Читайте также:
|
Учреждение образования
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка»
ХАРАКТЕРИСТИКА
(Ф.И.О.)
Студента ____курса ____группы факультета физического воспитания
В период практики _____________________________________________
с «___»__________20___г. по «___»_______20___г. студент проявил себя
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Оценка отношения к практике, своевременность выполнения заданий и поручений, уровень теоретической и технической подготовленности, качество выполнения программы практики, активность в работе, инициативность, дисциплинированность)
Проведенные практикантом занятия показали___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Организаторские умения и навыки, умение управлять коллективом, творческий подход к построению и проведению занятий, характер педагогических требований и педагогический такт, инициативность и активность в организации различных массовых и спортивных мероприятий, участие в пропаганде и агитации физической культуры и спорта)
Деятельность студента______________________________________________
В период практики оценена на________________________________________
Руководитель практики______________________________________________
Методист университета______________________________________________
«____»________________________20___г.
Индивидуальный план
прохождения педагогической практики
студента _____группы IV курса факультета физического воспитания
__________________________________________________________
(Ф. И. О студента)
| Содержание работы | Сроки Выполнения (дата и продолжительность) | Отметки о выполнении (роспись руководителя) |
| 1.Ознакомление с работой школы | ||
| 1.1.Прослушать беседу директора (завуча) учреждения образования (средней общеобразовательной школы, лицея, гимназии,). | ||
| 1.2.Прослушать и записать беседу-инструктаж учителя (преподавателя) физической культуры о правилах техники безопасности во время занятий по физическому воспитанию, сформулировать выводы. | ||
| 1.3.Ознакомиться с материальной базой школы для занятий физической культурой, с педагогическим и ученическим коллективом школы. | ||
| 1.4.Ознакомиться с классно-урочной системой обучения по отдельным учебным предметам, планированием и структурой разных типов уроков. | ||
| 1.5.Наблюдать открытые уроки учителей физической культуры и принять участие в их обсуждении. | ||
| 1.6.Наблюдать уроки физической культуры в прикрепленных классах (педагогические наблюдения). | ||
| 1.7.Принять участие в работе вводной и итоговой конференций. | ||
| 2.Учебная работа | ||
| 2.1.Провести 5 уроков физической культуры в качестве помощника (стажера) в прикрепленном классе. | ||
| 2.2.Провести не менее 10 уроков в прикрепленном классе и не менее 8 уроков в параллельных классах.. | ||
| 2.3.Провести по плану школы 8 учебно-тренировочных занятия в секции. | ||
| 2.4. Провести 4 урока на первой ступени общего среднего образования | ||
| 2.5.Провести 4 урока на третьей ступени общего среднего образования | ||
| 2.6.Всего провести 26 уроков самостоятельно. На 1 ступени общего среднего образования – 4, 2 ступени общего среднего образования – 18 и на 3 ступени общего среднего образования – 4. | ||
| 3. Учебно-методическая работа | ||
| 3.1.Составление годового плана-графика учебной работы. | ||
| 3.2.Составление плана-графика учебной работы на четверть. | ||
| 3.3.Составить планы-конспекты (3 конспекта) учебно-тренировочных занятий. | ||
| 3.4.Составить планы-конспекты уроков по физическому воспитанию: -для прикрепленного класса – 10 конспектов. Для первой ступени общего среднего образования – 2 и для 3 ступени общего среднего образования – 2. | ||
| 4.Исследовательская работа | ||
| 4.1.Провести хронометраж плотности урока физической культуры и сделать анализ плотности и целесообразности распределения нагрузки. | ||
| 4.2.Составить по показателям ЧСС пульсовую кривую и дать оценку динамике нагрузки на уроке. | ||
| 4.3.Сделать педагогический анализ урока в письменной форме. | ||
| 5.Внеклассная физкультурно-массовая и спортивная работа | ||
| 5.1.Проведение занятий в спортивных секциях по плану школы. | ||
| 5.2.Проведение соревнований внутри школы. | ||
| 5.3.Составить сценарий спортивно-массового мероприятия | ||
| 5.4. Составить 2 план-конспекта воспитательного мероприятия и сделать их анализ | ||
| 5.5. Составление психолог-педагогической характеристики личности ученика. | ||
| 5.6.Составление психолого-педагогической характеристики класса | ||
| 6.Составление отчета по практике | ||
| 7.Защита практики в бригадах |
ПЛАН-ГРАФИК
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН И ПОРЯДОК ДОСРОЧНОГО ПРЕКРАЩЕНИЯ ДОГОВОРА. | | | Распределения учебного материала |