Борское, 2013

Борского района Самарской области

Районная детская библиотека

Эко урок

«Сойки, дрозды и свирели на праздник к нам прилетели»

Составитель: И.В.Сорокина

Методист по работе с детьми

Борское, 2013

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Сегодня мы встретились с вами на очередном занятии в нашем клубе, а его тему вы узнаете, отгадав загадку:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку.

Длинный клюв и два крыла…

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это … (птица)

Правильно, сегодня наш эко урок посвящён приходу весны и прилёту птиц.

Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звучит ручей,

Если солнце ярче светит

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла…

(весна)

Скажите мне, пожалуйста, а какие признаки весны вы заметили на улице?...........

Да. За окном - март. А март - это утро года. Солнце и ветер сгоняет снег. Журчит вода. Пробуждается природа от долгого зимнего сна. Первый весенний месяц... Прекрасная пора для всего живого. И мы с нетерпением ждем наших друзей – пернатым странников. А они вот-вот появятся.

Разве можно представить себе нашу Землю без птиц?! Подобно совершенным и ярким бабочкам, украшают эти птицы наши леса, луга и горы, сады и парки. А сколько пользы приносят они человеку!

Мы научились заботиться о сохранении чистоты воздуха, почвы и воды. Мы учимся охранять мир зеленых растений. Но мы трагически не понимаем, что именно животные (и в первую очередь птицы) тоже нуждаются в нашей защите.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. По красоте и яркости оперения птицы могут соревноваться с цветами. А их песни! Разве можно представить весенний парк, лес без пения птиц.

Птицы - врачи спасают деревья от гибели. Лесной доктор - дятел.

Птицы садоводы разносят семена ценных деревьев.

Птицы путешественники пролетают десятки, сотни тысяч км. через моря, реки, пустыни.

Они и астронавты, ведь в полете они ориентируются по звездам, солнцу.

Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустоте, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океанов..

Мы привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их. И давайте сегодня отдадим птицам дань любви и уважения.

Здравствуйте, птицы! Вы с нами, мы с вами

Будем соседями, будем друзьями.

Здравствуйте, птицы, грачи и стрижи,

Серые голуби и соловьи!

Здравствуйте птицы! Как вам живется?

Много ли крошек найти удается?

Много ли нынче рябины в садах?

Много ли гусениц в наших лесах?

Здравствуйте птицы! Мы ждем ваших песен.

С ними мир добр, и ласков, и весел!

С вами на свете приятнее жить.

Будем же с птицами, люди, дружить! (Л.Чадова)

Ребята, а знаете ли вы птиц, которые прилетают к нам весной с юга?Сейчас я узнаю, насколько хорошо вы знаете наших друзей - птиц. Согласны? Тогда начнем.

Загадки
Черный, проворный,

Кричит:»Крак»

Червякам враг (грач)

Не ворона, не синица,

Как зовется эта птица?

Примостилась на суку

Раздалось в лесу «ку-ку» (кукушка)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это….(соловей)

На шесте дворец,

Во дворце певец.

А зовут его… (скворец)

Спереди – шильце,

Сзади – вильце,

Сверху – черное суконце,

Снизу – белое полотенце.

(ласточка)

Не угадали, тогда послушайте следующую загадку об этой птичке

Желанный гость с далекого края под окном живет

(ласточка)

Летом за пахарем ходит,

А под зиму с криком уходит. (грач)

По поднебесью музыкальная веревка протянулась

И кричит «курлы,курлы».

Это из теплых краев возвращаются……..

(журавли)

Молодцы, ребята. А кто из вас скажет, почему птицы поют весной? (ответы детей)…………………

А знаете ли вы, ребята, что у птичек есть свой Праздник – День птиц. С 1998 года он отмечается 1 апреля. Прилетают, птицы из жарких стран не как попало, а в строгом порядке: первыми весной к нам летят те птицы, что осенью улетели последними, а последними те, что улетели первыми.

И первыми к нам с юга прилетает грачи. Давайте послушаем, как разговаривают птицы

(презентация «Птицы – наши друзья»)…

Нос у него белый, сам он черный и очень проворный. Он друг садов и полей, уничтожает множество вредных насекомых, личинок, жуков. В старину считалось, что с прилетом грачей пропадали нечистые и злые силы, окружавшие людей в течение долгой зимы: домовые, кикиморы.

Про эту птицу художник А.Саврасов написал картину «Грачи прилетели». На ней можно увидеть весенний снег и голые деревья, на которых прилетевшие грачи начинают строить свои гнезда. Грачи спорят и ссорятся, но драк и побоищ у них не бывает.

