Читайте также: |
|
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Ниже приводятся 30 вариантов контрольных работ, предназначенных для студентов инженерно-экономических специальностей заочной и дистанционной форм обучения. Они также могут быть использованы в качестве заданий для расчетно-графических работ студентам очных форм обучения. Номер варианта выбирается по номеру в журнале студенческой группы.
Контрольная работа №1
Линейная алгебра и аналитическая геометрия
1. Найти решение системы линейных уравнений пользуясь правилом Крамера.
Варианты заданий
Номер варианта | Матрица А коэффициентов системы | Столбец В свободных членов | ||
-1 | -1 | |||
-3 | -2 -2 | -1 | ||
-2 -1 | -2 | |||
-1 | -3 -5 | |||
-2 -6 | -3 | |||
-2 -2 | -3 | |||
-1 | -1 -2 | |||
-1 | -2 | |||
-1 | -3 | |||
-2 | -3 -6 | |||
-3 -1 | -4 | |||
-3 | -1 | |||
-5 | ||||
-2 | -1 | |||
-1 | ||||
-3 | ||||
-2 | -5 -3 -5 | |||
-3 -1 | -5 | |||
-2 | -3 | |||
-3 -5 | -3 | |||
-1 | -1 | |||
-1 | ||||
-8 -3 | ||||
-2 -3 | ||||
-1 | ||||
-2 -3 | -2 | |||
-1 -2 | -1 | |||
-3 | -1 | |||
-3 | -1 -5 | |||
-5 -3 | -2 -5 |
2. Найти решение системы линейных уравнений A×X=B, пользуясь методом Гаусса или Жордана-Гаусса, по вариантам задания 1.
3. Найти решение системы линейных уравнений A×X=B, пользуясь матричным методом, по вариантам задания 1. Произвести проверку вычисления обратной матрицы.
4. Даны вершины пирамиды А1, А2, А3, А4. Средствами векторной алгебры найти: а) длину ребра А1А2; б) угол между ребрами А1А2 и А1А3;
в) площадь грани А1А2А3; г) объем пирамиды А1А2А3A4
д) длину высоты пирамиды, проведенной из вершины A4.
Варианты заданий
Номер варианта | Координаты вершины | |||
(7, 0, 3) | (3, 0, -1) | (3, 0, 5) | (4, 3, -2) | |
(1, -1, 6) | (2, 5, -2) | (-3, 3, 3) | (4, 1, 5) | |
(3, 6, 1) | (6, 1, 4) | (3, -6, 10) | (7, 5, 4) | |
(1, 1, 3) | (6, 1, 4) | (6, 4, 1) | (0, 5, 6) | |
(4, 4, 5) | (10, 2, 3) | (-3, 5, 4) | (6, -2, 2) | |
(-1, 2, 5) | (-4, 6, 4) | (2, 1, 5) | (-1, -2, 2) | |
(2, -1, 9) | (1, 1, 5) | (7, 3, 1) | (2, 6, -2) | |
(1, -2,2) | (-1, -3, 4) | (5, 5, -1) | (2, -4, 5) | |
(1, 1, 3) | (7, 1, 1) | (2, 2, 2) | (4, 1, -1) | |
(3, 1, 2) | (5, 0, -1) | (0, 3, 6) | (3, 7, 10) | |
(2, -3, 5) | (0, 2, 1) | (-2, -2, 3) | (3, 2, 4) | |
(1, 1, 1) | (2, 0, 2) | (2, 2, 2) | (3, 4, -3) | |
(-1, 10, 0) | (0, 5, 2) | (6, 32, 2) | (0, 0, 0) | |
(0, 1, 1) | (4, 3, -3) | (2, -1, 1) | (0, 1, 0) | |
(2, -1, 1) | (5, 5, 4) | (3, 2, -1) | (4, 1, 3) | |
(2, 3, 1) | (4, 1, -2) | (6, 3, 7) | (-5, -4, 8) | |
(2, 1, -1) | (3, 0, 1) | (2, -1, 3) | (0, 8, 0) | |
(1, 0, 0) | (-1, 1, 2) | (3, 1, 1) | (-1, 0, 2) | |
(2, -1, 0) | (3, 1, 1) | (2, 5, 0) | (7, 0, 1) | |
(3, 0, 1) | (1, 2, 2) | (3, 1, 0) | (-1, -5, 1) | |
(1, -1, 1) | (2, 1, 1) | (3, 1, 2) | (1, 0, 3) | |
(-1, 2, 1) | (0, 1, 2) | (2, 2, 2) | (1, 3, 1) | |
(3, 1, 1) | (2, 1, 1) | (3, 0, 1) | (2, 2, 1) | |
(2, 1, 0) | (3, 0, 1) | (2, 1, -1) | (3, 2, 1) | |
(5, 0, 0) | (6, 1, 1) | (3, 2, 1) | (4, 1, 1) | |
(1, -1, 1) | (2, 1, -1) | (-1, -1, 0) | (2, 1, 1) | |
(0, 1, 1) | (3, 2, 1) | (1, 3, -1) | (2, 0, 2) | |
(3, 0, -3) | (1, 2, 1) | (3, -1, -4) | (2, 1, -1) | |
(1, 2, 3) | (3, 2, 1) | (4, 0, 1) | (3, 1, 0) | |
(7, 0, 0) | (5, -1, 1) | (4, 2, 3) | (6, -1, 1) |
5. Записать уравнение грани пирамиды А2А3A4 и найти её расстояние от точки А1 по вариантам задания 4.
6. Найти проекцию точки А1 на грань А2А3A4 по вариантам задания 4.
7. Построить кривую, заданную уравнением. Найти:
а) полуоси (для эллипса и гиперболы); б) координаты фокусов;
в) эксцентриситет (для эллипса и гиперболы); г) уравнение директрис.
Варианты заданий
Номер варианта | Уравнения кривой |
Контрольная работа №2
Пределы, производная и её приложения
1. Найти предел функции.
1. 1. 1. 11. 1. 21.
1. 2. 1. 12. 1.22.
1. 3. 1. 13. 1. 23.
1. 4. 1. 14. 1. 24.
1. 5. 1. 15. 1. 25.
1. 6. 1. 16. 1. 26.
1. 7. 1. 17. 1. 27.
1. 8. 1. 18. 1. 28.
1. 9. 1. 19. 1. 29.
1. 10. 1. 20. 1. 30.
2. Найти предел функции:
2.1. 2.2 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9 2.10 | 2.11. 2.12. 2.13. 2. 14. 2. 15. 2. 16. 2. 17. 2. 18. 2. 19. 2. 20. | 2. 21. 2. 22. 2. 23. 2. 24. 2. 25. 2. 26. 2. 27. 2. 28. 2. 29. 2. 30. |
3. Найти предел функции:
3.1. | 3. 11. | 3. 21. |
3.2. | 3. 12. | 3. 22. |
3.3. | 3. 13. | 3. 23. |
3.4. | 3. 14. | 3. 24. |
3.5. | 3. 15. | 3. 25. |
3.6. | 3. 16. | 3. 26. |
3.7. | 3. 17. | 3. 27. |
3.8. | 3. 18. | 3. 28. |
3.9. | 3. 19. | 3. 29. |
3.10. | 3. 20. | 3. 30. |
4. Найти производные функций:
4. 1. 4. 2. 4. 3. 4. 4. 4. 5. 4. 6. 4. 7. 4. 8. 4. 9. 4. 10. | 4. 11. 4. 12. 4. 13. 4. 14. 4. 15. 4. 16. 4. 17. 4. 18. 4. 19. 4. 20. | 4. 21. 4. 22. 4. 23. 4. 24. 4. 25. 4.26. 4.27. 4. 28. 4. 29. 4. 30. |
5. Найти производные функций, заданных параметрически:
5. 1. 5. 2. 5. 3.
5. 4. 5. 5. 5. 6.
5. 7. 5. 8. 5. 9.
5. 10. 5. 11. 5. 12.
5. 13. 5. 14. 5. 15.
5. 16. 5. 17. 5. 18.
5. 19. 5. 20. 5. 21.
5. 22. 5. 23. 5. 24.
5. 25. 5. 26. 5. 27.
5. 28 5. 29. 5. 30.
6. Найти производные неявно заданных функций:
6. 1. 6. 2. 6. 3. 6. 4. 6. 5. 6. 6. 6. 7. 6. 8. 6. 9. 6. 10. 6. 11. 6. 12. 6. 13. 6. 14. 6. 15. | 6. 16. 6. 17. 6. 18. 6. 19. 6. 20. 6. 21. 6. 22. 6. 23. 6. 24. 6. 25. 6. 26. 6. 27. 6. 28. 6. 29. 6. 30. 3sin(x-y) - y + 1 = 0 |
7. Найти производные второго порядка от функций:
7. 1. 7. 2. 7. 3. 7. 4. 7. 5. 7. 6. 7. 7. 7. 8. 7. 9. 7. 10. | 7. 11. 7. 12. 7. 13. 7. 14. 7. 15. 7. 16. 7. 17. 7. 18. 7. 19. 7. 20. | 7. 21. 7. 22. 7. 23. 7. 24. 7. 25. 7. 26. 7. 27. 7. 28. 7. 29. 7. 30. |
8. Найти пределы функций, пользуясь правилом Лопиталя-Бернулли:
8. 1. 8. 2. 8. 3. 8. 4. 8. 5. 8. 6. 8. 7. 8. 8. 8. 9. 8. 10. | 8. 11. 8. 12. 8. 13. 8. 14. 8. 15. 8. 16. 8. 17. 8. 18. 8. 19. 8. 20. | 8. 21. 8. 22. 8. 23. 8. 24. 8. 25. 8. 26. 8. 27. 8. 28. 8. 29. 8. 30. |
9. Исследовать функции и построить их графики:
9. 1. 9. 2. 9. 3. 9. 4. 9. 5. 9. 6. 9. 7. 9. 8. 9. 9. 9. 10. | 9. 11. 9. 12. 9. 13. 9. 14. 9.15. 9. 16. 9. 17. 9. 18. 9. 19. 9. 20. | 9. 21. 9. 22. 9. 23. 9. 24. 9. 25. 9. 26. 9. 27. 9. 28. 9. 29. 9. 30. |
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ВТОРОЙ ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ НАЧИНАЮЩЕГО | | | Контрольная работа № 3 |