Глава вторая. Дмитрий начинал сегодня свою новую жизнь, первый день выпадает на сентябрьское утро

Дмитрий начинал сегодня свою новую жизнь, первый день выпадает на сентябрьское утро первого числа. Хорошо выспавшись, приведя себя в порядок он готов ехать в школу, немного волнительно, все-таки это не старенькая школа где он восемь лет познавал основы наук, где каждый преподаватель – родной человек, с которым можно поделиться своими проблемами и переживаниями, те люди, с которыми ты ходишь в один магазин, и уважительно здороваешься при встречи. Нет, это совершенно новое место, новая школа в разы дальше привычной. Уменьшение количества учеников и детей в маленьких деревушках, вынудило закрыть школу и сократить учителей.

Школьный автобус не заставил себя долго ждать, ровно в восемь он уже был на остановке рядом с Диминым домом, где он его и ждал. Путь до школы был новым для парня, не то чтобы он впервые ехал по этой дороге – нет, тут дело в другом, он так привык к тем трем километрам, что отделяли его от школы, что двенадцать новых заметно ощущались.

Начало девятого класса стало началом новой жизни, много новых знакомых, которых принесет этот год. Осенняя погода немного отошла от лета солнце ярко светит, лишь изредка скрывается за облаками, легкий ветерок сбивает теплые лучи и на улице от этого довольно свежо. Сегодня все было как всегда, торжественная линейка, сопровождаемая поздравлениями и напутствиями. Затем так же обычно все разошлись по кабинетам. Все как всегда, за исключением одного, очередного пополнения в уже и так большой школьной семье.

Дима попал в один класс с Лерой, девушка смотрела на новеньких и вспоминала себя в такой же ситуации, когда она впервые пришла в этот кабинет и ей предстояло представиться. «Эх, как же мне тогда тяжело было, но им то, наверно, проще – они парни, а вот девчонкам их, наверняка, трудно» - подумала Лера, переводя взгляд с двух парней на двух девушек.

Новенькие забрались на самые дальние парты, и тихо там сидят. Ольга Борисовна попросила новеньких подняться и представиться, вполне обычная процедура в подобных случаях. На этот раз новеньких было четверо. Девочка Лена, тихо стояла позади всех и почти все время молчала, её пугал новый коллектив, она не любила большое скопление народа, некая социофобия. Разговаривала она только со своими прежними одноклассниками. Вторая девчонка, Катя, была намного более активная, ей было проще, она многих уже знала и чувствовала себя уверенно. Дмитрий и Дмитрий, два парня с одинаковыми именами, но совершенно разных по характеру, двоюродные братья они были смелее чем Лена, они уже успели познакомиться с парочкой ребят из класса и с интересом смотрели на новых одноклассниц. Что-то обсуждали между собой и смеялись над шутками друг друга. Один парень был выше другого и был выше второго и выглядел намного серьезнее, а его друг все время улыбался и заражал этой улыбкой окружающих, два совершенно противоположных человека, но в то же время лучшие друзья. Серьезный Дмитрий немного волновался, он не знал с кем бы познакомиться сперва, ему хотелось поскорее сдружиться со всеми новыми одноклассниками.

В это время Лера думала, как же им придется не просто первые две недели, как когда-то пришлось и ей, но зато сейчас она стала неотъемлемой частью этого класса.

* * *

Новенькие казались Лере лишней деталью в отлаженном механизме девятого «А», они были здесь чужими, но если подумать, она и сама была такой пару лет назад и ей хотелось понравиться одноклассникам, выглядеть в их глазах именно так как ей хочется, чтобы они её видели, а не так как они могут увидеть её не такой, как нужно. Парни были странными, во всяком случае один из них, тот что был ниже ростом и все время улыбался, второй же ей понравился больше, наверно из-за своей серьезности по отношению ко всему. Но наверно она к ним ещё не привыкла, поэтому они такими странными и кажутся. «Ничего, немного освоятся, и все будет как надо. Я бы сама себе сейчас показалась бы странной, приди я в эту школу сейчас» - думала Лера, глядя на них.

Дмитрий, тот что повыше и посерьезнее оказался более общительным и забавным, он в первый же день захотел познакомиться с девчонками из своего класса. Сразу по завершении ежегодного классного собрания, выйдя на улицу он искоса поглядывал в сторону трех своих новых одноклассниц, в его голове беспорядочно летали мысли, как бы получше с ними познакомиться, его то имя они знают из публичного представления, а вот их имена он хотел узнать, так как в классе никто так и не назвал не одну из девчонок по имени, а они ему очень понравились и парню хотелось понравиться им. «Что же сказать такого? Может: «Привет, меня Дима зовут». Нет, это как-то глупо, они и так это знают. А может: «Привет, девчонки, давайте знакомиться, меня Дима зовут, а вас?». Нет, нет и еще раз нет, все не то» - в голове парня происходила настоящая революция по поводу поиска нужных слов. Девушки разговаривали между собой, сделали пару совместных фото и направились к выходу со школьного двора. Дима понимал, что нужно действовать сейчас, потом будет поздно. Ещё пару минут уговаривая себя, парень бросился бегом к девчонкам, чем порядочно удивил их. От такой неожиданности они остановились и вопросительно посмотрели на слегка бледноватого парня. Парень нерешительно протянул, в качестве приветствия, руку и спустя пару секунд сказал: «Дмитрий». Больше он не мог сказать ни слова, робость сковала его, он так и стоял с протянутой рукой, ожидая, когда девочки назовут свои имена. Но к его большому сожалению он так и не узнал их имена, блондинка с завитыми волосами пожала парню руку и сказала: «Ну привет, Дмитрий» - затем последовал смешок от всех троих, и они ушли. Парень так и остался стоять на месте, это был совершенно не тот результат, которого он хотел добиться. Он был разочарован, первый опыт знакомства с девочками оказался провальным, ему казалось, что все будет намного проще, но первое впечатление уже сложилось, деваться некуда.