Ребята, а вы читали рассказ М. Пришвина «Говорящий грач»? Давайте его прочтём……

Ребята, а вы знаете такую примету: увидел скворца - знай: весна у крыльца. Да, прилетают скворцы ранней весной, когда еще лежит кое-где на полях снег. Прилет скворцов - верный признак весны (презентация).

Сидя на сучке дерева, трепеща черными крылышками, скворец распевает по утрам и вечерам свои звонкие песни. Каких только звуков не услышишь в скворцовой песне! Скворцы умело подражают голосам многих птиц. То вдруг пустит скворец соловьиную звонкую трель, то закрякает дикой уткой.

Скворцы никогда не остаются без дела. Они оберегают наши поля, огороды, сады. Выбирают своим длинным клювом из земли и на деревьях вредителей. Рабочий день скворца длится 17 часов!

А потом к нам прилетают жаворонки (презентация)

Онилетают высоко, высоко в небе и поют. Многие великие композиторы в своих музыкальных произведениях старались изобразить эту радостную песню, (прослушать «Песню жаворонка» П.Чайковского на кассете «Музыка о природе»). Жаворонок - главный страж русских полей, потому что он собирают зерна и осыпавшиеся семена сорных трав. Поедает на полях мелких насекомых. Гнездо жаворонок строит на земле. Оно несложно: ямка, выстланная соломинками и травинками. После пения жаворонок никогда не спускается на землю у самого гнезда. Он опускается не ближе 15 – 20 метров, а потом, уже, спрятавшись в траве, быстро пробегает это расстояние и подходит к нему, чтобы никто не знал, где находится его гнездо. Вот какая умная птица.

А в первой половине мая к нам прилетает

Милая певунья, ласточка родная,

Ты домой вернулась

Из чужого края.

Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

Конечно же, вы догадались. Это ласточка. Про нее вы читали в сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка». Помните, там она поранила себе крылышко и не смогла улететь в теплые края. А знаете ли вы, что ласточка может предсказывать погоду. Если она летает над самой землей, то нужно ждать плохую погоду, если летает высоко и весело поет, то будет хорошая погода……

Готовы скворечники,

Можно селиться

Готовы дома терема!

Летите, летите

Веселые птицы,

Скорей занимайте дома (презентация)

Далее посмотреть презентацию до конца…….

Сегодня мы с вами вспомнили некоторых птиц,которые прилетают к нам в Борское. Не правда ли, вы узнали о нихчто-то новое?Мы будем очень рады, если вы станете пристальнее наблюдать за этими, казалось бы, вполне обычными птицами и, главное, никогда не обидите их. Лучше пригласите их в свой сад или двор. Для этого нужно построить птичьи домики. И птички будут знать: их ждут! Скажите мне, пожалуйста, а все ли вы приготовили домики для прилетающих птиц? Если нет, посмотрите внимательно на эти картинки и сегодня же скажите своим папам, чтобы они построили их.

Птицы нуждаются в нашей помощи во все времена года. Что же нужно сделать для них весной? Птицы в это время года строят гнезда и выводят птенцов. Поэтому их нельзя беспокоить и тревожить: они покинут свои гнезда, и тогда птенцы погибнут.

Весной и в начале лета постарайтесь не шуметь в лесу, не разжигать костры, потому что шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать свои гнезда.

Не вытаптывайте траву у гнезда, если оно на земле, не трогайте яйца руками, не берите в руки птенцов.

Если птенец выпал из гнезда не уносите его домой, потому что выпущенный потом на волю, он будет беспомощным.

Ведь именно мама должна научить его защищаться от врагов, научить искать себе пищу.

Весной птиц не надо подкармливать, а вот поилки для них приготовить следует. Поилки надо поставить на открытом месте.

Нужно защищать птиц от врагов. А врагов много. И самый страшный – кошка. Нужно зорко следить за тем, чтобы злые дети не разоряли птичьих гнезд, и не стреляли в них из рогаток.

Давайте еще раз повторим все вместе эти правила.

Вот почему забота о птицах является важным и полезным делом. Закон об охране и использованию животных запрещает убивать птиц и разорять их гнезда. Под охраной закона находятся многие хищные птицы. Для охраны птиц создаются заповедники. Необходимо всегда помнить, что птицы – друзья леса, сада, и огорода!

Птицы заслуживают участия и любви, ребята. Каким скучным был бы мир без птиц! Так давайте же их любить, сохранять и любоваться их полетом! Берегите птиц, и мир станет еще прекрасней! Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом нашего восторга и симпатий.

