Читайте также:
|
ПЕРВЫЙ ВОПРОС. Мемуарная литература – само название епроисходит огт латинского мемория – память. Мемуары – разновидность документальной литературы, один из видов «исповедальной прозы». Свое происхождение мемуарная литература ведет от воспоминаний Ксенофонта о Сократе (4 век до н.э.) Сюда же идут Записки о галльской войне Юлия Цезаря. А далее примеры уходят в Средневековье, Ренессанс и т.п. Чаще всего предполагается, что человек пишет о своей жизни, это попытка рассказать о реальных событиях прошлого, участником которых был автор. Мемуарные источники важны для исследователя, это важный материал для изучения какой-то темы, но тут еще важнее субъективный момент: важно знать биографию, характер автора. Есть мемуаристы, которые тщательно относились к своим трудам, писали на основе источников, документов, и такие мемуары могут быть объективным источником информации. Другое дело, когда пишет человек на склоне лет, страдающий забывчивостью, обращающийся к своей памяти. И совершенно нормально, если тон ошибается в датах, в фактах на год, на два и даже на пять. И тут нужно брать еще и справочники для сверки. У разных авторов разные задачи и разные мемуары. Мемуары более, чем другие источники, отличаются субъективностью. Для многих авторов характерно стремление преувеличить свою роль в событиях. При этом мемуары различаются по масштабам и хронологическим периодам. То есть, мемуары могут быть посвящены одному событию или всей жизни, и объем, кончено же, влияет на качество подачи материала. Автор будет рассказывать о событиях, которые ему больше запомнились. Автор не будет рассказывать о событиях, которые для него были неприятны, которые выставляют его в невыгодном свете. Различна и форма мемуаров: одни носят полупротокольный характер, другая форма – литературное произведение. Соответственно, современные авторы: российские и европейские, предлагают новое определение – эго-документ. О чем идет речь? Это фактический материал для мемуаров. То есть, это слово, которое происходит от латинских «Я» и «доказательство». Его можно перевести как «я свидетельствую о себе», нужно сказать, что такое понятие интересно не только историкам, но им большое5 внимание уделяют психологи, социологи и литературоведы. Эго-документ может быть основой для литературного творчества. Такая эго-концепция включает эмоциональное состояние автора, его оценки, проявление его самосознания, творчества. Эго-документ позволяет характеризовать личность автора в разных аспектах. Итак, подробнее посмотрим примеры мемуарной литературы. Считается, что именно в России популярен вариант мемуары-автобиография. Исследователи говорят, что эти документы восходят к житийной традиции, к житиям. Такой переходный этап между мемуарами и житием – это житие протопопа Аввакума – это переходный мостик между традицией средних веков и нового времени. Классиком мемуаров-автобиографий считается Андрей Тимофеевич Болотов. Действительно, мемуары в современном понимании появляются у нас в XVIII веке, пишут их образованные дворяне, которые на досуге вспоминают жизнь. Почему болтов стал классиком? Его биография типична для русского дворянства XVIII в.
Болотов родился в 1738 в дворянской семье, по традициям времени он еще ребенком был зачислен в полк отца. Пока шла заочно его выслуга, он получил домашнее образование, но, когда ему было 17, отец его скончался, и служа, Болотов участвовал во всех крупных событиях, происходивших тогда в Империи. Он участвовал в семилетней войне, видел чумной бунт в Москве, правление Петра 2, восстание Пугачева, после отставки он служит чиновником в Пруссии, потом он уходит в отставку, поселяется в Тульской губернии, в имении, получает чин коллежского асессора, занимается агрономией. Пишет разные статьи, изучает влияние электричества на человека. Становится членом ВЭО, на свои деньги издавал журнал «Сельский житель». Потом пишет «Экономический магазин» - собрание экономических известий. 70 лет жизни Болотова нашли воплощение на его мемуарах, Скончался он в 1833. Целью Болотова было зафиксировать общественно-значимые события и свою роль в них. Мемуары он писал для членов своей семьи, для внуков. Уже в XIX веке ситуация меняется в связи с событиями в экономике, в культуре, в политике. Тогда увеличивается число мемуаров и расширяется социальный состав авторов. Аристократы-дворяне отходят на второй план, а среди мемуаристов преобладают чиновники. Расширяется и тематика мемуарных источников. Если говорить о ярких примерах мемуаров, тут нужно упомянуть Карамзина, Жуковского, Радищева, Кутузова, Барклай-де-Толии, а еще Адам Чарторыйский – потомок польского дворянского рода, соратник Александра 1, и он написал мемуары, начиная с 1790-х годов. Он много рассказал об Александре: о его мечтах, желаниях, мыслях, рассуждениях обустройстве России. И главным событием того времени была война 1812, люди просто бросились писать воспоминания, чтобы сказать потомкам о том, что их потрясло. Отечественная война всколыхнула национальное самосознание. Вяземский: «После победоносного окончания война Россия свободно вздохнула, ожила духом обновления и возрождения». К настоящему моменту выявлено более 500 названий записок и мемуаров, посвященных войне 1812. Писали все: купцы, дворяне, крестьяне, г7орожане. Первые полноценные научные издания появились к юбилею войны в 1970-х гг. Появилось более 400 названий. Одним из0 авторов, который больше всех сделал для изучения Войны, был офицер, военный историк Михайловский-Данилевский. Он в 1830-е г изучил имевшиеся мемуары и рано осознал свое призвание стать мемуаристом и историографом. Он подготовил по поручению Николая описание компаний, зафиксировал беседы с участниками событий, разослал циркуляры на места – некоторые шаблоны, которые надо было запомнить. Рассылал дворянам, горожанам, духовенству. Важный момент – возраст авторов, писавших о войне. Тут выделяют тнри возраста:
1) Участники войн с наполеоном, родившиеся в 1780-1790-е годы: Милорадович, Паскевич; участники войны, но молодые участники – дети 1812 года
2) Младшие современники – те, кого война застала детьми но осознано воспринимать события не могли;
3) Отдаленные мемуары – мемуары тех, кто родился после 1812, но зафиксировал в памяти рассказы отцов, бабушек и дедов.
