Читайте также:
|
Дата: 1.04.2015г.
Время: 15.50-16.15
Место: актовый зал
Испытуемый: Максим К.
Экспериментатор: Шумилкина В. А.
Метод: наблюдение.
Цель: выявить особенности темперамента ребенка, определить предполагаемый тип.
Фиксация данных:
| Наблюдаемые факты | Психологический анализ |
| Самостоятельная деятельность детей в центрах активности Воспитатель сообщила детям что сейчас они все будут должны пройти в актовый зал. Построила детей парами и повела в зал. Максим и все остальные дети идут с большим желанием, смеются, разговаривают, прыгают. Сначала были придуманы и изготовлены воспитателем атрибуты для игр(На чем можно попрыгать в группе? Что можно метать и кидать так, чтобы это было неопасно и интересно? Где полазить?). Далее воспитатель показывает упражнения и игры, а они повторяют за ним. По окончанию занятия Максим спокойно пошел в группу. | У ребенка низкая тревожность. Интроверт, так как мало общительный. Ригидность, т.к. не чувствителен к изменившимся условиям, отсутствие гибкости в различных ситуациях. |
Анализ наблюдения за свойствами темперамента ребенка
Максим спокоен, сдержан, малоподвижен. Часто длительное время находится в молчаливом, неподвижном состоянии. Однако нет признаков вялости и равнодушия. Наоборот, он всем интересуется, живо реагирует на окружающее, но без всякой внешне проявленной эмоциональности. Для него характерна серьезность и спокойствие. Он редко плачет, не требует к себе особого внимания, засыпает быстро, сон крепкий, медленно просыпается. Мальчик инертен, его трудно вывести из себя, говорит и смеется он негромко. В привычной для него обстановке без принуждения выполняет правила поведения, исполняет данные ему поручения, очень старателен, аккуратен в выполнении работы, старателен. Не склонен к частой смене настроений.
Вывод: в результате исследования было выявлено, что Максим обладает флегматическим типом темперамента
Ребенок данного типа темперамента, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие ребенка флегматического темперамента проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Сетка занятий на неделю | | | Индивидуальная схема наблюдений и оценки эмоционального состояния ребенка в группе |