Читайте также: |
|
СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТА
Содержание и характер деятельности магистранта
Научно-исследовательская практика предполагает:
– работу с информационными, справочными, реферативными изданиями по проблеме исследования;
– составление библиографии по теме магистерской диссертации;
– написание обзорного реферата по теоретической части магистерского исследования;
– написание обзорного реферата по проблемам научно-исследовательского эксперимента;
– участие в научно-исследовательской работе кафедры (помощь в подготовке к изданию сборников научных трудов (тезисов), в подготовке и проведении научных конференций и др.);
– выступление с докладами на заседании кафедры (на студенческих научных конференциях, научно-практических конференциях молодых ученых и др.).
В период проведения научно-исследовательской практики магистранты работают с первоисточниками, монографиями, авторефератами и диссертационными исследованиями, анализируют результаты психолого-педагогических исследований, консультируются с научными руководителями и преподавателями.
Научно-исследовательская практика предполагает интенсивную подготовку магистрантов к проведению основного исследования в рамках магистерской диссертации. В связи с этим работа практиканта организуется в соответствии с логикой работы над диссертационным исследованием:
– определение актуальной предметной области, в которой конкретизируется тема исследования;
– выявление актуальных противоречий и формулировка проблемы, подлежащей разрешению;
– постановка цели (или целей) исследования;
– определение объекта и предмета исследования;
– постановка задач исследования;
– определение соответствующих методов исследования.
Предполагается, что магистрант должен овладеть различными методами получения информации, её обработки, осмысления результатов и их оформления для последующего успешного выполнения всех компонентов диссертации. Важное место в становлении магистранта как исследователя занимает его ознакомление с научными школами, ведущими психолого-педагогические исследования, в том числе – в НТГСПИ. Поэтому научно-исследовательская практика может включать в себя изучение опыта исследовательской деятельности кафедр института, участие в работе проблемных исследовательских лабораторий.
Формы отчетности
По итогам практики магистранты представляют на кафедру (руководителю практики):
– список библиографии по теме магистерской диссертации;
‒ обзорный реферат по теоретической и эмпирической части исследования;
– материалы для организации дальнейшей исследовательской работы (программа исследования, описание предполагаемого эксперимента, описание методов исследования и др. в зависимости от выбранной темы и на усмотрение руководителя диссертации);
– рукопись подготовленной статьи (доклада) по теме магистерской диссертации;
– письменный отчет о научно-исследовательской практике.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал)
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Факультет психолого-педагогического образования
Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
ОТЧЕТ
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав