Содержательная часть

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

Смоленский государственный университет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(и тематический план курса по выбору)

Массовая культура

Психолого-педагогический факультет

Кафедра теории и методики начального образования

Направление организация работы с молодежью

Очное отделение

Курс 3

Семестр 6

Всего часов:

Лекционных -32

Практических -

Самостоятель-

ная работа -

Форма отчетности:

зачет - 6 семестр

Составитель: к.ф.н., доцент Гирвиц Г.И.

Программа утверждена на заседании кафедры от2012 года протокол №

Зав. Кафедрой А.Е.Варнаева

Содержательная часть

Массовая и элитарная культура. Возникновение массовой культуры. Различия массовой и не массовой культуры. Экономические предпосылки и социальные функции «массовой культуры».

Психологические основы массовой культуры. Масса и массовое сознание. Определение «масса» Г.Лебона в работе «Психология народов и масс», З. Фрейда в работе «Психология масс и анализ человеческого «Я»,

Народная культура.

Феномен масс как носителя массового сознания

Масса как явление цивилизации. Понятие «человек масс» испанского мыслителя Хосе Ортега-и-Гассет. Теория масс Д. Белла. Понятие «средний класс» в работе Э.Морена «Дух времени» 1962 г.

Основные проявления и направления массовой культуры нашего времени. Жанры массовой культуры.

Массовое искусство.

Коммуникативное пространство и «массовая культура». Единое глобальное коммуникативное пространство

Единое глобальное коммуникативное пространство. Интернет.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социо-культурной ситуации развития;

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

- быть способным учитывать специфику этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ОК-19);

- быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

- быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп (ПК-13);

- быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия (ПК-23).

Тематический план

№	Тематическое занятие	Кол-во часов
Лекции	Практические	Сам. Раб.
1.	Массовая и элитарная культура.
2.	Возникновение массовой культуры.
3.	Экономические предпосылки «массовой культуры».
4.	Социальные функции «массовой культуры».
5.	Психологические, основы массовой культуры.
6.	Народная культура.
7.	Масса как явление цивилизации.
8.	Феномен масс как носителя массового сознания
9.	Основные проявления и направления массовой культуры нашего времени.
10.	Жанры массовой культуры.
11.	Массовое искусство.
12.	Коммуникативное пространство и «массовая культура».
13.	Единое глобальное коммуникативное пространство.
14.	Средства компьютерных технологий. Интернет.
	Итого

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Массовая и элитарная культура.

Массовая и элитарная культура. Характерные черты масскультуры: общедоступность, легкость восприятия, развлекательность, упрощенность. Мифологизация человеческого сознания. Имидж и стереотипы.

Тема 2. Возникновение массовой культуры.

Возникновение массовой культуры. Приключенческий, детективный роман XVII -XVIII вв. Закон 1870 г. об обязательной всеобщей грамотности, принятый в Великобритании. Массовизация жизни XIX- XXвв.

Тема 3.Экономические предпосылки массовой культуры.

Четыре причины предпосылок выдвижения масс (Х. Ортеги-и Гассета). Экономические предпосылки появления «массовой культуры» (коммерциализация всех общественных отношений). Развитие научно-технического прогресса – индустриализация производства – развитие массовой культуры.

Тема 4.Социальные функции «массовой культуры».

Социальные функции «массовой культуры»: коммуникативная, адаптивная, регулятивная и др.

Тема 5. Психологические основы массовой культуры.

Психологические основы массовой культуры. Архетип в массовой культуре. – простота и узнаваемость. Сопричастность с красочным эмоциональным миром. Философские основы массовой культуры.

Тема 6.Народная культура.

Уровни культуры: корневая (народная), высокая (профессиональная). Коллективные представления. Коллективизм и индивидуализм. Культура и традиции. Обычаи. Мифология. Фольклор

Тема 7.Масса как явление цивилизации.

Масса как явление цивилизации. Массовизация. Роль общественных масс. Теория масс Д. Белла. Понятие «средний класс» в работе Э.Морена «Дух времени» 1962 г.

Тема 8.Феномен масс как носитель массового сознания

Масса и массовое сознание. Определение «масса» Г.Лебона в работе «Психология народов и масс», З. Фрейда в работе «Психология масс и анализ человеческого «Я», Х. Ортеги-и Гассета в работе «Восстание масс»

Тема 9Основные проявления и направления массовой культуры нашего времени.

Основные проявления и направления массовой культуры нашего времени: индустрия, массовая общеобразовательная школа, средства массовой информации, система национальной идеологии. массовые политические движения, массовая социальная мифология, развлекательная индустрия, индустрия оздоровительного досуга и др.

Тема 10. Жанры массовой культуры.

Жанры массовой культуры. Жанры литературы: детектив, вестерн, мелодрама, мюзикл, комикс. Жанры массового кинематографа: триллер, детектив, комедия, мелодрама, фильмы ужасов, фантастика.

Тема 11. Массовое искусство.

Массовое искусство. Стандартизация, доступность массового искусства. Киноматограф, литература, реклама, дизайн и др. Контркультура.

Тема 12. Коммуникативное пространство и «массовая культура».

Культура и глобальные проблемы современности: новые средства коммуникации, унификация различных информационных полей, массовость и доступность курсирования информационных потоков.

Тема 13. Единое глобальное коммуникативное пространство.

Развитие средств массовой коммуникации. Пресса, радио, телевидение.

Тема 14. Средства компьютерных технологий. Интернет.

Глобальные системы коммуникации.

Содержание итогового и промежуточного контроля

Итоговый контроль освоения курса по выбору представляется как защита творческого проекта по изученным темам.

Требования к студенческому творческому проекту

1.Новизна. Творческая направленность.

2.Практическая значимость.

3.Системность выполнения работы.

4.Объем теоретического материала не менее 15 печатных страниц.

5.Значимость информационного материала.

6.Оформление теоретического материала в печатном виде (в папку).

7.Подготовка презентаций по основным положениям проекта.

8. Защита проекта в установленные сроки.

Дата добавления: 2015-07-08