Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пальчиковые игры

1. «Строим стенку…» (на основе разработок Екатерины Бурмистровой)

 

1. Строим стенку, Выше, выше, Прямые ладони держим горизонтально перед собой (мизинец каждой смотрит вниз, большой палец – вверх, внутренняя поверхность ладоней обращена к груди), поочередно «нижнюю» ладонь кладем на «верхнюю», имитируя кирпичную кладку.
2. Добрались уже до крыши! К моменту произнесения этих слов «стенка» должна «дорасти» примерно до глаз. Складываем из ладоней двухскатную крышу: конек – соприкасающиеся кончики средних пальцев, скаты – ладони и предплечья.
3. Чья крыша выше? Выше, выше, выше! Сложенные руки тянутся-тянутся-тянутся вверх! Взрослые, следите, чтоб ваш позвоночник растягивался вслед за руками! (одна девочка даже на стул вставала, чтобы ее крыша была выше!)
4. Прорубили мы окошко, И дверку для кошки, И дырочку для мышки: Пи-пи-пи-пи–пи! Называемые отверстия изображаются большими и указательными пальцами: большой четырехугольник, арка, маленькая круглая дырочка. Строки про мышку произносятся тоненьким голоском.

2. «Квасим капусту…» (основу узнали от Лады)

 

1. Это что еще за куст? Стоя, руки перед грудью в «замке»
2. Это что еще за хруст? Куст «распружинился», подрос – руки соединены только основаниями ладоней и кончиками пальцев. Ладони чуть-чуть поворачиваем во встречном направлении и при этом издаем хруст, как умеем (горлом, языком, щеками…) Детям очень нравится!
3. - Как же мне без хруста, Тут наша «капуста» вырастает и становится размером с кольцо из рук, кончики пальцев соединены над головой. В порядке разминки можно в этом положении проверить осанку и прочувствовать каждую мышцу спины.
4. Если я – капуста?
5. Мы капусту рубим, рубим, «Рубим капусту» на поверхности воображаемого стола ребрами ладоней. Взрослый за время произнесения этой строчки вполне может «порубить капусту» от одного края стола до другого и обратно, расстояние между краями примерно 60 см. Детям достаточно рубить на одном месте.
6. Мы капусту солим, солим, Обе руки сложены щепотью и «солят». Если вы еще и разминаетесь, можете «посолить» большую поверхность (руки движутся вперед и назад).
7. Мы капусту мнем, мнем, Сжимаем и разжимаем кулаки
8. А морковку трем, трем, Трем ладони друг об друга – для тренировки держите их на уровне груди и нажимайте на ладони с силой, это упражнение укрепляет грудь.
9. Пе-ре-ме-ши-ва-ем! Перемешиваем – в горизонтальной плоскости.
10. В бочки плотно набиваем Ладонь на ладони, «уминаем» капусту, не наклоняясь, а сгибая и выпрямляя локти – тоже следите за грудными мышцами, если вы разминаетесь.
11. И в подвалы составляем. В таком же положении глубоко наклоняемся и кладем на пол сложенные ладони.
12. Эх, вкусная капуста! Выпрямляемся и гладим себя по животу.

 

Пальчиковые игры расширяют кругозор

Ниже следуют игры, авторство которых целиком принадлежит мне.

1. «Дерево». Эта игра больше гимнастическая, пальчики там делают совсем немного. Ее можно использовать в хороводе, а можно переходить с ее помощью от пальчиковых игр (сидячих) к хороводным (стоячим). Появилась она, когда я пыталась объяснить младшему сыну (в 2,5 года), что за окном деревья качаются, ему очень понравилось повторять движения. Этот текст не рифмованный, поэтому вполне допустим вольный пересказ. Произносим напевно, «с выражением».

 

1. Было деревце маленькое. Сидим на стуле или на корточках. Ладонью показываем - какое маленькое.
2. Стало расти – и выросло. Выпрямляемся, хорошо тянемся вверх.
3. Выросли ветки, Руки вверх.
4. На ветках листочки. Пальцы растопыриваем, помахали.
5. Нет ветра – дерево тихо стоит, не шелохнется. Замерли с поднятыми руками и растопыренными пальцами.
6. Легкий ветерок подул – листики затрепетали. Вы уже поняли: листки показываем пальцами.
7. Подул ветер посильнее – ветки закачались. Туда-сюда, туда-сюда. И листики трепещут. Качаем руками из стороны в сторону, движения пальцев-листиков присоединяем по желанию.
8. Сильный ветер подул – дерево закачалось. Туда-сюда, туда-сюда. Ветки качаются, листики трепещут. Неглубокие наклоны в стороны, движения веток и листиков и слова о них присоединяем по желанию.
9. Ураган налетел! Дерево наклонилось, ветки качаются, листики трепещут. Наклон в одну сторону.
10. Стих ураган, выпрямилось дерево. Отдыхает. Выпрямляемся, отдыхаем.
11. С другой стороны ураган налетел! Дерево наклонилось, ветки качаются, листики трепещут. Наклон в другую сторону.
12. Стих ураган, выпрямилось дерево. Отдыхает. Выпрямляемся, отдыхаем.
13. С моря буря налетела! Дуем.
14. Дерево наклонилось, наклонилось, еще наклонилось… и сломалось! Наклоняемся вперед потихоньку, потом складываемся пополам – сломалось дерево.
15. Стихла буря. Выросли у дерева новые ветки. Выросли на ветках новые листочки. Вот какое большое выросло дерево! Понемногу выпрямляемся, тянемся вверх, вытягиваем руки, тянемся за ними.
16. Листиками машет, ветками качает, нам привет посылает. Приветственно машем руками.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 202 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Освоение приема вдавливания. Занятие "Букет". | Липкая коробочка | Пластиковые штампики | Аппликации из осенних листьев | Рельефные рисунки | Как сделать бумажный кораблик? | Мозаика из пуговиц | Живая природа для Малыша | Ad-Duha Institute Islamic Studies & Arabic Program | М. Монтессори |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Игры в дождливую погоду| Улитка». Нормальная пальчиковая игра с правильными движениями. Правда, она не дает правильных знаний об улитках, но, строго говоря, от пальчиковых игр этого и не требуется.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)