Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тест Томаса

Читайте также:
  1. Концепция «общественного договора» Томаса Гоббса

График:

Вывод: моем тесте доминирующим является соперничество (конкуренция),это означает стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.

2.6. По теме «Мышление», в ходе применения тестовой батареи, исследовался уровень развития логического мышления (тест Липпмана «Логические закономерности», тест «Логичность умозаключений»); также, были выявлены ведущие типы мышления (методика «Тип мышления» (в модификации Г.В.Резапкиной)

2.6.1. Результаты по тесту Липпмана “Логические закономерности”

Исследование уровня логического мышления.

7.35 мин.

3б.-средняя норма

 


2.6.2. Результаты по тесту «Логичность умозаключений»

В тесте допущено 2 ошибки. Средняя норма логичности, подчас допускается нелогичность в собственных рассуждениях, не «улавливаются» логические ошибки в чужих сложных рассуждениях

 

2.6.3. Результаты по методике «Тип мышления»

Наглядно-образным мышлением обладают люди с художественным складом ума, которые могут представить и то, что было, и то, что будет, и то, чего никогда не было и не будет – художники, поэты, писатели, режиссеры. Архитектор, конструктор, дизайнер, художник, режиссер должны обладать развитым наглядно-образным мышлением.

Вывод:моим результатом теста является Наглядно-образное мышление. Мне очень нравится рисовать, фантазировать, мечтать о будущем, что меня ждет в нем. Очень творческая личность, мне нравится что-нибудь организовывать, например праздники.

2.5. По теме «Эмоции и чувства» была проведена экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения в ходе занятия по курсу «Психология» (методика САН)

Результаты по методике «САН»

Самочувствие=4,2(низкая оценка)

Активность=2,9(низкая оценка)

Настроение=5,8(повышенная оценка)

2.8. По теме «Социальные роли» была проведена рефлексивная самодиагностика «Контрасты вашей судьбы»

 

В чём секрет счастливого человека?

Я думаю секрет счастливого человека в том, что такие люди никогда не задумываются, что о них подумают другие, когда они делают что-то невероятное. Они всегда добиваются поставленных целей. Радуют близких для себя людей. У них возможно никогда не бывает проблем, они всегда идут вперед и не думают о том, что же будет завтра.

 

Почему несчастен несчастный человек?

Несчастный человек-это противоположность счастливому человеку. У такого человека чаще всего есть какие-то проблемы, они думают о плохом, всегда отчаянные. Если они не добьются какой-то цели, они не будут идти дальше, а просто опустят свои руки, и не будет предпринимать никаких действий. Таких людей нужно на что-то подталкивать, им нужен совет, что можно сделать в определенной ситуации, возможно у них не бывает какого-то своего мнения, они скромные и застенчивые.

 

Как изменились Ваши жизненные ценности после окончания школы, как они будут меняться дальше?



Со времени школы прошло почти 3 года, мои жизненные ценности почти не изменились, а наоборот, я стараюсь их осуществить. В то время мне хотелось закончить автошколу и получить права, я добилась этого и очень рада. Я очень хотела заниматься профессиональной деятельностью, т.е закончить курсы по «Наращиванию ногтей», у меня это получилось, я закончила курс и теперь с удовольствием делаю приятное девушкам и дамам, чтобы их руки всегда были красивые. На данный момент мне хочется закончить университет, дальше поступить в другой университет, найти достойную работу для себя, чтобы она была интересной, объехать пол мира, потому что я люблю путешествовать, по- тихоньку мне это удается, я стараюсь ездить по разным странам, если есть возможность. После выйду замуж за любимого человека и заведу семью.

Вывод по результатам самоисследования (рисунок, стихотворение, синквейн, пословица, афоризм, пословица)

*синквейн пишется так:

1 строка: существительное,

Загрузка...

2 строка: 2 прилагательных, раскрывающих его суть

3 строка: 3 глагола,

4 строка: фраза – синоним существительному, но раскрывающая его с новой стороны

Моя картинка означает- умение достигать своих жизненных целей. Если ты будешь стараться добиться поставленной цели, то с каждым разом будешь все выше и выше. Если ты будешь опускать руки и ничего не делать, то цель, уровень который ты достиг- упадет, от него уже возможно не будет пользы и придется начинать сначала.

 

Успех

Жизненный и достигаемый

Добиваться, получать, наслаждаться

Слава!


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исследование межличностных отношений (Тест Т. Лири)| Классификация и характеристика игр

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.007 сек.)