Эти мемуары важны не только для историков, но и для писателей, например, для Л. Толстого. Такое произведение, как «Война и мир», нельзя прочитать 1 раз в жизни в 16 лет. Была такая переписка, письма, которые писали друг другу две дамы. Так вот, одна – Мария Александровна Волкова, окончила смольный институт благородных девиц, а вторая Валерия Александровна Ланская. Вдруг Волкова из великосветской дамы превратилась в патриотку, изменила свое отношение к событиям, к жизни. И Толстой при написании романа заимствовал некоторые моменты, цитаты из этих писем. Следующий этап – восстание декабристов, и тут для нас интересны воспоминания Николая, членов царской семьи. Позиция Николая оценивается по-разному. Есть мемуары декабристов, Марьи Александровны Волконской, Полины Анненковой. Отрывок из мемуаров женщины: «Наши ходили на работу, но, так как рядом не было никаких рудников, коменданты заставляли их чувствовать конюшни, хлева, а летом они должны были мести улицы, а после – ручные мельницы. Мы разделяли втроем одну комнату, женщины постарше обучали нас готовить». Мемуары декабристов публиковались в 1920-е годы.
Большое значение для историков имели мемуары Герцена: «Былое и думы». По мере работы Герцена записки превращались из записок о личном, семейном, в записки о человечестве. Конечно, особенности мемуаров требуют проверки некоторых дат и фактов. В дореформенной России авторы писали для себя, не предполагали дальнейшую публикацию данных. В пореформенное время увеличивается количество печати, и редакторы лидировавших тогда толстых альманахов сказали свое слово для мемуаристов. В итоге мемуары превращаются в публицистику. Такие мемуары требуют тройной проверки точности. Например, записки Екатерины 2. Она, конечно, писала об этом раньше, но пример ярок: она писала для публикации и потому очерняла личность Петра 3, а себя выставляла в хорошем свете. Какие журналы начали публиковать мемуары? «Русский архив», «Русская старина». Публикуются мемуары частично, даже была такая форма, как калейдоскоп воспоминаний. Появляются воспоминания Плеханова. Большое значение имеет отношение автора к своим произведениям. Примером автора, написавшего почти монографию, является Михаил Константинович Лемке. Его мемуары – «250 дней в царской ставке. Петроград, 1915 год». Он сам служил в царской ставке в 1915-1916. Его задача была наладить отношения между ставкой и печатью. Он, получив это задание, дал себе слово вести дневники, и они стали основой для мемуаров. Чтобы отразить какое-то событие, он использовал периодику, документы, записи бесед с современниками. И в итоге получился ценнейший источник по истории первой мировой войны. Также дневники вел Ключевский: он писал с большими паузами, отражал те события, которые считал наиболее важными. Дошедшие до нас события царствующих особ – дневники Николая 2. Интересны дневники великого князя Константина Николаевича. Сохранились записки Толстого, Достоевского, Чехова. Все это многообразие дневников попытались классифицировать. Давайте назовем группы дневников и воспоминаний:
1) Мемуары общего характера, освящающие эпоху в целом. Например, воспоминания Витте – двухтомник, который включил всю его жизнь.
2) Мемуары, посвященные отдельным событиям.
3) Мемуары, посвященные отдельному лицу, отдельному деятелю.
4) Воспоминания о путешествиях
Существуют и другие подходы: разделяют мемуары хронологически: записки иностранцев о русском государстве, развитие мемуаристики в 17, 18, 19-20 в.
По авторству:
1) Мемуары военных
Купцов,
Духовенства,
Горожан
По тематике.
1) Мемуары, посвященные реформе 1861
2) Революционному народничеству,
3) Работе ГД
ВТОРОЙ ВОПРОС. ЧАСТНАЯ ПЕРЕПИСКА. Она имеет ряд специфических черт.
1) Отчасти соприкасается с публицистикой, отчасти с мемуарами.
2) Эпистолярный жанр к переписке отношения не имеет. Например, записки Карамзина: это не переписка, это записки о событиях в Европе.
Частная переписка делится на две группы:
1) Переписка, в центре которой стоят личные вопросы (быт, семья). Например, переписка Пушкина и Гончаровой.
2) Переписка, в центре которой стоят вопросы общественно-политической и культурной жизни. Например, переписка Герцена и Огарева, переписка братьев Тургеневых, Станкевича с друзьями.
Расцвет переписки характерен для 19 века, потому что улучшаются пути сообщения, развиваются дороги, появляются марки. Лучшие авторы переписки: члены императорской семьи, авторы, которые писали много и подробно. Например, М. Горький за жизнь написал 20 000 писем. Л. Толстой – 8 500 писем. Проблема в работе с письмами состоит в датировке и определении адресата.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав