Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Устный счет

Читайте также:
  1. В методике трудовой подготовки школьников выделяются устный (вводный, текущий, заключительный) и письменный инструктажи.

Конспект проверен

учителем:

методистом:

Конспект пробного урока по предмету «Математика»,

Проводимого 15 марта 2011 года

в школе № 386 в 2 «б» классе

У учителя Гребенюк Аллы Брониславовны

Студентом группы № 403

ГОУ СПО педагогического колледжа № 1 им.Н.А.Некрасова

Ермолаевым Александром Дмитриевичем

 

Тема: Название чисел при умножении.

Цель: Познакомить детей с компонентами и результатами умножения.

Задачи:

I. Образовательные

1) Формирование умения учащихся решать задачи умножением

2) Находить значение произведения.

3) Замена умножения, сложение

 

II. Развивающие

1) Развивать вычислительные навыки

2) Развивать логическое мышление

 

III. Воспитательные

1) Воспитывать культуру поведения в школе.

2) Умение работать и слушать товарищей.

 

Материалы, оборудование:

1) Конспект

2) Учебник: М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова - Математика. 2 класс. В 2 частях. Часть 2

 

План урока:

 

I. Организационный момент 1 мин.

II. Устный счет 8 мин.

III. Изучение нового материала. Объяснение темы урока 12 мин.

IV. Закрепление изученного материала. 10 мин.

V. Подведение итогов 3 мин.

VI. Домашнее задание 1 мин.

Итого: 35 мин.

 

 

Ход урока

I. Организационный момент.

Доброе утро, ребята! Меня зовут Александр Дмитриевич, и сегодня я проведу у вас урок «математики». Давайте проверим готовность к уроку. У вас на партах должны быть: тетради, учебники, дневники и пеналы. (Проверяю). Начнем урок.

II. Устный счет

а) Запишите примеры:

3+3+3+3

5+5+5

7+7

4+4+4+4+4

Решите примеры. Замените сложением умножением.

3+3+3+3 = 3*4=12

5+5+5 = 5*3=15

7+7 = 7*2=14

4+4+4+4 = 4*4=16

 

б) Решите цепочку примеров

«Цепочка»

 

Записывайте промежуточные ответы

35+4=39

39-30=9

9+8=17

17-7=10

10+40=50

50+5=55

55-55=0

0+100=100

100-10=90

Ответ: 90

А теперь дайте свою тетрадь соседу, и проверяем ответы.

в) Давайте решим логические задачки

Шел Петя в лес, навстречу ему три охотника. У каждого охотника есть ружье. В каждом ружье по 2 патрона. Сколько человек шли в лес? (Один Петя)

Когда цапля стоит на одной ноге, она весит 3 кг. Сколько будет весить цапля если встанет на 2 ноги. (Столько же)

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 213 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эпилог.| История создания СИЗ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)