються шумним суспільством, рідко вступають в конфлікти з оточенням, ведуть замкнутий спосіб життя. Вони високо цінують тих, хто з ними дружить, і готові їм підкорятися. Вони мають в розпорядженні такі риси особи, привабливі для партнерів по спілкуванню: серйозністю, сумлінністю, загостреним почуттям справедливості. Є у них і відразливі риси. Це — пасивність, сповільненість мислення, неповороткість, індивідуалізм.

3. Циклоїдний тип. Йому властиві досить часті періодичні зміни настрою, внаслідок чого так само часто міняється їх манера спілкування з навколишніми людьми. В період підвищеного настрою вони є товариськими, а в період пригніченого — замкнутими. Під час душевного підйому вони поводяться як люди з гипертимной акцентуацією характеру, а в період спаду — з дистимной.

4. Збудливий тип. Цьому типу властива низька контактність в спілкуванні, сповільненість вербальних і невербальних реакцій. Нерідко вони зануди і похмурі, схильні до хамства і лайки, до конфліктів, в яких самі є активною, провокувальною стороною. Вони незлагідні в колективі, владні в сім'ї. У емоційно спокійному стані люди цього типу часто добросовісні, акуратні, люблять тваринних і маленьких дітей. Проте в стані емоційного збудження вони бувають дратівливими, запальними, погано контролюють свою поведінку.

5. Застряючий тип. Його характеризують помірна товариськість, занудливость, схильність до моралей, неговіркість. У конфліктах зазвичай виступає ініціатором, активною стороною. Прагне добитися високих показників у будь-кому де-

ле, за яке береться, пред'являє підвищені вимоги до себе. Особливо чутливий до соціальної справедливості, в той же час образливий, уразливий, підозрілий, мстивий. Іноді надмірно самовпевнений, честолюбний, ревнивий, пред'являє непомірні вимоги до близьких і до підлеглих на роботі.

6. Педантичний тип. У конфлікти вступає рідко, виступаючи в них швидше пасивною, чим активною стороною. На службі поводиться як бюрократ, пред'являючи оточенню багато формальних вимог. В той же час з полюванням поступається лідерством іншим людям. Іноді переводить домашніх надмірними претензіями на акуратність. Його привабливі риси: сумлінність, акуратність, серйозність, надійність в справах, а відразливі і сприяючі виникненню конфліктів — формалізм, занудливость, буркотіння.

7. Тривожний тип. Людям цього типу властиві низька контактність, боязкість, невпевненість в собі, мінорний настрій. Вони рідко вступають в конфлікти з оточенням, граючи в них в основному пасивну роль, в конфліктних ситуаціях шукають підтримки і опори. Нерідко мають в розпорядженні такі привабливі риси: дружелюбністю, самокритичністю, виконавчою. Внаслідок своєї беззахисності також нерідко служать «козлами відпущення», мішенями для жартів.

8. Эмотивный тип. Ці люди віддають перевагу спілкуванню у вузькому крузі обраних, з якими встановлюються хороші контакти, яких вони розуміють «з півслова». Рідко самі вступають в конфлікти, граючи в них пасивну роль. Образи носять в собі, не «випліскують» назовні. Привабливі риси: доброта, жалісливість, сорадование чужим успіхам, загострене почуття боргу, виконавча. Відразливі риси: надмірна чутливість, слізливість.

9. Демонстративний тип. Цей тип людей характеризується легкістю встановлення контактів, прагненням до лідерства, жаданням влади і похвали. Він демонструє високу пристосовність до людей і в той же час схильність до інтриг(при зовнішній м'якості манери спілкування). Такі люди дратують оточення самовпевненістю і високими домаганнями, систематично самі провокують конфлікти, але при цьому активно захищаються. Мають такі риси, привабливі для партнерів по спілкуванню: ввічливістю, артистичністю, здатністю захопити інших, неординарністю мислення і вчинків. Їх відразливі риси: егоїзм, лицемірство, хвастощі, ухилення від роботи.

10. Екзальтований тип. Йому властиві висока контактність, балакучість, влюбливість. Такі люди часто сперечаються, але не доводять справу до відкритих конфліктів. У конфліктних ситуаціях вони бувають як активною, так і пасивною стороною. В той же час прив'язані і уважні до друзів і близьких. Вони альтруїстичні, мають почуття співчуття, добрий смак, проявляють яскравість і щирість почуттів. Відразливі риси: панікерство, схильність миттєвим настроям.

11. Экстравертированный тип. Відрізняється високою контактністю, у таких людей маса друзів, знайомих, вони балакучі до балакучості, відкриті для будь-якої інформації. Рідко вступають в конфлікти з оточенням і зазвичай грають в них пасивну роль. У спілкуванні з друзями, на роботі і в сім'ї часто поступаються лідерством іншим, вважають за краще підкорятися і знаходитися в тіні. Мають в розпорядженні такі привабливі риси, як готовність уважно вислухати іншого, зробити те, про що просять, виконавча. Відразливі особливості: схильність впливу, легковажність, необдуманість вчинків, пристрасть до розваг, до участі в поширенні пліток і чуток.

12. Интровертированный тип. Його, на відміну від попереднього, характеризує дуже низька контактність, замкнутість, відірваність від реальності, схильність до філософствування. Такі люди люблять самотність; рідко вступають в конфлікти з оточенням, тільки при спробах безцеремонного втручання в їх особисте життя. Часто є емоційно холодними ідеалістами, відносно слабо прив'язаними до людей. Мають такі привабливі риси, як стриманість, наявність твердих переконань, принциповість. Є у них і відразливі риси. Це — упертість, ригідність мислення, наполегливе відстоювання своїх ідей. На усі вони мають свою точку зору, яка може виявитися помилковою, різко відрізнятися від думки інших людей, і проте вони продовжують її відстоювати не дивлячись ні на що.

