Основные помещения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ АРХИТЕКТУРНО-КОНСТРУКТИВНОГО ПРОЕКТА

для студентов специальности 2уои4«Проеитирование зданий»

Составители

проф. А.Е. Балакина, проф. СМ. Нанасова, ст. преп. Т.О. Сарвут

Рецензент канд. арх., доц. О. Л. Банцерова

I

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические указания «Общественные здания» предназначены для студентов инженерно-архитектурного факультета МГСУ, выполняющих курсовой проект в 7 семестре 4 курса.

Номенклатура общественных зданий достаточно многообразна и включает зда­ния: административно-торговые, здравоохранения, воспитания и обучения подрас­тающего поколения, организации отдыха, развлечения, развития физической культу­ры, всевозможных видов коммунального и бытового обслуживания.

Общественные здания классифицируют по признакам:

• градостроительному (городские и сельские);

• функциональному (специализированные и универсальные);

• планировочной структуры (коридорные, секционные, павильонные);

• этажности (от малоэтажных до высотных);

• конструктивного решения (выполнение здания в традиционных мелкоразмер­ных или в индустриальных конструкциях, применение большепролетных изделий).

ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

При проектировании следует учитывать условия, определяющие структуру об­щественного здания:

• разнообразие функциональной деятельности;

• скопление большого количества людей в его объеме;

• широкий диапазон требований к параметрам внутренней среды по освещению, звуковому и воздушному режимам.

К общественным зданиям и сооружениям относятся:

• учреждения здравоохранения, физической культуры и социального обеспечения;

• учреждения просвещения;

• учреждения культуры;

• учреждения и предприятия искусства;

• организации и учреждения науки и научного обслуживания;

• учреждения финансирования, кредитования и страхования;

• организации и учреждения управления;

• общественные организации;

• учреждения коммунального хозяйства;

• предприятия бытового обслуживания населения;

• предприятия торговли и общественного питания;

• предприятия связи;

• предприятия транспорта;

• организации и учреждения строительства.

Назначение здания и его расположение накладывают определенные требования на его объемно-планировочную структуру. Расположение здания должно отвечать окружающей застройке, создавать смысловые и художественные акценты. Построе­ние внутреннего архитектурного пространства определяется его назначением и осо­бенностями протекающего в нем функционального процесса. Группировка помеще­ний - главный принцип организации внутреннего пространства заключается в выяв­лении и развитии связей между частями сооружения при сохранении их четкого раз­граничения. Группировка внутренних пространств влияет на композиционное реше­ние общественного здания, которое может быть выбрано как симметричное, так и асимметричное.

Симметричная схема формируется при расположении ядра композиции по оси симметрии, второстепенные помещения в этом случае размещены вокруг него. Асимметричная схема формируется при расположении ядра композиции вне центра по оси симметрии, второстепенные помещения свободно группируются. Сочетания пространств внутри здания сводятся к основным схемам (рис. 1): ячейковой; кори­дорной; анфиладной; зальной; павильонной; смешанной.

Ячейковая схема: равновеликие самостоятельно функционирующие ячейки имеют общую коммуникацию (детские здания, школы, лечебные учреждения, офисы).

Коридорная схема: общая линейная коммуникация (коридор) связывает не­большие ячейки (с одной или двух сторон).

Анфиладная схема: ряд помещений, расположенных друг за другом и объеди­ненных между собой сквозным проходом (музеи, выставки, салоны).

Зальная схема: единое нерасчлененное пространство, требующее большой площади, вмещающей массы посетителей (спортивные и зрелищные сооружения, рынки).

Павильонная схема: отдельные объемы связаны между собой единым компози­ционным решением (павильоны рынка, пансионаты с павильонами спальных корпусов).

Комбинированные схемы: сочетание вышеназванных схем (бескоридорная, ко-ридорно-кольцевая, анфиладно-кольцевая, ячейково-зальная).

При проектировании общественного здания целесообразно проводить функцио­нальное зонирование, т.е. выявить зоны из однородных групп помещений, имеющих общее функциональное значение.

Различают два вида функционального зонирования:

•горизонтальное ~ все внутренние пространства располагаются в горизонталь­ной плоскости и объединяются коридорами, галереями и т.п.;

• вертикальное - предполагает ярусное расположение групп помещений, соеди­ненных лестницами, лифтами, эскалаторами и т.п.

Все помещения общественных зданий можно подразделить на следующие груп­пы: основные; подсобные и вспомогательные; помещения, носящие обслуживающий характер.

Основные помещения.

1. Помещения ячейкового характера относительно небольшой площади (50 - 100 м) и высотой 3,3 - 3,6 м, с боковым естественным освещением, с применением сетки в

плане для несущих конструкций 6x6; 6x3 - 4,5 м. К таким помещениям можно отне­сти школьные классы, рабочие кабинеты административных и клубных зданий.

2. Помещения большой площади (более 200 м") с относительно небольшой вы­сотой (3,3 - 3,6 - 4,2), с возможностью расстановки колонн по сетке 6x6 - 6x9 - 6x7,2 с естественным или смешанным освещением. К этой группе можно отнести торговые залы универмагов и проектных институтов, залы вестибюлей.

