Тематика экскурсий по программам.

Программа: Перспективная начальная школа.

Класс.

Раздел: Природа и её сезонные изменения.

ü Урок-экскурсия осенью с целью наблюдения за изменениями в природе.

ü Урок-экскурсия с целью различения деревьев и кустарников родного края зимой.

Раздел: Наша Родина – Россия.

ü Экскурсия по достопримечательностям родного края.

Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Окружающий мир» к концу первого года обучения.

Учащиеся должны знать/понимать:

· Правила поведения в городе во время экскурсии;

· Что такое природа, природа живая и неживая (на уровне различения объектов);

· Название каждого времени года и их последовательность;

· Основные признаки времен года.

Уметь:

· Соблюдать правила безопасности при проведении опытов и уроков-экскурсий;

· Проводить целенаправленные простейшие наблюдения за объектами живой природы и уметь рассказывать о своих наблюдениях.

Класс.

Раздел: Источники информации об окружающем нас мире.

ü Экскурсия «Мир живой и неживой природы родного края»,

ü экскурсии на школьный учебно-опытный участок.

Раздел: Неживая и живая природа Земли.

ü Экскурсия «Знакомство с сельскохозяйственными машинами», экскурсии на животноводческую ферму, в заповедник, заказник родного края.

Раздел: В родном краю.

ü Экскурсии: по родному городу (селу, посёлку), посещение краеведческого музея.

Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Окружающий мир» к концу второго года обучения.

Программа предусматривает, что ученик обучается:

· Устно формулировать цель наблюдения;

· Устно описывать объект наблюдения;

· Соотносить результат наблюдения с поставленной целью (отвечать на вопрос: «Удалось ли достичь цели наблюдения?»)

· Устанавливать и называть характерные (легко различимые) признаки наблюдаемого объекта;

· Распределять объекты в группы по общему признаку (такие же, как…);

· Использовать сравнение для установления общих и специфичных свойств объектов; высказывать суждения по результатам сравнения.

Класс.

Раздел: Планета, на которой мы живём.

ü Экскурсия: знакомство с основными формами поверхности родного края. Раздел: взаимосвязь живой и неживой природы.

ü Экскурсия по родному краю: «Почвы родного края».

Раздел: Природные сообщества.

ü Экскурсии по родному краю (луг, лес, водоём).

Раздел: Наша страна – Россия.

ü Экскурсии в краеведческий, художественный музеи.

4. Отчёт по экскурсии в зоопарк

Карточка

Описание животных зоопарка

(вклеить заполненную после посещения зоопарка)

План описания видов животных Челябинского зоопарка

1. Систематическое положение вида

2. Краткая характеристика семейства, отряда

3. Представители семейства, отряда

4. Краткое описание отдельного вида

5. Экологическое состояние вида в природе.

Дата добавления: 2015-07-08