Читайте также:
|
|
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Исследование электрической трехфазной цепи при соединении звездой активных и реактивных приемников электрической энергии, получение навыков построения по опытным данным топографических и векторных диаграмм напряжений и токов трехфазной цепи при неоднородной нагрузке фаз.
2. ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
Для выполнения лабораторной работы используются следующие приборы и оборудование:
- вольтметры электромагнитной системы с пределом измерений 100 В- 5 шт.;
- амперметры электромагнитной системы с пределом измерений 2А – 4 шт.;
- катушка индуктивности – 1 шт.;
- конденсатор – 1 шт.;
- активное сопротивление – 1 шт.;
- выключатель однополюсный – 2 шт.
3. ВРЕМЯ, ОТВОДИМОЕ НА РАБОТУ
На выполнение данной работы отводится два академических часа.
4. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
От генератора трехфазного тока отходят четыре провода, из которых три линейных А, В, С и один нейтральный(рис.11.1).
Напряжения U АВ, U ВС, U СА, действующие между соответствующими линейными проводами, равные между собой и взаимосдвинутые по фазе на угол , называются линейными, а напряжения U А, U В, U С, действующие между соответствующими линейными и нейтральным проводами, носят название фазных. В общем случае линейные напряжения U АВ, U ВС и U СА связаны с фазными U А, U В, U С следующими векторными уравнениями, составленными на основании второго закона Кирхгофа:
U AB = U A – U B;
U BC = U B – U C;
U CA = U C – U A.
Рис.11.1
Приведенным выше уравнениям соответствует векторная диаграмма, представленная на рис.11.2.
Рис.11.2
Как видно из диаграммы, звезда линейных напряжений смещена относительно звезды фазных напряжений на угол 30о в сторону опережения.
При симметричных линейных и фазных напряжениях между их величинами существует зависимость
.
Симметричный режим: U А + U В + U С = 0 и I А + I В + I С = 0.
Так как по первому закону Кирхгофа
I N = I А + I В + I С = 0,
то, следовательно, при симметричной нагрузке необходимость в нейтральном проводе отпадает.
При симметричной нагрузке комплексные сопротивления фаз равны между собой:
Z А = Z В = Z С.
Нагрузка, у которой сопротивления фаз не равны или носят различный характер, является нагрузкой несимметричной или неравномерной. Неоднородная нагрузка, у которой сопротивления отличаются по фазе, даже при равенстве модулей, всегда несимметрична.
В случае неравномерной нагрузки фаз, когда
Z А ¹ Z В ¹ Z С ,
нарушается равенство фазных токов I А, I В и I С и в нейтральном проводе появляется ток I N:
I N = I А + I В + I С.
На рис.11.3 представлена векторная диаграмма для случая неравномерной нагрузки и графическим способом определен ток в нейтральном проводе по известным фазным токам I А, I В и I С.
При неравномерной нагрузке фаз и наличии нейтрального провода все электроприемники находятся под одинаковым фазным напряжением
UА = UВ = UС = Uф.
Рис.11.3
В случае обрыва нейтрального провода нормальный режим работы установки нарушается.
Фазные токи при прежней неравномерной нагрузке изменяются и устанавливаются такими, чтобы их сумма была равна нулю.
В результате этого происходит искажение симметрии фазных напряжений: фаза с меньшим сопротивлением оказывается под сниженным, а фаза с большим сопротивлением под повышенным напряжением по сравнению с нормальным значением фазного напряжения. Возникает так называемый перекос фаз, между нейтральной точкой генератора и нейтральной точкой потребителя возникает напряжение, которое называется напряжением смещения нейтрали (рис.11.4).
Так как подобные ненормальности при эксплуатации недопустимы, то на целостность нейтрального провода обращают особое внимание. Выключатели, предохранители и прочие устройства, способные вызвать отключение его от нейтральной точки, не должны включаться в нейтральный провод.
