Номинации работ, представленных на конкурс

ПОЛОЖЕНИЕ

О VI ГОРОДСКОМ ФЕСТИВАЛЕ ДЕТСКИХ ПОРТФОЛИО

учащихся школ-лабораторий 2011/2012 учебного года

Кафедра педагогики и андрагогики СПбАППО приглашает учащихся 1-11 классов и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга принять участие в работе VI городского фестиваля детских портфолио.

Состав оргкомитета фестиваля:

С.Г.Вершловский – доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПбАППО

Ж.О.Андреева – преподаватель Педагогического колледжа № 2

О.А.Лященко – методист кафедры педагогики и андрагогики СПбАППО

Портфолио как совокупность индивидуальных образовательных результатов является одной из основных «составляющих образовательного рейтинга выпускника основной школы». Для учителей портфолио также является формой отчета во время аттестации. Фестиваль детских портфолио призван повысить компетентность учителей, помочь педагогам-исследователям обрести опыт сопровождения ученика при создании портфолио.

Организаторы Фестиваля рассматривают творческую деятельность по созданию портфолио школьников как один из возможных показателей эффективности опытно-экспериментальной работы образовательного учреждения-лаборатории.

Цели фестиваля:

· Организация единого открытого информационного пространства для обмена опытом создания портфолио учащихся и педагогов школ-лабораторий Санкт-Петербурга;

· Активизация и стимулирование процессов, способствующих проявлению авторской позиции, развитию рефлексивных навыков старшеклассников и учителей;

· Получение участниками опыта презентации творческих работ учащихся, выполненных под руководством педагогов;

· Формирование и совершенствование компетенций педагога-исследователя, педагога-тьютора исследовательской, проектной работы школьников.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Фестиваль проходит в три этапа:

I. Внутришкольный этап. Оформление и отбор трех лучших работ (декабрь 2011 года);

II. Заочный этап. Представление детских работ в оргкомитет Фестиваля (16 января 2011 года – 29 февраля 2012 года);

III. Очный этап: VI городской Фестиваль детских портфолио 22 марта 2012 года.

От каждой школы рассматриваются не более трех работ учащихся 1-11 классов, созданных под руководством педагогов школы.

Пакет необходимых документов:

1. Заявка на участие образовательного учреждение в Фестивале (см. Приложение 3);

2. Работы учащихся образовательного учреждения.

Работы учащихся принимаются оргкомитетом в виде комплекта:

1. в распечатанном виде на бумажном носителе (папка с файлами, общим объемом не более 30 страниц текста) (см. Приложение 1);

2. электронная копия работы на диске ( CD-R/RW);

3. презентация, выполненная в программе PowerPoint (CD-R/RW).

Все учащиеся и педагоги, представившие на фестиваль работы, получают дипломы участников фестиваля. Авторы наиболее ярких, творческих работ, отобранных экспертной группой для устного предъявления на портфолио-конференции, отмечаются дипломами лауреатов (см. Приложение 2).

НОМИНАЦИИ РАБОТ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА КОНКУРС

· Мой социальный проект

· Мои исследования

· Литературные произведения

· Творческие работы в различных видах искусства (фотография, живопись, графика, музыка, кино и т.д.)

· Моя будущая профессия

· Я – читатель

· Я расту (см. Приложение 4).

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО

(обязательные разделы):

1. Титульный лист с указанием фамилии и имени автора (полностью), полное название образовательного учреждения, класса, времени создания портфолио (год, месяц), ФИО (полностью) педагога-тьютора (учителя, сопровождающего участника фестиваля).

2. Портрет автора (фотография, резюме или эссе-автопортрет) – не более 2 страниц.

3. Введение: цель создания портфолио, обзор-аннотация представленных в нем материалов, сформулированные автором – 1 страница.

4. Рабочие материалы:

· коллекция творческих работ учащегося, выполненных под руководством педагогов школы (описание исследования, проекта, художественное произведение), не более 15 страниц текста;

· рефлексия, содержащая анализ и самооценку учащегося процесса и результата проведенного исследования, разработанного и реализованного проекта или созданного произведения (отдельно по каждой представленной в портфолио работе);

· авторская рефлексия процесса создания фестивального портфолио.

5. Отзывы педагогов школы на представленные в портфолио творческие работы.

6. Представление-рецензия портфолио педагога-тьютора, содержащее заключение школьной конкурсной комиссии.

Оргкомитет

[e-mail]

572-27-79

Приложение 1.

Дата добавления: 2015-10-29