Требования к экзаменуемым

Структура практической части экзамена

На получение или подтверждение судейской категории

Судейского корпуса

Практическая часть экзамена для получения или подтверждения судейской категории в дисциплинах направления Street and Pop Dance направлена на улучшение работы судейского корпуса. Развитие современного танца, его направлений и тенденций диктуют получение дополнительных знаний и опыта. Танцоры – спортсмены, соревнующиеся в структуре нашей организации более методично и серьезно подходят к соревнованиям, постоянно совершенствуя свой уровень подготовки. Дополнительно осваивая новые элементы, танцевальные техники, развивая качества, позволяющие быть более спортивными в своем мастерстве, более глубокими в своем понимании танца. И все это несомненно требует и от судей быть в одном ритме с развитием танцевального движения, совершенствовать свое понимание танца, механизмов оценивания танца в целом и его отдельных движений и элементов в частности. Выносить судейскую оценку основываясь на конкретных знаниях, понимании развития движения, четко определяя критерии танцевальных качеств для танцоров разного уровня подготовки и возраста.

Цели и Задачи практической сдачи экзамена следующие:

- Чёткое понимание основных стилей через показ основных элементов, присущих данному стилю.

- Умение определить нужные качества танцевального мастерства для разного уровня танцоров за счет демонстрации развития танцевальных элементов от простого к сложному.

- Возможность вынести судейскую оценку, сопоставив все необходимые составляющие для вердикта судьи, на примере устного ответа о последовательности судейского решения на конкретной танцевальной композиции. Критерии: техника, композиция, имидж и их применение к заявленной танцевальной дисциплине.

- Знать и уметь обосновать свое мнение на четком понимании разницы в исполнении танцором танца в целом и отдельных элементов в частности. На примере отдельных элементов танца демонстрация и рассказ о недопустимости тех или иных вариантов исполнения, а также структура вынесения «низкой» или «высокой» оценки, в зависимости от уровня исполнения.

- В танцевальных дисциплинах, в которых большое влияние на исполнение танцором его варианта композиционной и технической составляющей танца имеет характер музыкального сопровождения, уметь различать музыкальный материал, применительно к стилистической и технической стороне танца. При исполнении танцевальных движений дать четкую характеристику технической стороне стиля и указать на возможность использование техники в зависимости от музыки.

Требования к экзаменуемым

В каждом танце необходима демонстрация самостоятельно – созданной композиционной части на 32 счета. Экзаменуемый под медленный темп музыки должен станцевать композицию на 32 счета, после чего исполнить ее без музыки под самостоятельный счет, а далее, в зависимости от продемонстрированного материала ему задаются вопросы по тематике танцевальной техники, лексики, музыки. Сдающий экзамен должен также показать варианты усложнения данной вариации и ответить на вопросы – какой вариант

исполнения и усложнения характерен для разных возрастных групп, спортсменов разного танцевального уровня. Также задаются вопросы по возможным вариантам оценивания исполнения, композиционной части, артистической составляющей в зависимости от расстановки акцентов в данном танце, при разном уровне танцевального исполнения, разного возраста танцоров, различных вариантов музыкального сопровождения.

Диско:

Подготовить танцевальную композицию на 32 счета. Вариант исполнения для танцоров - спортсменов начального уровня подготовки. Композиция должна включать в себя ряд основных движений, простейшие спортивные элементы, возможные для исполнения начинающими спортсменами. Она должна иметь четкую ритмическую основу и понятное расположение по залу в целом отдельно каждого элемента в частности. Далее надо будет показать варианты развития вариации в сторону усложнения. Показать четкое понимание возможности усложнения в зависимости от ритма, техники исполнения, усложнения композиционной части. В своем ответе продемонстрировать знание структурных форм спортивных элементов, возможных к применению в танце; технические особенности исполнения элементов; разницу в вынесении оценки за технику и за сложность в зависимости от вариантов исполнения. А также основные позиции в хореографической составляющей, необходимые для положительного оценивания танца.

Хип-Хоп:

Подготовить танцевальную композицию на 32 счета. Вариант исполнения для танцоров - спортсменов начального уровня подготовки. Композиция должна включать в себя ряд основных движений, вариантов применения основных действий на простых шагах; моментов, связанных с перемещением по площадке, на танцевальных движениях; возможна смена уровня и применение простейшего усложнения ритмического рисунка. Далее следует показать возможность усложнения вариации. Усложнение ритмической части. Здесь же развернутый ответ по особенностям музыкального сопровождения танца. Усложнение технической части – возможность перестроения фигур, шагов в сторону изменения направлений, смены интенсивности исполнения, использование возможностей движения тела для усложнения характера движения, синхронность и асинхронность в дижениях рук, туловища, шагов как момент усиления танцевальных действий и движений. Усложнение композиционной части – интенсивность движений, момент смены скорости движений и перестроений, смена уровня. Отдельно, - импровизация в хип-хопе, - ее связь с музыкой, логичность движений, применение различных действий и техник. Акцент в судействе импровизационного исполнения танца.

Хаус:

Достаточно подготовить танцевальную композицию на 32 счета. Вариант композиции из основных движений танца. Исполнение ее в соответствии музыки и стиля. Могут быть вопросы по связи танца и музыки.

методические разработки судейского корпуса СЗТО

автор – Красиков Николай

2013 год

Дата добавления: 2015-10-31