При обрыве линейного провода потребители этой фазы остаются без энергии, а потребители двух других фаз продолжают питаться от трехфазной системы. Если при этом есть нейтральный провод, то на них обрыв “чужого” линейного провода практически не сказывается, а при отсутствии его происходит перераспределение напряжений на зажимах обоих электроприемников пропорционально величинам их сопротивлений.
Построение топографической диаграммы по опытным данным производится в следующей последовательности: сначала в масштабе mU строят треугольник линейных напряжений U АВ, U ВС и U СА методом засечек из вершин этого треугольника А В С радиусами, равными фазным напряжениям U А, U В и U С описывают дуги, пересечение которых определяет нейтральную точку N¢, а затем под углами ja, jв и jс к фазным напряжениям проводят в масштабе mI токи I А, I В и I С.
5. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
При выполнении лабораторной работы требуется выполнять общие правила по технике безопасности при выполнении лабораторных работ по ТОЭ.
6. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
- Изучить теорию вопроса, обратить внимание на особенности трехфазных цепей при четырехпроводной системе питания неоднородной нагрузки.
- В рабочей тетради подготовить таблицы для записи технических данных измерительных приборов и опытных данных. Начертить электрическую схему опытов.
- Ознакомиться с приборами и оборудованием исследуемой цепи и записать паспортные данные в табл. 1в.
4. Собрать цепь по схеме (рис.11.5). В качестве нагрузки использовать активное сопротивление, катушку индуктивности и конденсатор. Параметры нагрузки задаются преподавателем.
5. После проверки собранной цепи преподавателем подключить ее к питающей сети и провести исследование трехфазной цепи при соединении неоднородной нагрузки звездой:
а) в трехпроводном режиме выключатель SА2 выключен;
б) в четырехпроводном режиме выключатель SА2 включен.
Измеренные токи и напряжения записать в табл. 11.1.
Таблица 11.1
№ п/п | Способ соединения | Характер нагрузки | Режим работы | Напряжение (В) | Токи (А) | |||||||||
линейные | фазные | |||||||||||||
UAB | UBC | UCA | UA | UB | UC | UNN¢ | IA | IB | IС | IN | ||||
неоднородная | нагрузка 3х фаз | |||||||||||||
обрыв фазы с емкостью | ||||||||||||||
нагрузка 3х фаз | ||||||||||||||
обрыв фазы с емкостью |
6. По данным измерений для всех случаев построить векторные диаграммы. Все диаграммы строятся в масштабе.
7. По построенной топографической диаграмме при наличии нейтрального провода найти графическим способом ток IN и сравнить его с экспериментально полученным IN .
8. Выполнить индивидуальное задание № 11. Номер варианта принимается по заданию преподавателя.
11.8. УКАЗАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет должен содержать электрическую схему исследуемой цепи, таблицы приборов и опытных данных, построенные в масштабе топографические диаграммы напряжений, совмещенные с векторными диаграммами токов, и выводы.
К отчету прилагается выполненное индивидуальное задание №11.
11.9. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Что называется соединением звездой и каковы его особенности?
2. Как строится векторная диаграмма для токов и напряжений при соединении звездой?
3. В каком случае отсутствует ток в нейтральном проводе и почему?
4. Какова роль нейтрального провода при четырехпроводной системе питания?
5. Почему в нейтральный провод не ставят предохранитель?
6. Каковы особенности режима работы потребителей, соединенных звездой, при неравномерной нагрузке фаз с нейтральным проводом и без него?
7. Каков режим обрыва фаз и его особенности при соединении потребителей звездой с нейтральным проводом и без него?
8. Каков режим короткого замыкания одной из фаз и его особенности при соединении потребителей звездой с нейтральным проводом и без него?
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 273 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Кроме электродвигателя существуют также другие трехфазные потребители, обладающие как одинаковыми, так и различными по характеру сопротивлениями. | | | Схема подключения фильтра |