1. Тема работы: «Формы социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации».
2. Целевая установка. Изучить статистику, виды и формы социальной помощи несовершеннолетним, которые оказались в трудной жизненной ситуации и пути их преодоления.
3. Основные разделы дипломной работы:
Введение. Необходимо раскрыть актуальность выбранной темы, отобразить цель и задачи которые необходимо рассмотреть в выпускной квалификационной работе.
Глава 1. Социальная помощь несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Глава 2. Социальная работа с детьми и подростками отклоняющегося поведения в странах Западной Европы и США.
Глава 3. Оказание социальной помощи несовершеннолетним в трудной жизненной ситуации в Республике Башкортостан.
Заключение. Необходимо остановится на проблемах по оказанию социальной помощи несовершеннолетним, которые оказались в трудной жизненной ситуации и на путях их преодоления, а также на рекомендациях, которые могут помочь данной категории граждан.
4. Основная рекомендуемая литература: Изучить Федеральные законы, нормативно-правовые акты и научную литературу, регламентирующую деятельность социальной помощи несовершеннолетним, которые оказались в трудной жизненной ситуации.
5. Дата выдачи задания «01» марта 2014г.
6. Срок представления законченной работы «10» июня 2014г.
Научный руководитель
Преподаватель А.С. Тихончук
Частное профессиональное образовательное учреждение
«Башкирский экономико-юридический техникум» (БЭК)
Предметно-цикловая комиссия «юридических дисциплин»
Специальность: 40.02.01.«Право и организация социального обеспечения»
Допустить к защите:
Заместитель директора
По учебной работе
В.А. Ротару
Г.
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Тема «Формы социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации»
Руководитель дипломной работы:
Нормоконтроль ________ А.С. Тихончук
Начальник НМЧ «___»_________ 2015г.
______Т.Г. Евдокимова Выполнила студентка
«__»__________2015г. группы О-12-19
_________И.И.Иванова
«___»_________2-15г.
Уфа-2015г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………3
Глава 1. Социальная помощь несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации………………………………………………
1.1.Определение категории «несовершеннолетние, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации………………………………………………..
1.2.Социальные службы по работе с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и их функции……………
1.3.Виды специальных учреждений, в которых предоставляется социальная помощь…………………………………………………………
Глава 2. Социальная работа с детьми и подростками отклоняющегося поведения в странах Западной Европы и США……………………………
2.1. Социальная работа с трудными детьми и подростками в Голландии…………………………………………………………………….
2.2. Социальная работа с несовершеннолетними «группы риска» в США……………………………………………………………………….
2.3. Службы помощи для несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации в Германии……………………………………………………..
Глава 3. Оказание социальной помощи несовершеннолетним в трудной жизненной ситуации в Республике Башкортостан………………
3.1. Социальная работа с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в Республике Башкортостан.
3.2. Социальная работа с «детьми из группы риска» в г. Уфе, Республики Башкортостан.
Заключение ….………………………………………...........……..
Библиографический список …………….....................
Приложения… ………………………………….……................
ПРИМЕЧАНИЯ:
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 171 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Частное профессиональное образовательное учреждение | | | What is the relationship between these effects and the issues of social justice, equity in schools? |