Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мальчики, Девочки

Читайте также:
  1. А. Родилось 2 «девочки» и 2 «мальчика».
  2. ВОЗРАСТНЫЕ СТАНДАРТЫ ГОДОВЫХ ПРОГРАММ ТРЕНИРОВКИ ЛЫЖНИЦ—ГОНЩИЦ 10-16 ЛЕТ (ДЕВОЧКИ, ДЕВУШКИ)
  3. МАЛЬЧИКИ ЗАБЫВАЮТ, А ДЕВОЧКИ ПОМНЯТ
  4. МАЛЬЧИКИ С МАРСА, ДЕВОЧКИ С ВЕНЕРЫ
  5. ЦыганкаД.Ткачева-спускается вниз в зал и поет (песня «Ну что сказать») ,а девочки танцуют вместе с бароном….
  6. ЦыганкаД.Ткачева-спускается вниз в зал и поет (песня «Ну что сказать») ,а девочки танцуют вместе с бароном….

 

Конкурсное испытание заключается в выполнении технико-тактической комбинации игры в баскетбол. Участник начинает ведение мяча от лицевой линии поля справа от щита,

 

обводит центральный круг против часовой стрелки, продолжает ведение до противополож-

 

ной штрафной площадки, где после двух шагов выполняют бросок, подбирают забитый мяч и выполняют это же задание с атакой другого кольца.

 

Фиксируется время выполнения упражнения. Броски мяча в оба кольца продолжаются до попадания. За каждый факт нарушения правил баскетбола (пробежка, пронос мяча, двой-

 

ное ведение) к времени выполнения задания добавляются штрафные секунды (5 сек).

 

КЛАССЫ

 

Юноши, Девушки

 

Конкурсное испытание заключается в выполнении броска баскетбольного мяча в кольцо, после его ведения «змейкой» на дистанции 30 м (2 х 15 м.). Расстояние между стой-

 

ками 3 м, ведение осуществляется по правилам баскетбола. Упражнение начинается от лице-

 

вой линии по команде. После обводки последней стойки осуществляется бросок произволь-

 

ным способом (с остановкой или без остановки). Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мяча пола по-

 

сле его броска в корзину. За неточное попадание в кольцо, участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно 7 секунд, за каждое нарушение правил (пробежка,

 

пронос мяча, двойное ведение и т.п.) участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно по 5 секунд.

 

КЛАССЫ

 

Юноши, Девушки

 

Скоростная техника (обводка трех препятствий, стоящих на линиях штрафного броска и в центральном круге, с броском по корзине правой рукой в движении (в 2 шага) и в обратную сторону – ведение по прямой с броском в движении).

 

Участник начинает ведение из-за лицевой линии в пересечении с линией трехсекундной зоны под щитом, обводит препятствия правой-левой-правой руками,

 

выполняет бросок в движении из-под щита (в 2 шага) правой рукой, тут же берет другой мяч,

 

лежащий вне площадки на расстоянии 0,5 м за лицевой линией под щитом, и продолжает движение в обратную сторону правой рукой кратчайшим путем по прямой к противоположной корзине, заканчивает броском правой рукой в движении из-под щита.

 


Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мяча поля после броска в корзину. В случае непопадания мяча в корзину дается 2 дополнительные попытки. За неточное попадание в корзину 2-х невыполненных дополнительных попыток прибавляется дополнительно 10 сек..

 

Если участник уходит с площадки, не выполнив дополнительные попытки прибавляется дополнительно 30 сек..

 

За неточное попадание в корзину после ведения «змейкой» участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно 5 секунд, за каждое нарушение правил в технике ведения (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, неправильная смена рук, касание стоек) участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно за каждое нарушение по 2 сек.

 

 

л

 

 

п

 

п

 

 

Футбол

 

КЛАССЫ

 

Мальчики/Юноши, Девочки/Девушки

 

На расстоянии 5 м от линии установленных мячей устанавливаются 4 контрольные стойки; расстояние между ними – 1 м.

 

Движение игрока начинается по сигналу с линии старта. Участник должен нанести удар по воротам, вернуться, обежать стойку и нанести удар по второму мячу, вернуться,

 

обежать стойку и нанести удар по третьему мячу и т.д. произвести удары по 5 мячам и обе-

 

жать 4 стойки. Закончить упражнение на линии финиша.

 


Штраф: если участник не попал в ворота, он должен добежать до линии ворот и кос-

 

нуться боковой стойки ворот и вернуться на исходное положение. Если он не обежал стойку

 

– получает штраф 5 сек. Если он не коснулся боковой стойки ворот – штраф 10 сек.

 

Упражнение считается законченным, если он пробил все 5 мячей в ворота и пересек линию финиша.

 

Победителем считается тот, кто затратит меньшее время на выполнение данного уп-

 

ражнения и попадет мячом в ворота наибольшее количество раз.

 

КЛАССЫ

 

Юноши, Девушки

 

Конкурсное испытание заключается в выполнении элементов футбола: удар по воро-

 

там после его ведения «змейкой». От лицевой линии (где расположены гандбольные ворота)

 

в семи метрах и в двух метрах от боковой линии баскетбольной площадки устанавливается 6

 

стоек на расстоянии 2 м (первая половина дистанции). На противоположной стороне по ли-

 

нии окончания последней стойки, в обратном направлении, устанавливается 4 стойки на рас-

 

стоянии 2 м (вторая половина дистанции). После последней стойки на второй половине дис-

 

танции устанавливается 3-х метровый коридор. Участник по команде, обводит стойки на первой половине дистанции, продолжает вести мяч ко второй половине дистанции и обводит стойки. После обводки последней (4 стойки) участник в границах 3-х метрового коридора должен произвести удар по воротам. Фиксируется время выполнения упражнения. За каж-

 

дый факт нарушения регламента выполнения упражнения к времени выполнения задания добавляются штрафные секунды (5 сек). За неточное попадание мяча после удара в створ ворот начисляется дополнительно 15 секунд.

 

 

Легкая атлетика

 

 

КЛАССЫ

 

Мальчики/Юноши, Девочки/Девушки

 

Испытания в данном виде спорта могут проводиться в различных видах легкой атле-

 

тики (бег, прыжки, метания) – на усмотрение предметно-методической комиссии школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Предметно-методическая комиссия должна выбрать любой вид упражнений легкой атлетики соответственно возраста и пола учащихся, а

 

также должна разработать самостоятельно критерии оценки результатов в этих испытаниях.

 

 


 


Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа испытаний| Теоретико-методический тур

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)