Ця класифікація відноситься в основному до дорослих людей і представляє типологію характерів переважно з точки зору відношення до людей(нагадаємо, що характер людини проявляється також у відношенні до справи).

Приведемо ще одну цікаву спробу представлення типології характерів, в основі якої відношення людини до життя, суспільства і моральних цінностей. Її вивів Э.Фромм

і позначив як соціальну типологію характеров1. «Соціальний характер, — пише автор, — містить... вибірку рис, істотне ядро структури характеру більшості членів групи, яке склалося в результаті основного досвіду і способу життя, загального для цієї групи» 2. Соціальний характер визначає мислення, емоції і дії індивідів, що належать цьому суспільству. Різні класи і групи людей, існуючі в суспільстві, мають свій соціальний характер. На його основі розвиваються і придбавають силу певні соціальні, національні і культурні ідеї. Проте ці ідеї самі по собі пасивні і можуть стати реальними силами лише тоді, коли відповідають особливим людським потребам.

Узагальнивши дані спостережень за соціальною поведінкою різних людей, соотнеся їх з практикою роботи в клініці(Э.Фромм був лікарем-психіатром фрейдистської орієнтації), автор типології характерів, що представляється, вивів наступні їх основні типи:

1. «Мазохіст-садист«. Це тип людини, яка схильна бачити причини своїх життєвих успіхів і невдач, а також причини спостережуваних соціальних подій не в обставинах, що складаються, а в людях. Прагнучи усунути ці причини, він направляє свою агресію на людину, яка представляється йому причиною невдачі. Якщо йдеться про нього самого, то його агресивні дії спрямовуються на себе; якщо причиною виступають інші люди, то вони стають жертвами його агресивності. Така людина багато займається самоосвітою, самоудосконаленням,»переробкою«людей»в кращу сторону«. Своїми наполегливими діями, непомірними вимогами і домаганнями він іноді доводить себе і навколишніх людей до стану знемоги. Особливо небезпечний для оточення такий тип тоді, коли він отримує над ними владу: він їх починає тероризувати, виходячи з»благих намірів«.

Характеризуючи таких людей як лікар-психіатр, Э.Фромм писав: мазохістські тенденції, що «найчастіше проявлялися, — це почуття власної неповноцінності, безпорадності, нікчемності» 3.

'См: Фромм Э. Характер і соціальний прогрес // Психологія особи: Тексти. — М., 1982. 2Там же, — С. 49. }Фромм Э. Втеча від свободы.— М., 1990. — С. 124-125.

Люди-мазохісти проявляють тенденції принижувати і послабляти себе, упиваються самокритикою і самобичуванням, зводять на себе немислимі марні звинувачення, у всьому і передусім намагаються узяти провину на себе, навіть якщо в тому, що стався вони ні при чому.

Цікаве спостереження Э.Фромма, що стверджує, що в цьому типі людей разом з мазохістськими схильностями майже завжди відкриваються і садистські тенденції. Вони проявляються в прагненні ставити людей в залежність від себе, придбавати над ними повну і безмежну владу, експлуатувати їх, заподіювати їм біль і страждання, насолоджуватися баченням того, як вони страждають. Такий тип людини називають авторитарною особою. Э.Фромм показав, що подібні особові властивості були властиві багатьом відомим в історії деспотам, і включив в їх число Гітлера, Сталіна, ряд інших відомих історичних осіб.

2. «Разрушитель*. Характеризується вираженою агресивністю і активним прагненням до усунення, знищенню об'єкту, що викликав фрустрацію, крах надій у цієї людини. «Руйнівність, — пише Фромм, — цей засіб позбавлення від нестерпного почуття безсилля» 1. До руйнівності як до засобу дозволу своїх життєвих проблем зазвичай звертаються люди, які переживають почуття тривоги і безсилля, обмежені в реалізації своїх інтелектуальних і емоційних можливостей. У періоди великих соціальних потрясінь, революцій, переворотів вони виступають основною силою, що руйнує старе, у тому числі і культуру.

3. «Конформіст-автомат«. Такий індивід, зіткнувшись з важковирішуваними соціальними і особистими життєвими проблемами, перестає»бути самим, собою«. Він беззаперечно підкоряється обставинам, суспільству будь-якого типу, вимогам соціальної групи, швидко засвоюючи той тип мислення і спосіб поведінки, який властивий більшості людей в цій ситуації. У такої людини майже ніколи немає ні власної думки, ні вираженої соціальної позиції. Він фактично втрачає власне»Я«, свою індивідуальність і»настільки звик переживати саме ті почуття, які від нього очікуються в певних ситуаціях, що лише як виняток міг би помітити у своїх почуттях щось «чуже» 2. Така людина завжди готова підкорятися будь-якій новій владі

'Там же. — С. 155.

гФромм Э. Втеча від свободи. — М., 1990. — С. 168.

14. Р. С. Немов, книга 1

швидко і без проблем міняє свої переконання, якщо обставини цієї вимагають, не особливо замислюючись над моральною стороною подібної поведінки. Це — тип свідомого або несвідомого пристосованця.

Виведена Э.Фроммом типологія реальна в тому значенні слова, що дійсно нагадує поведінку багатьох людей під час соціальних подій, що відбуваються в нашій країні зараз або що мали місце у минулому.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)