| № ур
| Дата
| Тема урока
| Д/з
|
| РАЗДЕЛ I. Вечные темы в музыке
|
| ТЕМА 1. О ТРАДИЦИИ В МУЗЫКЕ (4 ч.)
|
|
|
| Главная тема года — «Традиция и современность в музыке»; ее осмысление сквозь призму вечных тем. Традиция как хранитель памяти и культуры человечества
|
|
|
|
| Три направления, три вечные темы, связанные с фольклорно- мифологическими источниками, религиозными исканиями, проблемами человеческих чувств и взаимоотношениями. Исполнение: С. Бардин «Если поет душа». Т. Яловая «Мелодия». «Мой добрый учитель» из репертуара ансамбля «Непоседы».
|
|
|
|
| Понимание «старой» и «новой» музыки с точки зрения вечной актуальности великих музыкальных произведений для всех времен и поколений.
|
|
|
|
| Исполнение: музыка и слова Владимира Смирного «Азовский вальс», песни о школе по выбору учащихся, песни о донецком крае.
|
|
| ТЕМА 2. ВЕЧНЫЕ ТЕМЫ В МУЗЫКЕ. СКАЗОЧНО- МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕМЫ (4 ч.)
|
|
|
| Сказка и миф как вечные источники искусства. Единение души человека с душой природы в легендах, мифах, сказках. Исполнение: Е.Мартынов «Добрые сказки детства». М. Дунаевский «Цветные сны». Л.Квинт «Здравствуй, мир». С. Бардин «Сказки нашего детства».
|
|
|
|
| Сочетание реального и вымышленного в музыке русских композиторов. Влияние сказочно-мифологической темы на музыкальный язык оперы.
|
|
|
|
| Особенности тем и образов в музыке начала XX века. Воплощение образа языческой Руси.
|
|
|
|
| Утонченность выразительно-изобразительных характеристик. музыкального образа в произведениях композиторов-импрессионистов.
|
|
| РАЗДЕЛ II «Красота и гармония»
|
| ТЕМА 3. ВЕЧНЫЕ ТЕМЫ В МУЗЫКЕ. МИР ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЧУВСТВ (5 ч.)
|
|
|
| Воплощение эмоционального мира человека в музыке. Изменчивость музыкальных настроений и образов — характерная особенность музыкальных произведений.
|
|
|
|
| Музыкальный материал для исполнения: Б. Окуджава «Песня о Моцарте», В.А. Моцарт «Слава солнцу, слава миру», А. Рыбников «Я тебя никогда не забуду», А. Макаревич «Пока горит свеча», Н. Леви «В пушкинском парке», Ю. Визбор «Ты у меня одна», В. Высоцкий «Песня о друге», К. Кельми «Замыкая круг», А.Алябьев «Зимняя дорога».
|
|
|
|
| Одномоментность состояний радости и грусти в музыкальных произведениях малой формы (на примере музыки композиторов конца Х1Х-ХХ века.
|
|
|
|
| Образы скорби и печали в музыке, глубина их содержания, чувства одиночества, неразделенной любви, радостного порыва, воодушевления, на примере музыки русских композиторов Х1Х века.
|
|
|
|
| Способность музыки грустного характера приносить утешение на примере произведений Р. Шумана, Ф. Лист, Л. ван Бетховена.
|
|
| ТЕМА 4. В ПОИСКАХ ИСТИНЫ И КРАСОТЫ. О СОВРЕМЕННОСТИ В МУЗЫКЕ (4,5 ч.)
|
|
|
| Великие композиторы — авторы духовных сочинений. Роль колокольного звона в жизни русского человека. Возрождение в современной музыке культурно-музыкальных традиций, воплощающих образ святой Руси. Духовный Гимн «Достойно есть». Е.Крылатов «Колокола».
|
|
|
|
| Значение праздника Рождества в христианской культуре. Тема Рождества в искусстве (образы, символы, атрибуты). Рождественские праздники на Руси: Святки. Обряд колядования.
|
|
|
|
| Возрождение традиций духовной музыки в творчестве современных композиторов. Трактовка понятия нового в музыке. Творчество И. Карабица и А. Шнитке, Д. Шостаковича, Б. Бартока.
|
|
|
|
| Воплощение вечных тем и сюжетов в музыке XX века, особенности музыкальной драматургии и средств музыкального выражения на примере балета А. Хачатуряна «Спартак». Многоаспектность философских выражений в творчестве О. Мессиана.
|
|
| 17,5
|
| Джаз. Взаимодействие афроамериканской джазовой культуры и европейских традиций в «Рапсодии в стиле блюз» Дж. Гершвина. «Старый рояль» из к/ф «Мы из Джаза».
|
|
