Организаторы Конкурса

Содержание

Введение

1. Цели Конкурса

2. Организаторы Конкурса

3. Участники Конкурса

4. Регламент

4.1. Содержание творческой работы

4.2. Подача заявок и конкурсных работ

5. Туры Конкурса.

5.1. Заочный тур

5.2. Финальный (очный) тур

6. Исполнительные органы и жюри Конкурса

6.1. Школа-организатор

6.2. Жюри отборочного Конкурса

6.3. Жюри финала Конкурса

7. Призовые места и награды Конкурса

8. Финансирование Конкурса

9. Подведение итогов Конкурса

Введение

Участие в конкурсах является частью образовательного процесса. В ходе данного вида совместной деятельности учащихся и учителей достигаются основные цели обучения – развиваются языковые учебные действия и умения, а также личностные навыки. Конкурсная деятельность является дополнительным модулем рабочих программ для обучения английскому языку.

Портфолио – досье, собрание достижений. Основное назначение портфолио – продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

Конкурс «My English Portfolio» ежегодно проводится образовательной компанией «РЕЛОД» при поддержке издательства Оксфордского университета, журнала “Английский язык” ИД “ 1 Сентября”

Конкурс проводится в формате проектной работы с выполнением творческих и условно-творческих заданий[1]. Проектная работа имеет огромное значение для развития социального компонента образовательной компетенции школьников, так как учит не только речевым моделям социального общения, но и развивает межпредметные связи и социокультурные стратегии. Проект также является ведущей технологией развития учебной компетентности и автономии учащихся. Проектная работа неразрывно связана с рядом познавательно-поисковых и поисково-исследовательских заданий; направлена на развитие таких навыков, как презентация (presentation), учебная дискуссия (discussion), написание сценария (scenario), проведение интервью (interview), создание «воображаемых ситуаций» (simulation)[2].

Цели Конкурса

Данный Конкурс направлен на формирование одной из ключевых компетентностей учащихся – их способности использовать усвоенные знания, умения. Задача Конкурса – научить детей презентовать себя, свои знания и умения. Учащимся предлагается продемонстрировать свои знания английского языка, способность практически применять их в общении. Участие в Конкурсе дает возможность школьникам развить творческий потенциал, умение анализировать свои сильные и слабые стороны.

Конкурс «My English Portfolio» преследует следующие цели:

1. Развитие навыков самооценки;

2. Совершенствование навыков публичного выступления;

3. Стимулирование желания учиться;

4. Поощрение активности и самостоятельности;

5. Формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать свою учебную деятельность;

6. Содействие индивидуализации образования школьников;

7. Создание дополнительных предпосылок для успешной социализации.

Организаторы Конкурса

1. Образовательная компания «РЕЛОД»

2. Школа-организатор – ГОУ СОШ №1284 им. Наташи Ковшовой с углублённым изучением английского языка (далее Школа-организатор).

Дата добавления: 2015-10-29