Свою любовь к птицам вы доказали большой подготовительной работой приняв участие в экологическом литературно-творческом конкурсе "Птиц мы любим и охраняем”. По результатам ваших работ будет издан сборник.

И я хочу сейчас послушать вас, ребята, какие же творческие работы вы написали.

Ребята! У каждого народа есть свои обычаи, то есть каждый народ, по-своему отмечает приход весны. Например, у русского народа есть свой интересный обычай. Издавна на Руси 22 марта встречали весну. В крестьянских избах пекли пряники в форме птичек. Дети выбегали на улицу с румяными пряниками и пели:

Уж вы, жаворонки,

Жавороночки,

Прилетите вы к нам,

Принесите вы нам

Лето теплое,

Весну красную!

Считалось, что в этот день из теплых краев прилетают сорок разных птиц и первая из них – жаворонок. Первому, кто увидит жаворонка и услышит его песню, дарили жаворонка от всей деревни.

Пекли «жаворонков» из ржаной муки, глазки делали из сушеных ягод. Печенье насаживали на колышки или подвешивали на ниточках, поднимали повыше. Ребятишки залезали с «жаворонками» на крыши, на деревья и закликали весну:

Кулики, жаворонки,

Прилетите к нам,

Принесите нам весну – красну.

Нам зима надоела,

Весь хлебушек поела.

А затем кто-то из них съедал своих жаворонков, а кто-то хранил как память о весне.

Давайте и мы с вами, ребята, вместе позовем весну, поучаствуем в народном обряде. А для этого родители испекли для вас жаворонков. Итак, все вместе:

Кулики, жаворонки,

Прилетите к нам,

Принесите нам весну-красну,

Нам зима надоела,

Весь хлебушек поела.

Ребята, понравился вам обычай? Очень хотелось бы, чтобы вы не забыли о нем и рассказали своим друзьям. Возьмите жаворонков с собой, на память о нашей встрече, о весне.

А вас мы просим нарисовать птиц и подарить нам свои рисунки. Те, ребята которые заинтересовались жизнью птиц, смогут взять книги, которые мы вам сегодня порекомендовали.

Мне хотелось бы, чтобытеперь, возвращаясь, домой из школы, вы, увидев птиц, понаблюдали бы за их поведением и в будущем никогда не забывали, что птицы нуждаются в нашей помощи и защите. Я думаю, что у каждого из вас, ребята, около дома, у окна должна висеть кормушки зимой, а на деревьях скворечники. Птицы быстро привыкают к такой доброте и становятся частыми гостями в ней. Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас красивой весенней песней.

Я надеюсь, этот урок открыл для вас что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами.

А закончить наш урок хочется следующими словами:

Чтоб могли леса цвести,

И сады и реки,

Все живое береги

Ты на этом свете.

Ты природу полюби,

Каждую травинку,

С птицами давай дружи,

Береги былинку

Не неси домой ежа,

Бабочку не трогай,

Школьник, помни ты всегда-

Их не так уж много.

Домашнее задание:

ЛИТЕРАТУРА

Барков А. Г олоса весеннего леса. - М.,1982.-24 с.

Встреча весны \ \ Свирелька. – 2003. - № 3 – с. 6-7

Высотская О. Разговор с весной.- М., 1973. – 191 с.

Детский атлас живого мира – М., 2000. – 136 с.

Запартович Б., Криворучко Э., Соловьева Л С любовью к природе Дидактический материал по природоведению для начальной школы. – М., 1976. – 232 с.

Орлов В. Утренний поезд. – М., 1981. – 93 с.

Пословицы. Поговорки. Загадки. – М., 1986. – 512 с.- (Классическая библиотека «Современника»)

Пришвин М. Говорящий грач. – Минск, 1985. – 31 с.

Птицы России \\ Детская энциклопедия. – 2004. - №2

Саврасов: сказка о художнике и весенних птицах. – М., 2001. – 11 с.

1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль, 1997. – 224 с. – (Серия:»Игра, обучение, развитие, развлечение)

Ушинский К. Плутишка кот: рассказы и сказки. – М., 2001. – 176 с. – (Хрестоматия школьника)

Чайковский П. Песня жаворонка \\ аудиокассета «Музыка о природе».

Что ты знаешь о птицах. – Киев,1994. – 16 с.

1.Анашкина Е.А.. 300 вопросов и ответов о животных.- Ярославль: Академия развития, 1998.

2.Бианки В. Лесная газета. – Ленинград: Детская литература, 1990.

---

Дата добавления: 2015-07-08