II. Цели и задачи воспитательного мероприятия.

Воспитательное мероприятие (классный час).

Класс. Возраст. Место проведения.

1. Название воспитательного мероприятия(тема).
2. Цели и задачи воспитательного мероприятия.
3. Оборудование и оформление воспитательного мероприятия.
4. Содержание воспитательного мероприятия.
5. Методы воспитания.
6. Форма проведения.
7. Подготовительный этап
8. Продолжительность воспитательного мероприятия.
9. План воспитательного мероприятия.
10. Ход воспитательного мероприятия.

1 этап. Организационный момент(3-5 минут).

2 этап. Вводная часть.

3 этап. Основная часть.

4 этап Заключительная часть.

Методические рекомендации по разработке конспекта.

I. Название.

· Название должно точно отражать содержание

· Быть лаконичным

· Привлекательным по форме

Типичные ошибки: при выборе темы не учитываются возрастные особенности детей, уровень их воспитанности, интеллектуального развития, интересы, потребности и др.

II. Цели и задачи воспитательного мероприятия.

Сущность воспитательной цели заключается в формировании у детей тех или иных отношений (например, формирование чувства уважения к достояниям культуры, приобщать к культуре общения, досуга).

Цель конкретизируется в системе задач:

- воспитательная (задача этой группы направлена на формирование(развитие, коррекцию) качеств, отношений, интересов, потребностей, мотивов, чувств учащихся);

- обучающая (формирование знаний, умений, навыков учащихся);

- развивающая (развитие мышления, речи, памяти, способностей, воображения, чувств учащихся).

Типичные ошибки:

• главным для педагога становится предметный результат (мероприятие проводится ради мероприятия- провести беседу, посетить выставку);
• не соблюдается преемственность целей и задач мероприятия с другими видами проводимой воспитательной работы в классе
• переписывание готовых целей из методических материалов.

Рекомендации:

1) при формулировании целей и задач воспитательного мероприятия учитывайте:

o особенности классного коллектива и отдельных учащихся;

o свой опыт и свои личностно-деловые качества;

o возможности материально-технической базы класса, школы;

o традиции класса, школы.

2) В соответствие с целями и задачами определите содержание деятельности учащихся, методы и формы воспитания;

3) Приложите усилия к тому, чтобы учащиеся приняли цели и задачи воспитательного мероприятия:

· покажите необходимость и значимость работы

· побуждайте учащихся к самостоятельному формулированию проблемы, выдвижению гипотез, идей, догадок;

· предлагайте индивидуальные задания;

· создавайте атмосферу доверия, установите ровные, деловые взаимоотношения

· воспитательная цель мероприятия может быть скрыта для учащихся

Дата добавления: 2015-07-10