3. Зальные помещения без внутренних опор с достаточно большими площадями (более 1000 м") и высотой в 5,4 - 8,4 м и более требуют применения большепролет­ных конструкций для покрытий. К этой группе относят спортивные и выставочные залы.

Группа подсобных и вспомогательных помещений, как правило, представляет собой небольшие помещения ячейкового характера (кладовые, лаборантские и др.) и складские помещения с достаточно большой площадью (запасники музеев, склады магазинов и т.д.)

Помещения, носящие обслуживающий характер - санитарные узлы, душевые.

Габариты основных рабочих помещений зависят от функциональных процес­сов, проходящих в них:

• планировка школьных классов подчинена требованиям естественного освеще­ния, зрительского восприятия, расстановки и габаритов оборудования;

• планировка административных кабинетов особенностям трудового процесса, габаритам и набору оборудования, освещенности и удобству проходов;

• планировка раздевалок при спортивных залах зависит от возрастного ценза, га­баритов оборудования и удобства его эксплуатации (см. лист 1).

Залы общественных зданий являются акцентирующим элементом планировки. В клубах, например, они должны удовлетворять разнохарактерным требованиям -проведению самодеятельных и профессиональных спектаклей, концертов, кинофиль­мов, собраний, лекций и т.д. Спортивные залы при клубах, школах, физкультурно-оздоровительных центрах проектируют, как правило, без трибун. Габариты зала зави­сят от вида спортивных мероприятий, проводимых в нем. Конференц-залы при адми­нистративных зданиях могут входить в структуру сооружения или быть выделенными в отдельный объем. Ориентировочные габариты залов приведены в табл. 1.

Таблица 1 Габариты залов

Габариты, м	Актовый зал	Конференц-зал	Спортивный зал
Ширина
Длина
Высота	3,3	3,3	4,2	4,2		7,4	7,4	5,4	6,5	7,0	5,4	6,0

Кулуарные помещения и курительные комнаты зависят от площадей залов. Так, для конференц-залов кулуарные помещения назначают в размере 0,4, а курительные комнаты — 0,2 от площади зала.

В зрительном зале устанавливают кресла для зрителей. Ширина кресел 0,5 м, а глубина 0,45 м. Расстояние между рядами кресел 0,85-1,0 м. Ширина проходов в зале не менее 1 м.

Площади, количество и расстановка помещений, носящих обслуживающий ха­рактер, диктуют условия соответствующих СНиПов.

Санитарные узлы:

• помещения уборных располагают на расстоянии не более 75 м от наиболее уда­ленного места пребывания людей;

• входы в уборные проектируют через умывальные;

•унитазы в уборных размещают в отдельных кабинах с дверьми, открывающи­мися наружу;

• размеры кабин в уборных в чистоте составляют 1,2x0,85 м, при высоте разде­ляющих перегородок не менее 1,8 м. Низ перегородок от пола на уровне 0,2 м;

• ширину проходов между двумя рядами кабин в уборных принимают 1,5 м;

• между рядами кабин и стеной - 1,3 м, а при расположении писсуаров против кабин - 2,0 м;

• расстояния между настенными писсуарами 0,7 м;

• ширина проходов между настенными умывальниками 1,6 м, а между умываль­никами и стеной - 1,1 м;

• расстояния между кранами умывальников - 0,65 м;

• ширина проходов между рядами душевых кабин - 1,5 м, а между рядом кабин и стеной - 0,9 м;

• размеры в плане для открытых душевых кабин - 0,85x1,0 м;

• двери кабин открывают наружу.
Санитарные узлы

в школьных зданиях оборудуют из расчета:

• 1 унитаз на 30 девочек, 1 унитаз и 1 писсуар на 40 мальчиков; в административных учреждениях:

• 1 унитаз и писсуар на 50 мужчин и унитаз на 20 женщин; в зрелищных зданиях:

• 1 унитаз и 2 писсуара на 100 мужчин и 1 унитаз на 50 женщин.

В спортивных залах душевые оборудуют из расчета 1 рожок на 10 человек, в бассейнах - 1 рожок на 3 человека.

На листе 2 приведены примеры решений установления габаритов помещений в за­висимости от функционального процесса, проходящего в нем и габаритов оборудования.

Коммуникации общественных зданий подразделяют на две группы: горизон­тальные (коридоры, галереи, соединительные переходы (лист 3)); вертикальные (ле­стницы, пандусы, эскалаторы) и лифты (лист 4).

Горизонтальные коммуникации общественных зданий являются основными пу­тями эвакуации из здания в экстремальных случаях, поэтому они должны иметь есте­ственное освещение, что ограничивает длину тупиковых коридоров до 24 м, а при ос­вещении с двух торцов - 48 м. 4

При увеличении длины коридора устраивают световые «карманы» с расстояния­ми между ними в 24 м и отступом от торцевого окна - 30 м. Наименьшая ширина ко­ридора (1,5 м) может быть увеличена до 2,8 - 3,2 м при использовании его в качестве рекреационного помещения. Ширина второстепенных коридоров может быть 1,2 м.

Предельные расстояния от выхода из помещения до эвакуационного выхода ус­танавливают нормы СНиП (табл. 2).

Таблица 2

Дата добавления: 2015-07-08