* * *

Первые недели в новом коллективе были для новичков самыми трудными, новые преподаватели, которые требовали в разы большей отдачи чем в прежней школе, новое окружение, с которым постепенно становишься роднее и ближе каждому из них. Появление новых друзей положительно повлияли на жизнь Дмитрия, намного больше тех, с кем можно было поговорить о самых разных вещах. С парнями разговоры часто крутились вокруг компьютерных игр, кто сколько прошел, где какой момент запомнился, все плюсы и минусы той или иной игры. Делились друг с другом дисками, советовали какие-то новинки. Так же, естественно, одной из частых тем для разговоров были девочки, парни на то и парни, чтобы обсуждать противоположный пол, а тут уж раздолье для разговоров от шуток про новую пассию кого-либо, до серьезных признаний в том, как кому-то кто-то нравится. С девочками же Дмитрий вел себя осторожнее, сдержаннее, разговаривал с ними все чаще про учебу, чем про отвлеченные темы. Это объяснялось очень просто, в классе почти все время ребята делились на две группы, на мальчиков, что были с одной стороны, и на девочек – с другой. А вторгаться в «девичий круг» не очень хотелось, хоть парню и не хватало общения с девочками.

Шло время, новенькие буквально срослись с окружающим их коллективом, без них класс чувствовал себя не полным, как механизм без детали, хоть и не жизненно необходимой, но в тоже время весьма важной. За прошедшее время все успели здорово сдружиться. Учителя начинали постепенно относиться к новеньким более строго, и отговорка «Я еще не привык» на них не действовала. Буквально все окружение начало относиться и требовать полной отдачи, перестало делать поблажки и закрывать глаза на ошибки.

* * *

Странности новеньких только веселили Леру, особенно выделялся Дима, который в первый день сделал весьма веселую вещь. Он подошёл к ней с подругами и протянув рука сказал свое имя, чего он хотел добиться понять было проблематично, так как кроме своего имени он не сказал ни слова. На что Настя ответила рукопожатием и простым приветствием, и парень побледнел ещё больше, но так ничего и не сказав, остался стоять на месте, а Лера с подружками пошли к выходу со школьного двора. «Хоть бы наши имена спросил, если он познакомиться хотел» - сказала Лера, когда они выходили через ворота школы. «Ай, да ну его!» - ответила на это Настя: «Не умеет знакомиться, так пусть бы и не пытался, а то его попытка только смех вызывает». На этом тема новенького была закрыта, а Лера задумалась, а как бы она выглядела в подобной ситуации, если бы она захотела с кем-нибудь познакомиться в первый день? Чтобы она сказала, наверно ничего, она отчетливо вспомнила, как же ей было тяжело и позавидовала смелости парня.

Мнение о новеньких Лера поменяла, в частности по отношению к Диме, который так старательно пытался влиться в коллектив, она испытывала к нему некую симпатию, она знал, что они подружатся. Что же касается других новичков, то они были не такими заметными как Дима. Второй парень не нравился девочке, она каждый день видела негатив, исходящий от него, его глупые шутки больно задевали, что-что, а подшутить над Лерой он любил и похоже делал это с удовольствием. Как говорится, как относятся к тебе, так и ты относись к ним. Девчонки же не очень то разговаривали с Лерой, одна потому что почти всегда молчала, а другая потому, что вечно где-то пропадала и появлялась только на уроках, да и то не на всех.

* * *

Диму мучало расстройство из-за преграды между ним и его одноклассницами, он был словно за кругом их понимания, и чтобы войти в него нужно по меньшей мере обладать основами магии общения. Как раз этих магических приемов парень не знал, он не изучал их, когда все уже усиленно их практиковали. Во времена уроков магии он убивал свое время за компьютером, вечера напролет проходя игру за игрой, он начал забывать, что такое реальный мир, вспоминая про него только утром, когда мама будила его в школу. Все личное пространство занимала красиво нарисованная игра, время, которое нужно было проводить с друзьями, гулять и наслаждаться жизнью было нещадно убито, словно очередной монстр, очередной игры. От этого парень был немного замкнутым и не мог найти с людьми общих тем для разговоров, если эти темы не касались мира высоких технологий. И невидимый барьер между ним и классом оставался, хоть его видел только Дима, но и он надеялся, что это временно, но чем дольше он общался с одноклассниками, понимал, что часть от барьера все равно останется, как масляная пленка нефти на поверхности воды.

* * *

Школьная же жизнь шла своим чередом урок за уроком, детям несли знания, урок за уроком с них с спрашивали пройденный материал. С понедельника по пятницу одно и тоже: уроки – домашнее задание, и так из недели в неделю, ребята с нетерпением ждали выходных, чтобы спокойно пойти погулять с друзьями, не задумываясь наш заданием на дом. Учиться не хотелось совершенно, все с нетерпением ждали окончания четверти и прихода долгожданных каникул.

Дата добавления: 2015-12-08